《區(qū)域經(jīng)濟地理》課程教學(xué)大綱

1、區(qū)域經(jīng)濟地理課程教學(xué)大綱區(qū)域經(jīng)濟地理課程教學(xué)大綱課程名稱：區(qū)域經(jīng)濟地理/RegionalEconomicGeography課程編碼：12033020課程類型：專業(yè)必修課課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課適用范圍：06資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理學(xué)分?jǐn)?shù)：3先修、£人/彳其中：制訂單審核學(xué)時數(shù)：54實驗/實踐學(xué)時：0,課外學(xué)時：0考核方式：考試位：廣州大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院制訂日期：2006年者：林媚珍執(zhí)筆者：黎倩雯人、教學(xué)大綱說明（一）課程的地位、作用和任務(wù)區(qū)域經(jīng)濟地理是研究經(jīng)濟地域系統(tǒng)的科學(xué)，即研究經(jīng)濟地域系統(tǒng)的運動規(guī)律和它們相互間關(guān)系的科學(xué)。結(jié)合本課程教學(xué)對象的專業(yè)特點，本課程以研究世界經(jīng)濟地域系統(tǒng)及其其子

2、系統(tǒng)中國經(jīng)濟地域系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟活動的空間分布特點及其區(qū)域分異與組合規(guī)律入手，點面結(jié)合，著重探討世界與中國經(jīng)濟地域系統(tǒng)的物流基礎(chǔ)設(shè)施的布局問題及其與區(qū)域地理環(huán)境的關(guān)系。本課程有助于學(xué)生加深和拓寬專業(yè)知識面，更深刻地理解和認(rèn)識世界與中國物流空間分布格局的成因，這對資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)，特別是物流方向的人才的培養(yǎng)具有重要的意義，本課程的主要作用和任務(wù)在于：一方面引導(dǎo)學(xué)生了解和領(lǐng)會地理科學(xué)區(qū)域性和綜合性的特點；另一方面，幫助學(xué)生通過認(rèn)識物流、商品流的形成與人類經(jīng)濟活動的空間分布的關(guān)系，深刻理解人類經(jīng)濟活動與地理環(huán)境的密切關(guān)系。從而為學(xué)生將來從事與本專業(yè)相關(guān)的各種工作奠定必不可少的知識基礎(chǔ)。（二）

3、課程教學(xué)的目的和要求本課程的教學(xué)的基本目的就是在學(xué)生已經(jīng)掌握了自然地理、經(jīng)濟地理和人文地理的基本理論和物流專業(yè)基本知識的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生運用區(qū)域分析、區(qū)域?qū)Ρ鹊染C合的區(qū)域研究方法，以人地關(guān)系為出發(fā)點，了解不同等級、不同層次的經(jīng)濟地域系統(tǒng)的形成、發(fā)展及其規(guī)律以及它們相互間的關(guān)系，從而理解世界及中國物流的空間組合、分布特點與其區(qū)域地理環(huán)境差異的關(guān)系，進一步掌握世界及中國商品流、物流空間分布格局的成因。（三）課程教學(xué)方法與手段本課程采用講授、討論等教學(xué)方法，全部使用多媒體技術(shù)授課，并注意吸收傳統(tǒng)教學(xué)方法的精髓，力求通過多種方式，使學(xué)生學(xué)得廣、學(xué)得活、學(xué)得透。（四）課程與其他課程的聯(lián)系從地理科學(xué)的角度

4、，本課程是在自然地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、人文地理學(xué)基礎(chǔ)上的一門更具區(qū)域性和綜合性特點的課程，而對于本專業(yè)，它是有助于學(xué)生更好地理解世界物流空間分布格局，因而應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)了上述地理課程和現(xiàn)代物流學(xué)等課程后，對其基本理論和基本內(nèi)容初步掌握的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本課程。（五）教材與教學(xué)參考書教材：1、俞坤一等編著新編世界經(jīng)濟貿(mào)易地理，首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社2、趙濟等主編中國地理，高等教育出版社，1999年教學(xué)參考書：1、陳才等主編世界經(jīng)濟地理，北京師范大學(xué)出版社，1998年2、竺仙如主編國際貿(mào)易地理（第三版）»,中國對外經(jīng)濟貿(mào)易出版社，2001年7月3、李振泉等主編中國經(jīng)濟地理（修訂四版），華東師范大學(xué)出版社

5、，1999年:、課程的教學(xué)內(nèi)容、重點和難點1、教學(xué)內(nèi)容緒論區(qū)域經(jīng)濟地理研究的對象、內(nèi)容、研究目的、任務(wù)上篇世界經(jīng)濟地理第一章世界經(jīng)濟活動的空間背景結(jié)構(gòu)第一節(jié)世界自然環(huán)境概述第二節(jié)世界人口、民族、語言、宗教地理第三節(jié)世界生產(chǎn)力的不平衡第四節(jié)國家經(jīng)濟類型第二章世界大宗農(nóng)礦產(chǎn)品生產(chǎn)與貿(mào)易空間格局第一節(jié)石油和天然氣生產(chǎn)與貿(mào)易空間格局第二節(jié)煤炭、鐵礦石生產(chǎn)與貿(mào)易空間格局第三節(jié)糧食生產(chǎn)與貿(mào)易空間格局第三章世界交通運輸?shù)乩淼谝还?jié)水上運輸（海洋運輸、內(nèi)河運輸）第二節(jié)陸路運輸（鐵路運輸、公路運輸）第三節(jié)航空運輸和管道運輸?shù)谒恼率澜缃?jīng)濟貿(mào)易與世界金融業(yè)第五章世界三大經(jīng)濟重心區(qū)第一節(jié)西歐（概述、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、歐洲經(jīng)濟

6、一體化）第二節(jié)北美（概述、美國）第三節(jié)亞太地區(qū)（概述、日本、東南亞）下篇中國經(jīng)濟地理第六章中國經(jīng)濟活動的空間背景結(jié)構(gòu)教地理布局格局第一節(jié)中國自然環(huán)境概述第二節(jié)中國人口地理第三節(jié)中國民族、語言、宗第四節(jié)中國區(qū)劃概況第七章中國第一產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)與貿(mào)易第一節(jié)主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與貿(mào)易布局第二節(jié)中國農(nóng)業(yè)分區(qū)第八章中國第二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)與貿(mào)易第一節(jié)主要工業(yè)生產(chǎn)部門生產(chǎn)與貿(mào)易格局第二節(jié)中國主要綜合工業(yè)基地第九章中國第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展與布局第一節(jié)中國商業(yè)、旅游業(yè)發(fā)展和布局第二節(jié)中國交通運輸業(yè)發(fā)展與布局第十章區(qū)域發(fā)展與合作第一節(jié)泛珠江三角洲經(jīng)濟圈第二節(jié)東部沿海發(fā)展與西部開發(fā)第三節(jié)走向世界的中國2、重點和難點(1)在有限的教學(xué)時間內(nèi)，

7、既能夠以地理科學(xué)的綜合觀、區(qū)域觀為出發(fā)點，人地關(guān)系為主線，揭示人類經(jīng)濟活動的產(chǎn)業(yè)類型、結(jié)構(gòu)、空間布局與地理環(huán)境的關(guān)系，又能夠結(jié)合資環(huán)專業(yè)物流方向的專業(yè)特點進行教學(xué)，這是難點所在。(2)以條件、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、地域系統(tǒng)為理論框架，揭示世界和中國產(chǎn)業(yè)分布的主要特點和區(qū)域差異，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識世界與中國物流的空間分布與其產(chǎn)業(yè)分布、貿(mào)易聯(lián)系格局、進而與地理環(huán)境的區(qū)域差異的關(guān)系，這是區(qū)域經(jīng)濟地理部分的重點內(nèi)容。三、學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配米用何種多媒體教學(xué)手段早節(jié)主要內(nèi)容講授實驗討論習(xí)題課外其它小計緒論研究對象與內(nèi)11PPT演示（文字、土圖、視頻、圖表等）也上篇世界經(jīng)濟地理第.早世界經(jīng)濟活動的空間背景結(jié)構(gòu)314PPT演示（文字、土圖、視頻、圖表等）也第五世界三大經(jīng)濟10212PPT演示（文字、土圖、視頻、圖表等）也早重心區(qū)下篇中國經(jīng)濟地理第六早中國經(jīng)濟活動的空間背景結(jié)構(gòu)44PPT演示（文字、土圖、視頻、圖表等）也第七早中國第一產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)與貿(mào)易布局22*2PPT演示（文字、土圖、視頻、