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文檔簡介
1、消防安全教育示范校創(chuàng)建工作總結天津市北辰區(qū)韓家墅小學消防安全工作是學校創(chuàng)建“平安校園”的重要內(nèi)容之一, 關系到 國家財產(chǎn)安全和師生生命安全。 對此,我校自始至終保持著清醒的認 識。近年來,我校認真落實消防安全措施,積極開展消防安全主題教 育,不斷總結經(jīng)驗教訓,排查消防安全隱患 , 逐步改進和完善消防安 全工作方法。警鐘長鳴、常抓不懈,有效的提高了學校的消防安全防 范能力,將事故隱患降低到了“ 0”。迄今為止,我校沒有發(fā)生過一 起消防安全事故,學校被評為天津市“一級 A 類食堂”;北辰區(qū)“食 品安全示范?!保槐背絽^(qū)“門衛(wèi)安全示范?!?。為師生提供了一個安 寧祥和的教學、生活環(huán)境, 確保了學校教學工
2、作的正常進行,教育事 業(yè)的不斷發(fā)展?;仡櫧陙砦倚T谙腊踩逃矫嫠龅墓ぷ鳎?主要有以下幾 個方面:一、建立健全組織機構,切實加強消防安全教育工作 我校成立了以校長劉林為組長 (消防安全責任人) ,總務主任張 立亮為副組長(消防安全管理人) 、總務處武有成為具體管理人,梅 亞立、閆晗、王亮、閆樹軍、樊金玲、聶玉根等行政領導為組員的消 防安全教育工作領導小組。 小組定時召開工作會議, 共同商討制定消 防工作計劃,分工協(xié)作,齊心協(xié)力完成各項任務。同時,這些組員連 同各班班主任成立學校綜合應急救援隊,領導小組和救援隊的成立, 為做好學校安全工作,清除各項安全隱患,帶動全校師生的參與,保障消防工作
3、順利高效地開展起到了重要的作用。二、強化多種宣傳,扎實做好師生消防安全常識教育工作 學校認真學習、貫徹落實公安部、教育部關于加強學校消防安全工 作的通知精神,根據(jù)學校自身實際情況,扎實推進安全保障工作, 積極營造創(chuàng)建消防安全示范學校的良好氛圍。1、提升高度,將公共安全知識上升到課程安排。將天津市教委下發(fā)的 公共安全教育讀本 作為安全教育地方課 程納入課時安排, 利用每周的班校會時間分版塊進行詳細教授。 每周 的升國旗儀式后,學校領導都要就安全工作包括消防安全反復強調(diào)。 同時,德育處每月必不可少地利用校會時間,對全體師生進行交通、 法制、消防等公共安全知識教育。2、靈活多樣,利用少先隊陣地建設宣
4、傳消防知識。 學校利用墻報、黑板報、宣傳牌等形式設立消防宣傳專用版面, 定時向師生進行消防安全常識教育, 結合本校工作實際, 定期編寫宣 傳內(nèi)容,并適時進行更新,使消防宣傳欄發(fā)揮出應有的宣傳教育效果。 如:消防知識四懂四會四個能力的基本要求。同時,要求各班針對消 防安全主題開展一些如手抄報、征文、等活動,并進行了一系列的評 比活動。不斷提高學生的安全自我防護意識。3、家校結合,開展“用消防知識促家庭安全”活動。 發(fā)動學生開展“火災隱患小偵探”活動。 要求在家長的協(xié)助下完 成家庭自查活動,使消防活動走出校園、走進家庭。4、注重實踐,開展“小小消防安全宣傳員”活動。組織學生干部當義務消防宣傳員到學
5、校附近居民區(qū)、廠房發(fā)放消 防宣傳單,使我們的活動范圍得到了足夠的擴大, 達到了以點帶面的 效果。5、體現(xiàn)生本,開展消防主題班會活動。每學期學校都要求各班都至少要舉辦一次有關消防安全的主題 班會,通過宣傳教育,強化師生的消防安全知識,提高消防安全意識, 增強學生消防安全自救的能力和應急能力。6、外聯(lián)內(nèi)訓,普及消防知識、技能。經(jīng)常聘請校外消防專業(yè)人員到我校舉辦講座, 進行消防器材使用 示范。一個個活生生的案例,使師生受到生動感性直觀的消防安全教 育。同時著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常 識以及火場逃生等方面進行了生動講解。 進一步提高了全體師生的消 防安全意識,普及了消防安全知
6、識和消防器材使用常識。7、強化視聽,增強師生消防意識。每學期學校都要組織各年級學生收看消防安全系列影碟,結合學 校消防安全工作實際情況進行學習和教育。& “實戰(zhàn)”演練,指導學生掌握逃生本領。經(jīng)常性的組織安全防火避災逃生演練,使學生通過“實戰(zhàn)”,鍛 煉自己的逃生本領、自我防護能力是非常必要的。多年來,我校每學 期都要組織兩次以上這樣的“實戰(zhàn)”演練。全校師生在虛擬的教室起 火情境下,以最快的速度逃離現(xiàn)場,疏散到安全地帶。通過實戰(zhàn)演練, 及時總結演練過程的不足及注意事項,讓使學生在真正遇到類似情況 時能迅速做出正確的選擇,在第一時間脫離危險。加深全體師生對消 防安全知識至關重要的認識性。三、
7、完善各項制度,認真落實管理責任與具體措施要想做好消防安全工作,必須加強管理,做到責任到人。加強管 理需要制度先行,加強管理需要措施得力。為了落實管理及不斷完善 工作,我們堅決響應區(qū)、局要求,實行情況上報制度四要素,即“完 善、確定、規(guī)范、落實”一條龍工作模式,強化責任,措施到位、責 任到人、持證上崗。近年來,主要從以下方面進行了落實:1、制定并完善了各項消防安全管理制度。做到了檔案詳盡,記錄 具體。2、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公 環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任 人。規(guī)定了我校食堂操作間、信息技術教室、多媒體教室、幼兒園寢室等為一級警戒區(qū)
8、域,在明顯部位張貼火災處置流程圖,并設有責任 人。3、經(jīng)常性地檢查各項用電設施,防止設施老化。經(jīng)常性地檢查疏 散通道和應急照明燈、疏散指示標志、煙感報警器、手動報警器及防 火門能否正常使用,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。4、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保 證了無一例隱患存在。5、加強對財務室、檔案室、文印室、閱覽室、書庫的管理,不定 期檢查安全情況。這幾處也是事故易發(fā)地,我們對有關人員加強消防 安全教育的同時加大檢查力度。6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。 我們并不因為這些器具平時閑 置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。7、對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我
9、們一方面加強 教育,一方面執(zhí)行相應懲處。8學校安全工作領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、 討論措施、布置工作。9、每逢節(jié)假日之前,主管領導都要就學校安全問題分別召開班主 任工作會議、學生會對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題進行反復強 調(diào),并提出注意事項,力求全體師生都能夠將消防安全牢記在心。同 時,德育處還要專門印發(fā)致學生家長一封信,就假日安全問題向 家長提出具體要求指導意見,爭取家長的協(xié)助與合作。10、認真遵守上報制度,堅持每季度向上級單位匯報學校在消防 安全方面的工作。堅持做好自檢自查,反饋整改工作。學校經(jīng)常性的 開展消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改絕不延遲。虛心接受上級 部門檢
10、查督導,不斷完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范 意識和各項安全防范措施,消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患, 確保 廣大師生的生命安全。四、內(nèi)引外聯(lián),重視學校消防培訓工作1、學校重視對消防安全員的培訓工作。先后多次組織消防安全 員到消防學校區(qū)學習進修。消防安全員學成回校后對義務消防隊隊員 進行一對一的培訓指導。每年不少于兩次,始終不間斷。大大增強了學校消防人員的管理水平和業(yè)務能力2、學校提出的相關部門人員必需經(jīng)過合格培訓才能持證上崗的 要求,確實起到了非常關鍵的作用。我校從未發(fā)生過一起火災事故, 這與嚴格的制度、細致的措施和兢兢業(yè)業(yè)的值守是分不開的。3、舉行消防、地震逃生演練培訓。演習時,
11、學生在老師的指導 下,能緊張、快速、有序地疏散到操場上。多次的演習活動,提咼了 全校師生面對突發(fā)事件的應變能力,有效地提高師生自救自護能力。4、為切實普及消防安全知識,讓老師們也增強防火意識,每年在多媒體教室對全校教師進行一次消防安全知識培訓,使老師們學習掌握學?;馂念A防、初期火災撲救、人員逃生等知識,這樣才能胸有 成竹地將知識傳授給學生,為推進學校學生教育事業(yè)的發(fā)展提供可靠 的消防安全保障。5、邀請專業(yè)人員進行消防知識講座。這樣的活動既生動又有意 義,不僅能讓大家提高了防火意識,自覺遵守消防法律法規(guī),而且掌 握了具體方法,取得了實際效果。6、加強保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、物業(yè)人員、炊事員的工作責任心,對 他們提出了具體的工作要求,做到了“三定”即定人、定位、定責。 要求門衛(wèi)工作人員,做好外來人員的排查登記,對行蹤可疑的人及時 追問排查,堅決杜絕社會閑雜人員進入校園,確保了師生的生命及財 產(chǎn)安全。繼續(xù)加大對學校食堂培訓管理力度, 要求食堂嚴格遵守消防 安全管理制度,做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。五、制訂緊急預案,確保險情出現(xiàn)臨危不亂消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效處置, 并保證學生能夠處變不驚,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的 發(fā)生,學校進行實際考察,反復醞
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