2019-2020最新部編人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)(三下)第一單元測(cè)試題(含答案)

1、(6分)潦繚衣裳(shng(斑點(diǎn)(bdn()幾痕細(xì)線(h由)()亂消()()產(chǎn)第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分-、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(37分)1. 每組中有一個(gè)注音是錯(cuò)的，請(qǐng)找出來打“x”，并在后面的括號(hào)里改正。(6分)(1) 惠崇(chng)河豚(tun)翩翩起舞(pidn)閑散(sn)(3) 小圓暈(yun)疲倦(juan)2. 選擇正確的字填進(jìn)括號(hào)里。(1) |梅枚|()子(2)(3)|脹帳|飽()(4)|融熔(5)|篷蓬|蓮()(6)|姿資3. 仿寫。(6分)(1) 例：剪刀似的尾巴-剪尾柳葉一樣的眉毛-()(限兩個(gè)字)杏子一樣的眼睛-()(限兩個(gè)字)(2) 例：輕風(fēng)微微地吹拂著

2、小溪()地()著細(xì)雨()地()著4.判斷：加點(diǎn)字意思相同的打“/”，不同的打“X(3分)(1) 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()(2) 小溪泛盡卻山行。在困難面前，他并沒有望而卻步。()(3) 圓點(diǎn)是有定數(shù)的，不能瞎點(diǎn)。請(qǐng)動(dòng)動(dòng)腦筋，不要瞎猜。(5.讀拼音，寫詞語。(10分)OU*erfangfuwudaoxionXIhuabwbHI1111i!|i,i.I6.句子練習(xí)。(6分)(1)修改句中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語：這只小狗的鼻子真靈活，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味(2) 體會(huì)句子表現(xiàn)了燕子飛行的什么特點(diǎn)：嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。二、綜合展示廳(6分)7. 語言交際：春天到了，

3、為了更好地觀察蠶的生長(zhǎng)，小明決定養(yǎng)兩只蠶但小明的媽媽不同意，認(rèn)為小明這是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請(qǐng)你為小明寫一段話，說服他媽媽。（3分）8. 做一份簡(jiǎn)單的昆蟲備忘錄。（3分）三、課本直通車（11分）9.課文背記。（9分）（1）泥融飛燕子，,春江水暖鴨先知。（3）日出江花紅勝火，（4）身對(duì)加上?湊成了那樣（5）蜻蜓飛過來，告訴我?小魚在腳下游過，告訴我10. 判斷正誤。（2分）（1）河北人把土螞蚱叫作“掛大扁兒”。（）（2）三衢道中是宋朝曾幾的一首紀(jì)行詩(shī)。（）（3）“能不憶江南？”是一個(gè)反問句。（）（4）“萎”和“蒿”都有“什”，這兩個(gè)字都是象形字。（）四、閱讀檢閱臺(tái)（21分）11.課內(nèi)閱讀。（11分）

4、二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。（1）解釋下面的詞語。（2分）趕集：生趣：（2）詞語仿寫。（4分）如毛的細(xì)雨如（）的白花如發(fā)的（）如（）的（）（3）根據(jù)白己的理解寫描寫春天的四字詞語。（3分）寫春風(fēng):寫春雨：寫柔柳：寫花：寫春天色彩豐富：寫春天充滿生機(jī)：（4）請(qǐng)概括這一白然段的段意。（2分）12. 課外閱讀。（10分）窗前的樹張抗抗我的窗前有一棵樹，那是一棵高大的洋槐。洋槐在

5、春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然決不喧嘩。又過些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時(shí)，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來白夢(mèng)中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺(tái)，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮，頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布般傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如一個(gè)圣潔的吻，甜津津、涼絲

6、絲的。輕輕地咽下，心也香了?；被ㄩ_過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動(dòng)起來。那時(shí)的文字，就有了些輕松。（有刪改）（1）根據(jù)內(nèi)容連線。（3分）嗽芽銀色視覺甘甜淡雅、撩人心脾花苞雪白嗅覺甜津津、涼絲絲花瓣隱綠味覺如一只只淺綠色的靖蜒（2）解釋下列詞語。（2分）若有若無:欲飛：（3）判斷。（2分） “你的身子為之一震，你的眼前為之一亮”表達(dá)出很驚奇的感受。（） “輕輕地咽下，心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。（） 文中畫“”的句子中“沉穩(wěn)”一詞是說與楊柳相比，洋槐顯得笨拙一些。（） “銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩”是說這些花瓣落下了。（）（4）填空：短文按（）順序?qū)懥耍ǎ?，表達(dá)了（）

7、。（3分）五、習(xí)作百花園（25分）13. 按下面的要求寫一篇作文。題目：校園里的樹要求：寫出你眼中的樹木的特點(diǎn)，有白己的感受。2.3.4.5.6.8.10.四、12.花花視覺味覺嗅覺甘甜淡雅、撩人心牌甜津津、涼絲絲如一只只淺綠色的靖蜓第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷1.(1)shmgXsheng(2)sdnxscn(3)jujum梅(2)繚(3)脹融(5)蓬(6)資柳眉杏眼(2)靜靜流淌斜斜灑落(1)X(2)X(3)V偶爾仿佛舞蹈纖細(xì)花瓣(1) 這只小狗的鼻子真靈敏，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。(2) 這句話表現(xiàn)了燕子飛行的速度之快。7.示例：養(yǎng)蠶是為了更好地觀察蠶，了解蠶。這正是在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，這樣的學(xué)習(xí)比

8、單純從書本中學(xué)習(xí)，更能獲得真切的體驗(yàn)。媽媽，請(qǐng)你相信我這是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并不是玩。而且，我保證不會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)蠶，耽誤其他的功課。略。9. (1)沙暖睡鴛鴦(2)竹外桃花三兩枝(3) 春來江水綠如藍(lán)(4) 烏黑的羽毛輕快有力的翅膀剪刀似的尾巴可愛的活潑的小燕子(5) 清早飛行的快樂昨夜做的好夢(mèng)(1)X(2)V(3)VX11. (1)到集市上買賣貨物。生活的情趣。示例：雪柔柳火紅云(3) 示例：微風(fēng)輕拂細(xì)雨如絲楊柳依依百花爭(zhēng)艷萬紫千紅生機(jī)勃勃(4) 燕子加入春天的盛會(huì)，為春光平添了許多生趣(2)這里形容香味不太濃，似乎有又似乎沒有形容急切地想要飛起來。/VXx(4) 時(shí)間洋槐在春天里的長(zhǎng)葉開花過程作者對(duì)洋槐的喜愛之情五、13.思路點(diǎn)撥：本次習(xí)作要求寫校園里的一種樹。寫之前需要先好好想想你認(rèn)真觀察過校園里的哪種樹，它有哪些