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1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-565編號(hào):_家長會(huì)發(fā)言稿編輯:_日期:_單位:_家長會(huì)發(fā)言稿用戶指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達(dá)使用,并具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),能實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。尊敬的各位家長:下午好!非常感謝各位家長來參加這次家長會(huì),您今天來到這里,我相信您對于孩子的教育一定是重視的,同時(shí)也是對我們學(xué)校和對我們老師的信任和支持,在此表示感謝!今天我們能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目的,那就是:為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)

2、步,為了孩子的明天!一年級(jí),是人生中最重要的起點(diǎn),開學(xué)后的這段時(shí)間,學(xué)生有了很明顯的變化,這個(gè)過程中,老師的作用是很重要的,但是,家長也起著不可忽視的作用,在此還要感謝各位家長的配合!今天的家長會(huì),我要說四大內(nèi)容:1:學(xué)生在上學(xué),放學(xué)的路上的安全;2:學(xué)生來校時(shí)不要攜帶危險(xiǎn)物品(特別是住宿生);3:請家長記好上學(xué)放學(xué)的時(shí)間;4:孩子的衛(wèi)生。第一,做一下班主任工作小結(jié):我們班共有46位學(xué)生,在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我們的孩子已經(jīng)在以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己,他們在慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活。孩子在學(xué)校的一天的生活也是非常緊張的,一節(jié)接著一節(jié)的課,我覺得孩子也不容易?,F(xiàn)在他們已經(jīng)慢慢的學(xué)會(huì)了早讀,學(xué)會(huì)了

3、自主完成作業(yè),學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操,學(xué)會(huì)了上課不亂講話,學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生,還知道了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作??梢哉f,孩子們的進(jìn)步還是很明顯的,可是,做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,因此,還需要各位家長朋友們的全力支持和配合!當(dāng)然,也存在一些問題,不少孩子好動(dòng),靜不下來,有些孩子愛打鬧,聽課不專心,不愛舉手做小動(dòng)作,有的孩子作業(yè)書寫較臟,寫得慢;有的孩子不合群,自信心不足,這些問題需要我們攜起手來,共同解決。第二,我的班主任工作;1:抓學(xué)習(xí),重點(diǎn)培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;這是一個(gè)非常瑣碎的工作,需要班主任極大的耐心和細(xì)心,我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上,教他學(xué)會(huì)聽課,上好每一節(jié)課

4、。關(guān)于小學(xué)知識(shí)的教學(xué),沒有太難的,我們能夠做到的,就是對每一位孩子的愛心,一份責(zé)任心,教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在班上給予孩子相應(yīng)的鼓勵(lì),表揚(yáng)的話語。2:抓德育教育,形成良好的習(xí)慣;我會(huì)在日常教學(xué)中,教他們只要心中有愛,一切都是美好的,在平時(shí)生活中,要用平常心去面對一切,對自己寬容,對別人寬容,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,該怎樣去面對班上同學(xué)交往等等。3:抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育;日常行為規(guī)范問題,包括生活中的一切一切,所有的學(xué)習(xí)問題,生活問題,日常行為規(guī)范為人處事等,還包括每天都有的安全問題,課堂紀(jì)律,下課的活動(dòng),課間操紀(jì)律,排路隊(duì)的紀(jì)律,注重培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。4:關(guān)于數(shù)學(xué)課,語文課;在數(shù)學(xué)課上,成

5、績的問題,也就是分?jǐn)?shù)的問題,數(shù)學(xué)成績好不好,不是卷面分?jǐn)?shù)就能看出來的,那要看他平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師上課時(shí)的例題講解,平時(shí)上課的時(shí)候,都會(huì)把講解的例題或課題都會(huì)出示在多媒體課件上,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)積極性,讓每一個(gè)孩子都有展示自我的機(jī)會(huì);語文課,學(xué)語文就是要培養(yǎng)孩子的聽說讀寫的能力。一年級(jí)的重點(diǎn)是識(shí)字,這一冊的識(shí)字量很大,必須鞏固好漢語拼音,同時(shí)也需要家長的大力協(xié)助,每天及時(shí)檢查孩子的識(shí)字情況,有可能的話,還應(yīng)引導(dǎo)孩子在生活中認(rèn)字,讓孩子盡早進(jìn)入獨(dú)立閱讀階段,對孩子的書寫嚴(yán)格要求,不僅要注意捏筆的姿勢,坐姿,還應(yīng)要求孩子的書寫有一定的質(zhì)量,希望家長經(jīng)常檢查孩子的讀書情況,最好能做到和孩子一

6、起讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。第三,正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活;教師和家長的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系,我想,我們在教育上是一種合作的關(guān)系,家長也是教育者。孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困難,我們教師和家長的責(zé)任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又罵他們?yōu)槭裁床慌ΑT谶@個(gè)世界上,除了你們家長,我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人,而且是真正能夠幫助您的人,我們只有合作,才能實(shí)現(xiàn)“望子成龍,望女成鳳”的愿望,所以老師和家長之間必須是溝通合作的關(guān)系。一年級(jí)的學(xué)生需要更多的關(guān)注,但關(guān)注也需要多角度,家長的關(guān)注和鼓勵(lì)將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素,關(guān)注的同時(shí)必須要充滿信任,相信自己的

7、孩子:你 能 行!我們知道,在學(xué)校,學(xué)生是老師的鏡子,教師要為學(xué)生師表,簡單地說,就是八個(gè)字:以身作則,賞罰分明,有了做到這八個(gè)字的家長,那么您的孩子一定是非常幸福且幸運(yùn)的。家長在家的要求和學(xué)校要求一致,形成的教育合力能很好的規(guī)范,孩子茁壯成長,反之,事倍功半,受苦的將是您的孩子,如果出現(xiàn)教育思想,教育理念的分歧,應(yīng)從大方面看待問題,同時(shí)加強(qiáng)溝通。學(xué)生在校的表現(xiàn)情況會(huì)及時(shí)的通過校訊通發(fā)送到您的手機(jī)上,通過這樣的一種方式,老師和家長更及時(shí)方便的溝通。第四,需要家長配合的工作;1:關(guān)于作息時(shí)間(早上,2:衛(wèi)生習(xí)慣問題,教育學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)終身受益的好習(xí)慣,不要隨手亂丟垃圾;3:不要給孩子零花錢,不要讓

8、孩子自己做主買一些現(xiàn)在市場上的三無食品,垃圾食品。每天孩子定時(shí)的做飯,早飯要吃的好,孩子早飯吃的好不好,直接決定他上課的效率;4:每天翻翻孩子的課本,了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,適時(shí)的幫孩子提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品;5:給孩子定個(gè)規(guī)矩,在完成作業(yè)時(shí)之前不許看電視和玩耍,更不能養(yǎng)成邊做作業(yè),邊吃東西的壞習(xí)慣,這是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵(每天晚上孩子的作業(yè)要檢查)一定要過目一遍,這是做父母的關(guān)鍵所在,如不檢查孩子會(huì)想:反正媽媽不檢查,也不看;就不會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實(shí)際上有名無實(shí),家長在檢查作業(yè)的同時(shí)除了看數(shù)量,還要看質(zhì)量,檢查完作業(yè)一定要簽字(有些家長檢查有錯(cuò)誤)6:如果哪天孩子不知

9、道作業(yè)沒抄,不知道是什么,那他肯定是上課沒有注意聽,作業(yè)在黑板上沒有及時(shí)記,不要讓孩子養(yǎng)成打電話問作業(yè)壞習(xí)慣,一次,兩次,三次,很多次,這樣會(huì)造成孩子沒有責(zé)任心。萬事開頭難,如果你的孩子在一年級(jí)的時(shí)候就養(yǎng)成了好習(xí)慣,會(huì)讓他一生受用,如果在低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了高年級(jí)就會(huì)很用功,所以請父母親要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。7:整理書包,要讓孩子學(xué)會(huì)自己整理書包,作業(yè)完成后,就要整理書包,免得第二天到學(xué)的時(shí)候才知道什么東西忘了帶。第四,座位的問題;家長們都非常關(guān)心自己孩子的座位,我能夠理解,不過這事應(yīng)由老師操心,老師要關(guān)注班上每一位學(xué)生,請你們也要理解老師,體諒老師,也請你們相信老師會(huì)公平合理的安排學(xué)

10、生的座位,我排座位是有原則的,首先是按個(gè)子高矮安排,其次是男女搭開,活潑的與文靜的,成績好的與成績差一點(diǎn)的搭開,調(diào)皮的與守紀(jì)律的搭開,盡量把孩子的相互影響和不利因素降到最低。教室不大,只有五六排,看黑板和多媒體不成問題,坐在前面的不一定就好,相反,坐在后面的有許多好孩子。下面我們來說一說孩子上學(xué)和放學(xué)路上應(yīng)注意的一些安全問題,在學(xué)校的時(shí)候,我們要時(shí)刻提醒,孩子生活在幸福,溫暖的家庭里,受到親人的關(guān)心,愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn),但是家庭生活中,仍然有許多意外的事情需要加倍注意和小心對待。星期五的班會(huì)上,我就給孩子講過交通安全,讓孩子知道各種交通標(biāo)志,交通信號(hào)和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法則,懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī),在上學(xué),放學(xué)的路上時(shí),要做到“眼觀六路,耳聽八方”注意每一個(gè)小細(xì)節(jié),要讓孩子樹立自護(hù),自救觀念,形成自護(hù),自救的意識(shí),使學(xué)生安全健康的成長。學(xué)生上次月考成績(公布如下:,成績不好的,望家長以后還要多費(fèi)點(diǎn)心,讓我們共同努力!為了孩子,把孩子的學(xué)習(xí)成績提高!我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí),你們今天坐在這個(gè)教室里,就是配合我的工作,所以,我要對你們說一聲“謝謝你們,謝謝你們對我工作的支持”!最后讓我們都記住這樣一段話在譏笑中成長的孩子

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