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文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔山 中 留 客(張 旭)山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。縱使晴陰無雨色,入云深處亦沾衣。首句“山光物態(tài)弄春暉”用一 “弄”字 ,有何表達(dá)作用?渡漢江(宋之問)嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。前兩句中的“外”、“斷”、“復(fù)”從哪三個(gè)角度寫作者貶居之苦, 有什么表達(dá)作用?精品文檔三、四句說“縱使晴陰無雨色,入云深處亦沾衣”為什么會(huì)“沾衣”詩(shī)人如此寫有何意義?(2) 一般人是“近鄉(xiāng)情更切,急欲問來人”,但本詩(shī)的后兩句不同, 這表達(dá)了作者怎樣的復(fù)雜心理?簡(jiǎn)要分析。浪淘沙?懷舊(李煜)簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。 夢(mèng)里不知身 是客,一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄,無限江山。 別時(shí)
2、容易見時(shí)難。流水落花春去也, 天上人間。(1)詞的上片和下片分別寫了什么 ?閨怨(沈如筠)雁盡書難寄,愁多夢(mèng)不成。愿隨孤月影,流照伏波營(yíng)。(1)詩(shī)中“孤”字含義豐厚,請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。(2) “天上人間” 一句流露了詞人怎樣的心境(2)這首詩(shī)通過主人公思婦表達(dá)了怎樣的思想感情?是怎樣遞進(jìn)表 達(dá)的?簡(jiǎn)要回答。的?簡(jiǎn)要回答。梅花絕句(陸游) 低空銀一鉤,移野玉三尺。 愁絕水邊花,無人問消息。(1)前兩句為梅花的出現(xiàn)展示了一個(gè)怎樣的背景除夜作(高適)旅館寒燈獨(dú)不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然?故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。(1)首句作者怎樣用 寒“孤"兩字,營(yíng)造出與除夕歡樂團(tuán)圓夜 截然不同的意境?(2)
3、你對(duì)詩(shī)中的梅花形象怎樣理解?(2)故鄉(xiāng)今夜思千里”一句,言故鄉(xiāng)的人今夜一定在思念遠(yuǎn)在千里 之外的我”,這樣的表達(dá)有什么獨(dú)特作用?簡(jiǎn)要分析。絕句(杜甫)江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過, 何日是歸年。(1)詩(shī)的前兩句寫了哪幾種景物,有何特點(diǎn)?(2)山青花欲燃”一句中欲”字用得十分傳神,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析新晴(劉的青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開門戶又翻書。(1)第二句中“無人”兩字在全詩(shī)中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(2)本詩(shī)的三四兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法,請(qǐng)具體賞析其藝術(shù) 效果。一樹寒棒白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。(1)自古詩(shī)人以梅花入詩(shī)者不乏佳篇,有人詠梅
4、的風(fēng)姿,有人頌梅的神韻,本詩(shī)則側(cè)重寫梅的什么特點(diǎn)?從哪句詩(shī)可以看出來?(2)本詩(shī)主要表現(xiàn)了梅花怎樣的品質(zhì)秋江(道潛)赤葉楓林落酒旗,白沙洲渚陽已微。 數(shù)聲柔櫓蒼茫外,何處江村人夜歸。(1)前兩句詩(shī)充滿畫意,很有色彩感,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析,(2)試從“實(shí)”與“虛”的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析雨晴(王駕)雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家。(1)本詩(shī)前兩句用什么修辭手法,表現(xiàn)了作者怎樣的情感?(2)后兩句寫得饒有趣味,請(qǐng)作具體賞析。江南春(杜牧)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。結(jié)合詩(shī)題,展開合理想像,用優(yōu)美流暢的語言,把詩(shī)前兩句所 呈現(xiàn)的畫面具體描述出
5、來。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?夏意(蘇舜欽)別院深深夏席清,石榴開遍透簾明。樹蔭滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲。(1)本詩(shī)一反盛夏炎炎的立意,表現(xiàn)了怎樣的“夏意”?是如何 表現(xiàn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2)襯托是古詩(shī)創(chuàng)作中常用的手法,請(qǐng)舉詩(shī)中的一例進(jìn)行賞析o題奉晚(周敦頤)花落柴門拾夕暉,昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。吟余小立闌干外,遙見樵漁一路歸。(1)這首詩(shī)中哪一句話交代了詩(shī)人觀景的立足點(diǎn)?(2)詩(shī)人描寫昏鴉時(shí)為什么用“點(diǎn)”而不用“只” ?說說你的理 解。山房春事二首岑參梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時(shí)花。(1)三四兩句運(yùn)用了什么寫法?有怎樣的表達(dá)效果?(2)這首詩(shī)抒發(fā)了怎樣的感慨?
6、早梅(張謂)(1)首聯(lián)連用了兩個(gè)“花”字,有何作用? (3分)舟中讀元九詩(shī)(唐)白居易把君詩(shī)卷燈前讀,詩(shī)盡燈殘?zhí)煳疵?。眼痛滅燈猶暗坐,逆風(fēng)吹浪達(dá)船聲。注:元九:元稹,白居易的摯友。此詩(shī)寫于作者被貶江州途中,而元稹已于5個(gè)月前貶通州。(1)這首詩(shī)前三句連用“燈”字,創(chuàng)設(shè)出“燈前讀詩(shī)”、“詩(shī)盡燈殘”“滅燈暗坐”三個(gè)意象。這樣寫創(chuàng)造了一種怎樣的意境?這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?(2)詩(shī)中第四句寫“逆風(fēng)吹浪達(dá)船聲”有何用意?登柳州城樓寄漳汀封連四州(柳宗元)城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫。驚風(fēng)亂照芙蓉水,密雨斜侵薜茂墻。嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸。共來百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)。田園樂(唐)王維桃
7、紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙?;浼彝磼撸L啼山客猶眠。這是一首寫景抒情詩(shī),體現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)親近大自然的樂趣。(1)這首詩(shī)在寫景方面有哪些特點(diǎn)?【注釋】漳汀封連:分別為今福建的漳州市、長(zhǎng)汀縣和 廣東的封川縣、連縣,唐代為偏遠(yuǎn)地區(qū)。照:吹動(dòng)。薜芮: 一種緣墻牽藤常綠蔓生的香草。共來:指與作者一道貶到南 方的韓泰、韓曄、陳諫、劉禹錫。百越,文身地:均指少數(shù) 民族地區(qū)。(1)這首政治抒情詩(shī)通過登樓所見所感,抒發(fā)了詩(shī)人哪些感情, 請(qǐng)作簡(jiǎn)要的分析。(2)詩(shī)中的“山客”是怎樣的心境?2這首詩(shī)的中間兩聯(lián)都是寫景, 很有特色,請(qǐng)結(jié)合原詩(shī)作簡(jiǎn)要的 分析。這些景物描寫在詩(shī)中所起的作用是什么?昭君怨鄭域道是春來花未,道是
8、雪來香異。竹外一枝斜,野人家。冷落竹籬茅舍,富貴正堂瓊榭。兩地不同載,一般開。(1)這首詞上闋吟誦的具體是什么?是從哪幾個(gè)方面來寫的?(2)這首詞下闋,用了什么手法?表現(xiàn)了什么思想?寄李信元錫(韋應(yīng)物)去年花里逢君別,今日花開已一年,世事茫茫難自料,春愁黯黯獨(dú)成眠。身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢。聞道欲來相問訊,西樓望月幾回圓。注這首七律是韋應(yīng)物晚年在滁洲刺史任上的作品。李信,字元錫, 是韋應(yīng)物的詩(shī)交好友,當(dāng)時(shí)任殿中侍御史。在長(zhǎng)安與韋應(yīng)物分別后, 曾托人問候。次年春天,韋應(yīng)物寫了這首詩(shī)以答。西塞山懷古(劉禹錫)王浚樓船下益州,金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭。人世幾回傷往事,山形
9、依舊枕寒流。從今四海為家日,故壘蕭蕭蘆荻秋。【注釋】西塞山:三國(guó)時(shí)吳國(guó)的西部要塞。王浚:西 晉龍騏將軍,建造大型戰(zhàn)船以伐吳。寒流:指長(zhǎng)江。(1)詩(shī)人寫王浚攻破南京城時(shí)的情景,采用了什么手法?這一 情景的描寫看似懷古,其弦外之音又是什么?請(qǐng)結(jié)合一二聯(lián)作 具體的分析。(2)這首詩(shī)以景作結(jié),妙在哪里?請(qǐng)結(jié)合原詩(shī)作簡(jiǎn)要的分析參考答案山中留客答 : “弄”字賦予山光物態(tài)以勝人,顯示蓬勃生機(jī), “山光物態(tài)”在春暉沐浴下爭(zhēng)妍斗艷 ,足以景色迷人和誘人,意在留客.答 : 之所以會(huì)“沾衣”是因?yàn)樯钌街锌諝庑迈r、濕潤(rùn) . “以景誘人”的留客方法 ,正是詩(shī)人高人一籌之處.浪淘沙 ?懷舊 答 : 上片寫春寒愁感.下片
10、寫家國(guó)恨情答 : 流露了詞人內(nèi)心世界生與死的矛盾,是絕望者的希望.梅花絕句答 :空曠、寂寥、清冷、潔凈答:高潔而寂寞,無人問津,是罷官而不得起用的陸游自身的寫照絕句 答:景物: 江、鳥、山、花.特點(diǎn) :碧綠、潔白、青蔥、火紅。答 : “欲”字妙在用擬人手法賦予花朵以動(dòng)態(tài),搖曳多姿.渡漢江答:從空間的隔離,聯(lián)絡(luò)的斷絕,時(shí)間的久遠(yuǎn)三個(gè)角度來寫,強(qiáng)化和加深了作者貶居期間的孤苦情緒.答:表達(dá)作者因等待團(tuán)聚過久,在團(tuán)聚即將來臨之際,突發(fā)不祥之感,深怕出現(xiàn)意外而團(tuán)聚不得的復(fù)雜心理。閨怨答:既寫月影的孤單,也寫出了思婦的孤苦心理答:表達(dá)了她對(duì)征戍南疆的丈夫的深切懷念。先托鴻雁為信使;再寄希望借助夢(mèng)境團(tuán)聚;最
11、后只好變成月光灑瀉親人的身上。除夜作答:作者通過除夕夜在冰冷的旅館里,青燈寒光如豆,詩(shī)人影只孤孑 ,營(yíng)造出一種孤寂清冷凄然的意境答:不直寫自己思念故鄉(xiāng),卻言故鄉(xiāng)思我,能把思鄉(xiāng)之情表達(dá)得更婉曲含蓄。新晴答:既寫出了作者在久雨新晴后,面對(duì)青苔滿地、綠樹濃郁,卻無人共享、共語的遺憾心情;也為下聯(lián)“唯有南風(fēng)舊相識(shí)”鋪墊 ,為上下聯(lián)之間的樞紐之詞。答 :三四句以“南風(fēng)”為主角 ,用擬人的手法把這位“舊相識(shí)”寫得趣味盎然.“偷”顯示“南風(fēng)”的詼諧,似有意與老朋友開玩笑;“開” “翻”寫與老朋友的熟識(shí)程度, 其關(guān)切之情可見.可以想象在“無人”的情況下, “南風(fēng)”將帶給作者多少安慰。秋江答:第一句將耀眼紅楓與
12、青白酒旗相綴,第二句將白沙洲渚與微紅夕照相映,而兩句之間用火焰般的楓林秋色與絢麗的夕照晚霞相映襯:滿天滿樹的紅色,真是絢爛之極,好一幅色彩濃麗、美不勝收的畫面。答:前三句為“實(shí)”寫,末句為“虛”寫。前兩句從視覺角度寫絢爛的秋江暮景;第三句從聽覺角度寫蒼茫中的柔櫓聲聲,以上三句似畫境,勝樂聲,但句句寫“實(shí)”。結(jié)句冷然一問,卻是憑空想象,是虛筆 ,但從景聯(lián)想到人,由實(shí)而虛,卻使意境更悠遠(yuǎn)空靈。江南春答:遼闊的千里江南,黃鶯在歡樂地歌唱,叢叢綠樹映著簇簇紅花;傍水的村莊、依山的城郭、迎風(fēng)招展的酒旗,一一在望。答:這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南景物的贊美與神往。(或答“表達(dá)了詩(shī)人對(duì)風(fēng)景依舊,物是人非的感慨。
13、” )題奉晚答 :因?yàn)樵?shī)人寫的是晚景,天色昏暗,加上距離較遠(yuǎn),望過去,昏鴉自然更像“點(diǎn)”,用“點(diǎn)”比用“只”更形象早梅答:開放之“早”;不知近水花先發(fā) ,疑是經(jīng)冬雪未銷答:表現(xiàn)其凌寒獨(dú)開的精神品質(zhì)。雨晴答:對(duì)比。用“雨前”所見和“雨后”情景兩相對(duì)比,表現(xiàn)了作者面對(duì)滿園落紅殘春油然而生的嘆惜之情。蜜蜂、蝴蝶見此殘景, 也大失所望,紛紛繞墻而去,它們相信春色正在鄰家院子呢,這也讓作者也不由地懷疑“春色在鄰家”.作者把原無理性的蜂蝶賦予“人”的智慧,把蜂蝶追逐春色的神態(tài)、心理寫得活靈活現(xiàn),妙趣橫生。夏意答 :表現(xiàn)了涼爽、清幽、寧謐的 “夏意”.主要通過小院的深幽,竹席的涼爽,正午樹陰滿地,詩(shī)人安然入
14、睡,時(shí)有流鶯清韻傳來,來構(gòu)成一個(gè)別于炎夏的夏意意境。示例 :用榴花明麗,紅艷如火與庭院綠樹,清蔭遍地相映襯,既在色彩上紅綠相綴,又在光線上明暗相映,能給人流麗而清邃的感覺.用末句 “流鶯時(shí)一聲”來襯托前三句所營(yíng)造的寧謐幽靜之境 , 以有聲襯無聲;也以動(dòng)襯靜,以鶯之流飛,讓整個(gè)畫面陡然靈動(dòng)豐滿起來。答:三四句用了反襯手法,以樂景寫哀情,襯托得梁園更加蕭條?答:這首詩(shī)抒發(fā)了物是人非,盛衰無常的感慨。答:創(chuàng)設(shè)了黑夜中凄清的環(huán)境,思念中凄苦的心情,貶謫中凄涼的人生答 :明寫江中狂風(fēng)大浪,暗指險(xiǎn)惡的政治風(fēng)浪。答:詩(shī)中有畫,繪形繪色;動(dòng)靜結(jié)合,情景結(jié)合。答:有閑適恬靜的心境。答:梅。兩個(gè)“道是”句寫花開的
15、季節(jié)在冬春之際,花色如雪,香氣高雅不同一般,花枝旁逸,花栽種在農(nóng)家院內(nèi)。答:用對(duì)比的手法。明寫梅花不擇環(huán)境“一般開”,暗贊貧賤不移、富貴不淫的高潔品格寄李儋元錫首句以花里逢別起,即景勾起往事,有欣然回憶的意味;而次句以花開一年比襯,則不僅顯出時(shí)光迅速,更流露出別后境況蕭索的意味。這首詩(shī)表現(xiàn)了分別后對(duì)朋友的思念,并傾訴了亂世中一個(gè)地方官內(nèi)心的矛盾與苦悶。登柳州城樓寄漳汀封連四州抒發(fā)了詩(shī)人被貶后的一腔孤憤和憂郁難言的苦悶心情,也抒發(fā)了對(duì)朋友深切懷念之情,同時(shí)也對(duì)政敵的長(zhǎng)期無情迫害提出了強(qiáng)烈的抗議和憤怒的譴責(zé)?!窘忸}指要】政治抒情詩(shī)的創(chuàng)作大多與時(shí)代和作者的經(jīng)歷、政治態(tài)度密不可分,又因?yàn)檫@首詩(shī)是寄給朋
16、友,含思友之情則不在話下。頷聯(lián)寫風(fēng)雨樓前的近景,既真切,又細(xì)致;頸聯(lián)寫山重水曲的遠(yuǎn)景,想象豐富,一俯一仰,視野各異,上實(shí)下虛,情景交融,色彩強(qiáng)烈。起到景中寓情的作用,抒發(fā)了無窮的愁思。西塞山懷古采用對(duì)比手法。其弦外之音是充滿了對(duì)割據(jù)一方的藩鎮(zhèn)勢(shì)力的無情嘲諷,你看“王氣”也好, “鐵鎖”也好,豈能擋住祖國(guó)統(tǒng)一的步伐?它妙在含有余不盡之意,這破敗荒涼的西塞山不就像割據(jù)一方的藩鎮(zhèn)嗎?他們最終逃脫不了滅亡的命運(yùn)。其諷刺入木三分,而詩(shī)人對(duì)割據(jù)一方的藩鎮(zhèn)勢(shì)力的警告可謂義正辭嚴(yán)。2015?江蘇揚(yáng)州市)(一)閱讀詩(shī)歌,完成第 9題。(6分)嶺上逢久別者又別權(quán)德輿十年曾一別,征路此相逢。馬首向何處?夕陽千萬峰。
17、9.這首詩(shī)前兩句在看似平淡的敘述中流露出了 之情。(2分)從情景交融的角度,分析這首詩(shī)最后一句的妙處。(4分)三、(2015?浙江寧波市)閱讀樵夫詞一詩(shī),完成后面的題目。 樵夫詞【清】朱景素_白云堆里撿青槐,慣入深林鳥不猜。無意帶將花數(shù)朵,竟挑蝴蝶下山來。 11 .前兩句體現(xiàn)環(huán)境清靜的景物有 、2 .請(qǐng)賞析 竟挑蝴蝶下山來”一句的精妙之處。九日寄子約明皇甫訪漫有登高興,兼當(dāng)望遠(yuǎn)何?對(duì)花驚白發(fā),見雁憶黃河。亂后書來少,霜前木落多。不堪羈宦日,同是阻干戈。【注】子約,即皇甫濂,作者之弟。黃河:代指故鄉(xiāng).羈宦:離家在外地做官。1 .從首聯(lián)、等詞語中,可判斷標(biāo)題里的 九日”是指節(jié)。(2分)2 .本詩(shī)蘊(yùn)
18、含著詩(shī)人豐富如情感,請(qǐng)作賞析。(3分)。十、(2015?浙江麗水市)閱讀下面的詩(shī)歌,完成后面的題目。納涼秦觀攜技來追柳外涼,畫橋南畔倚胡床。月明船笛參差起,風(fēng)定池蓮自在香。(選自宋詩(shī)鑒賞辭典)【注】胡床,亦稱 交床”交椅”繩床:一種可以折疊的輕便坐具。1.前兩句,“ ”字表達(dá)了詩(shī)人尋覓清涼之地的愿望。倚”字寫成了詩(shī)人 的心境。2.鳳定池蓮自在香”寄寓了詩(shī)人怎樣的志趣?(三)蘭(明)徐渭蘭亭舊種越王蘭,碧浪紅香天下傳。近日野香成秉束,一籃不值五文錢。注:傳說越王勾踐在蘭亭種植蘭花。秉,量詞,束,把。25.詩(shī)中的 蘭”比喻,野香”比喻蘭花工籃不值五文錢”表達(dá)了作者c迎燕(宋)葛天民咫尺春三月,尋常
19、百姓家。為迎新燕入,不下舊簾遮。翅濕沾微雨,泥香帶落花。巢成雛長(zhǎng)大,相伴過年華。【注釋】咫尺:距離很近。比喻春天的短暫。咫,古代稱八寸為咫。1 .這是一首詠物詩(shī)。首聯(lián)能讓人想起唐朝詩(shī)人劉禹錫在烏衣巷中的兩句詩(shī):“,飛入尋常百姓家。2 .頷聯(lián) 為迎新燕入,不下舊簾遮 ”中的舊簾”有何妙處? 3 .用自己的語言描述 翅濕沾微雨,泥香帶落花 ”的畫面。參考答案9.示例:(久別重逢的)驚喜。示例:通過描寫夕陽余暉映照著千萬山峰的景象,表達(dá)了詩(shī)人即將與友人又別的傷感之情以及對(duì)前途迷茫的感慨??键c(diǎn):本題是對(duì)古詩(shī)詞鑒賞能力的考查。思路點(diǎn)撥:第題是體會(huì)詩(shī)人情感,這首詩(shī)前兩句中,十年曾一別”極言分別時(shí)間之久;征
20、路此相逢”是說就別后相見,由此可體會(huì)到詩(shī)人久別重逢時(shí)的愉悅心情。第題是賞析詩(shī)句,要求從情景交融的角度,解答這題,要注意景”和情”的融合,同時(shí) 情”包含 與友人又別和 對(duì)前途迷茫”兩層情感。三、1.【解析】本題是對(duì)環(huán)境描寫理解能力的考查。詩(shī)人在詩(shī)的開頭描寫了一個(gè)人撿柴的寧?kù)o環(huán)境,用撿青槐”來烘托白云堆”的清幽,又用 鳥不猜”來反襯 深林”的幽靜,白云堆”深林”集中體現(xiàn)了環(huán)境的清靜。 【答案】白云堆深林2.【解析】本題是對(duì)詩(shī)句鑒賞能力的考查。詩(shī)的最后兩句是寫樵夫挑柴下山的情景,竟挑蝴蝶下山來”一句,不說是樵夫挑柴,而說挑的是蝴蝶,語句含蓄,意蘊(yùn)頗豐,一種生活的悠閑自在其中,一個(gè)竟”字表現(xiàn)了喜出望外
21、,與前句的無意'遙相呼應(yīng)。八、【解析】本題是對(duì)古詩(shī)詞鑒賞能力的考查。第 1題要求根據(jù)關(guān)鍵詞語推斷節(jié)日名稱,按民間習(xí)俗,九月初九這一天,中國(guó)人都要登高望遠(yuǎn)、懷念親人,所以,從兩句中的行為動(dòng)作可推斷出節(jié)日是重陽節(jié)。第2題要求回答詩(shī)詞蘊(yùn)含著詩(shī)人的情感,解答時(shí),可結(jié)合具體詩(shī)句來分析,意思基本符合即可?!敬鸢浮?.登高;望遠(yuǎn);重陽。2.對(duì)花驚白發(fā)”寫出對(duì)時(shí)光流逝的感慨:見雁憶黃河”寫出對(duì)家鄉(xiāng)的思念;亂后書來少”表達(dá)對(duì)親人的牽掛;不堪羈宦日”表達(dá)對(duì)宦游的厭倦等十、1.【解析】此題考查字詞賞析能力。根據(jù)提干提示,關(guān)注前兩句,理解其大意;然后采用逐字比較排查的方法,抓住 柳外涼”三個(gè)字前面是 追”字可確定(1)的答案。(2)處,需要結(jié)合詩(shī)的意境,發(fā)揮自己的想象,進(jìn)入角色體會(huì)詩(shī)人找到 了心儀的納涼之處,一邊納涼,一邊觀景的悠然、閑適、自在心境?!敬鸢浮孔罚{涼時(shí))悠閑自在2.【解析】此題考查詩(shī)歌主旨的把握能力。理解全詩(shī)大意,體會(huì)詩(shī)
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