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1、我們認識的平面圖形有我們認識的平面圖形有:北師大版二年級數(shù)學下冊北師大版二年級數(shù)學下冊生活中的角生活中的角頂點頂點邊邊邊邊一個角有一個角有( ) 個頂點（個頂點（ ）條邊。）條邊。12折一折折一折拿一張不規(guī)則的紙折拿一張不規(guī)則的紙折一個角，摸一摸，說一個角，摸一摸，說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。2311 1記作記作: :2 2記作：記作：3 3記作：記作：讀作：角讀作：角1 1讀作：角讀作：角2 2讀作：角讀作：角3 3我是小小裁判員：我是小小裁判員：下面的圖形，哪個是角？在（下面的圖形，哪個是角？在（ ）里畫）里畫“ ”。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）你能找出圖形
2、中的角嗎？你能找出圖形中的角嗎？找一找找一找:數(shù)一數(shù)：數(shù)一數(shù)： 圖形中有幾個角圖形中有幾個角?3個角（ ）個角（ ）個角（ ）個角443角的大小與邊的長短無關(guān)。角的大小與邊的長短無關(guān)。角的大小與什么有關(guān)系角的大小與什么有關(guān)系? ?角的兩邊張口越大，角越大角的兩邊張口越大，角越大; ;張口越小，角張口越小，角越小。越小。12比較下面兩個角的大小，大的比較下面兩個角的大小，大的畫畫。猜一猜：哪個角大？猜一猜：哪個角大？1212靠一條邊，看另一條邊靠一條邊，看另一條邊1. 1. 填空：填空： 一個角有一個角有( )( )個頂點個頂點, ,有有( )( )條邊。條邊。 三角形有三角形有( )( )個角個角, ,正方形有正方形有( )( )個角。個角。 畫角時先畫角時先( ),( ),再再( )( )。2. 2. 判斷判斷: : 邊越長邊越長, ,角就越大。角就越大。 ( ) ( ) 角的大小與邊的長短無關(guān)。角的大小與邊的長短無關(guān)。 ( ) ( ) 一個角只有兩條邊一個角只有兩條邊, ,一個頂
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