《免疫調節(jié)》導學案

1、高一生物 SW-BX3-2-04免疫調節(jié)導學案編寫人：吳 露 審定人：余新龍 編寫時間：2012-03-15班級： 組別： 組名： 姓名： 【學習目標】1.知道免疫系統(tǒng)的組成，能說出人體保衛(wèi)的三道防線；2.識記體液免疫和細胞免疫的過程，會分析兩者的機制、異同和相互關系；3.了解免疫系統(tǒng)過強或過弱給人體帶來的危害及免疫學的應用?！局攸c難點】重點：免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。難點：體液免疫與細胞免疫的過程?！局R鏈接】1.T細胞的分類：根據(jù)所處的活化階段，可分為初始T細胞、效應T細胞和記憶T細胞；根據(jù)其免疫效應功能又分為輔助性T細胞、細胞毒性T細胞和調節(jié)性T細胞（其中輔助性T細胞是能輔助T、B細胞產(chǎn)生免疫

2、效應的類群，它們通過產(chǎn)生的淋巴因子起作用；細胞毒性T細胞是具有免疫殺傷效應即直接殺傷靶細胞的類群；調節(jié)性T細胞是具有免疫抑制功能的T細胞類群）。2細胞免疫的過程：起始階段與體液免疫相似，抗原都先被吞噬細胞攝取處理，然后傳遞給T細胞?！緦W法指導】體液免疫和細胞免疫的過程是本節(jié)的重點也是難點，同學們在明確抗原和抗體的概念的基礎上，要深入理解抗原、抗體之間的關系?？乖且环N物質，它能刺激機體產(chǎn)生免疫反應，絕大多數(shù)抗原都要經(jīng)過抗體的作用才能最后被消滅。可以利用圖解法對體液免疫和細胞免疫進行整理，利用對比法找出兩者的相同點和不同點，突破難點。可結合感冒等常見病進行分析運用?！緦W習過程】 神經(jīng)-體液調節(jié)調

3、節(jié)身體遇到物理或化學變化時穩(wěn)態(tài)的維持，然而生命體作為一個開放系統(tǒng)，隨時可能受到細菌、病毒的入侵，人體對付病原體和體內出現(xiàn)的異常細胞，則要依靠免疫調節(jié)。免疫調節(jié)是依靠免疫系統(tǒng)完成的。知識點一 免疫系統(tǒng)的組成問題1：什么是免疫器官？它的種類有哪些？問題2：什么是免疫細胞？它的種類有哪些？問題3：什么是免疫活性物質？包括哪些？知識點二 免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能（一）人體的三道防線問題1：抵御病原體的攻擊，人體有幾道防線？那幾道防線？問題2：第一、二道防線有什么共同特點？與之相比，第三道防線又有何特點？問題3：第三道防線的“作戰(zhàn)部隊”主要是哪些細胞？其“作戰(zhàn)”方式有何區(qū)別？（二）體液免疫問題1：什么是抗原？

4、抗原有哪些特點？問題2：什么是抗體？B細胞都能產(chǎn)生抗體嗎？問題3：激活B細胞需要哪些條件？并請用圖示之。問題4：記憶細胞有何特點？與第一次免疫應答相比，二次免疫應答又有何特點？（三）細胞免疫問題1：細胞免疫的過程是怎樣的？請用圖示之。問題2：細胞免疫與體液免疫相比，有哪些不同？（從作用對象、作用方式等方面區(qū)別）問題3：只通過細胞免疫能消滅抗原嗎？為什么？知識點三 免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過強引起的疾病問題1：常見自身免疫病有哪些？其病因是什么？問題2：什么叫過敏反應？其病因是什么？問題3：過敏原是抗原嗎？過敏反應屬于哪種免疫？問題4：過敏反應有哪些特點呢？問題5：我們應該如何預防過敏反應呢？知識點四

5、免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能問題1：我們正常人體體內有可能產(chǎn)生癌細胞嗎？如果能產(chǎn)生，為什么我們沒表現(xiàn)出癌癥的癥狀呢？問題2：艾滋病患者的死因是什么？直接死因又是什么？問題3：艾滋病病毒攻擊的是哪種淋巴細胞？從而將破壞哪些免疫系統(tǒng)？知識點五 免疫學的應用問題1：通過注射疫苗來預防某些疾病，屬于哪種免疫？問題2：早期器官移植，為什么總是不成功呢？為了提高移植器官的成活率，現(xiàn)代醫(yī)學采用了什么手段？鞏固練習1.下列不屬于免疫器官的是（ ）（A級）A脾 B.淋巴結 C.扁桃體 D.肝臟2.（多選題）下列屬于免疫活性物質的是（ ）（A級）A.抗體 B.抗原 C.淋巴因子 D.溶菌酶 E.淋巴細胞3下列各項中，

6、屬于特異性免疫的是（）。（B級）A.皮膚表皮細胞排列緊密B.呼吸道黏膜分泌黏液C.吞噬細胞的吞噬作用D.感冒病毒刺激人體產(chǎn)生抗體4.下列關于抗體的描述中，錯誤的是（）。 （B級）A.屬于免疫球蛋白             B.受抗原刺激后產(chǎn)生C.主要分布在血清中               D.其參與的免疫是細胞免疫5.下列關于抗原和抗體的敘述中，正確的是（ ）（C級）A.機體自身的組織和細胞不可能成為抗原 B抗原能與抗體或漿細胞結合，發(fā)生免疫反應C淋巴細胞都能產(chǎn)生抗體 D 抗體能與相應的抗原結合發(fā)生特異性免疫反應6.下列關于細胞免疫的敘述中，錯誤的是（）。（C級）A.進行細胞免疫時，抗原也需經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理B.細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的抗原C.效應T細胞可直接殺滅抗原D.記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應T