市實驗小學(xué)創(chuàng)建省紅領(lǐng)巾示范校申報方案

1、市實驗小學(xué)創(chuàng)建省紅領(lǐng)巾示范校申報方案一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫 徹黨的十七大精神，繼續(xù)落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步 加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，充分 發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，推進少 先隊事業(yè)的發(fā)展，務(wù)實創(chuàng)新，規(guī)范管理，積極圍繞紅領(lǐng)巾示 范學(xué)校的創(chuàng)建工作，開展豐富多彩、富有特色的少先隊活動， 使我校少先隊工作再上新臺階，凸現(xiàn)省紅領(lǐng)巾示范校的新品 牌新形象。二、學(xué)校背景：創(chuàng)辦于 19871987 年的 xxxx 市實驗小學(xué)， 19981998 年被評為 xxxx 市 一級學(xué)校，20*20*年躋身為 xxxx 省一級學(xué)校行列

2、。學(xué)校設(shè)施設(shè) 備齊全，小巧玲瓏的校園環(huán)境美雅，文化氛圍濃郁，為推動 教育教學(xué)質(zhì)量的提高和可持續(xù)發(fā)展提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。如有 200200 米塑料跑道的田徑運動場、3 3 個標(biāo)準(zhǔn)的塑料籃球場， 以及 2 25 5米長的游泳池；每間教室均配置教學(xué)平臺。藏書萬 多冊，報刊 110110 多種，工具書 250250 種。學(xué)?，F(xiàn)有 3232 個教學(xué) 班，教職工 8282 人，學(xué)生 1601603 3人。學(xué)校以“實驗性、先進性、示范性”為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)“體健、智優(yōu)、體健、趣雅” 的學(xué)生為目標(biāo)，學(xué)校始終堅持抓德育創(chuàng)“文明校園”， 抓環(huán) 保創(chuàng)“綠色校園”， 抓安全創(chuàng)“平安校園”， 抓讀書創(chuàng)“書香校園”，抓

3、課改創(chuàng)“快樂校園”，抓管理創(chuàng)“和諧校園” 的辦學(xué)宗旨，堅持以德育工作為首，以學(xué)生發(fā)諧發(fā)展為主線， 創(chuàng)新管理模式，以校風(fēng)正、師風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、作風(fēng)實、質(zhì)量 高贏得了社會的廣泛贊譽。學(xué)校先后獲得少先隊“全國紅旗 大隊”、“科研示范?！?、“教法研究”特色學(xué)校、XXXX 省“安 全文明單位” 、XXXX 市“先進單位”、“師德先進單位”、“巾 幗建功先進單位”、“優(yōu)秀黨支部”等榮譽。近三年教師在 市級以上刊物發(fā)表或獲獎的論文近百篇，師生在區(qū)級以上獲 獎達三百人次?，F(xiàn)決定申報創(chuàng)建“ XXXX 省紅領(lǐng)巾示范?！被顒?。四、創(chuàng)建基礎(chǔ)1 1、組織健全，制度完善。按照小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則的要 求，學(xué)校制

4、定并實施實驗小學(xué)文明班評比制度。文明 班評比制度幾年如一日地正常運轉(zhuǎn)著，督導(dǎo)隊員們佩帶徽 章，手執(zhí)記錄本，在早晨、中午、課間進行嚴(yán)格和公平的評 分，宛如堅守崗位的值勤戰(zhàn)士，成了我校的一道獨特的風(fēng)景 線。同時班主任制度、家長學(xué)校制度、升降國旗制度、播音 員職責(zé)等各種規(guī)章制度已基本形成，各種制度已成為規(guī)范和 保障隊工作順利開展的重要保證。2 2、擁有一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍，開展活動積極。學(xué)校現(xiàn)有大隊輔導(dǎo)員 1 1 名，中隊輔導(dǎo)員 3232 名，校外輔導(dǎo)員 3 3 名。全校少先隊輔導(dǎo)員形成了學(xué)習(xí)、鉆研少先隊理論 的良好風(fēng)氣，大力倡導(dǎo)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人” 教育意識，經(jīng)常組織隊員開展“萬名少

5、年進社區(qū)”等特色少 先隊活動；校外輔導(dǎo)員經(jīng)常來校給學(xué)生作報告，帶領(lǐng)學(xué)生參 加實踐活動，給了學(xué)生心靈的啟迪和動手實踐的機會。3 3、擁有形式多樣、富有特色的少先隊活動陣地。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，已建好高標(biāo)準(zhǔn)的升旗臺，有圖 書室，音樂室、體育室、電腦室、美術(shù)室、階梯室、舞蹈室、 展覽室、隊部室、“青青草”廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)等一應(yīng)俱全。 學(xué)校還聯(lián)系了兩個德育基地， 即“江門陳白沙紀(jì)念館” 和 區(qū)消防中隊”，各陣地的使用率高，已成為隊員自我教育、 實踐鍛煉的重要課堂。4 4、少先隊活動豐富多彩，富有成效。學(xué)校少先隊善于捕捉和利用一切有教育意義的契機，開 展豐富多彩、富有成效的少先隊活動。如：“學(xué)雷鋒活動

6、”“民族精神教育”、“清明節(jié)掃墓”、“環(huán)保教育”、“珍 愛生命、拒絕禁品”等主題教育活動開展得如火如荼，得到 了社會、家長的好評，隊員們在隊活動中得到了鍛煉，獲得 了快樂；“手拉手”為貧困地區(qū)獻愛心已累計捐款五萬余 元；“我閱讀、我收獲”讀書活動讓師生們都捧起書來，吸 取更多的知識營養(yǎng)，獲取更多的精神財富；“校園藝術(shù)節(jié)活 動”給了每個集體、每位隊員展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺，也使隊 員受到校園文化藝術(shù)的深刻熏陶；“星級少年”評比活動， 挖掘了孩子的閃光點，使每個孩子都積極主動的參與到少先 隊活動中來。同時，每周一次的升旗儀式、主題班隊會，每 年兩次的入隊儀式、 每年XXXX一屆的“少代會”等活動經(jīng)常開

7、展。4 4、開發(fā)校本課程。我校在進行現(xiàn)代化技術(shù)教育的同時， 立足校本開設(shè)了以“尋回民族之魂，重植文化之根”的“書 法教育”課程，注重分年級、分階段有效地與古詩結(jié)合，培 養(yǎng)了學(xué)生在育德、啟智、健體、審美方面有潛移默化的作用。 我們還利用毗鄰武警支隊、邊防分局、江門軍分區(qū)的有利條 件，每周四下午對三年級以上的年級開展的“爭當(dāng)一名小軍人”的軍事訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生的行為、鍛煉學(xué)生的意志。這樣 一文一武的校本課程，受到學(xué)生及家長的歡迎，經(jīng)過實踐， 學(xué)生動靜咸宜，能張能馳，全面地、和諧地得到發(fā)展。5 5、打造特色品牌。我校重視學(xué)生心理健康教育工作，注重學(xué)生的心理健康，每學(xué)期開展“關(guān)愛女孩”和“鼓勵男 孩”的心

8、理健康講座，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強承受 挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性 心理素質(zhì)。認(rèn)真探討班主任實施心理健康教育的模式， 班 主任工作與心理健康教育的實踐探討課題是從 20*20*年 9 9 月開始進行實驗研究,20*,20*年 1 1 月成為 xxxx 省中小學(xué)德育研究與 指導(dǎo)中心德育科研“十一五”規(guī)劃重點課題。重視課題的全 過程管理，組織全組老師不斷以新的教學(xué)理念探索新的教學(xué) 方法和教學(xué)模式，使課題研究更有實效性和指導(dǎo)性。五、具體措施：1 1、成立機構(gòu)完善機制成立創(chuàng)建“ XXXX 省紅領(lǐng)巾示范?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組 長，主管德育領(lǐng)導(dǎo)任副組長， 領(lǐng)導(dǎo)小組成員包括大隊輔導(dǎo)員、 各科組長和年段輔導(dǎo)員；聘請專家作為學(xué)校指導(dǎo)。各科組長、中隊輔導(dǎo)員和年段輔導(dǎo)員2 2、創(chuàng)建時間：20*20*年 6 6 月起3 3、創(chuàng)建形式：采取在鞏固中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新的方 式，凡達到創(chuàng)建要求的內(nèi)容進行鞏固，正在創(chuàng)建的內(nèi)容力求 發(fā)展創(chuàng)新。4 4、繼續(xù)深化少先隊活動，并聯(lián)合社會各方面的力量， 繼續(xù)開展好我校的傳統(tǒng)項目、特色項目：如軍事訓(xùn)練、校園 文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、家長學(xué)校、少代會等。5 5、加強少先隊工作的研究工作。要求大、中隊