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文檔簡介
1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材中班手指游戲:毛毛蟲教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Shift fin ger game: Caterpillar教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion 教育第2頁/總5頁原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design中班手指游戲:毛毛蟲教材說明:本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園中班游戲科目 ,主要用途為提升學(xué)生日常i聽、說、讀、寫的語言組織能力,提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧,I獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配Ii套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。設(shè)計(jì)意圖:毛毛
2、蟲這個(gè)游戲簡單并富有童趣。其實(shí)這個(gè)游戲不 單單適合中班玩,只要我們老師稍微設(shè)計(jì)一下,它可以適合 各個(gè)年齡段的孩子來玩。小班孩子我們就讓她獨(dú)立地邊念兒 歌邊玩,不需要讓他們合作。中班的孩子就像我剛才上的一 樣,加深難度讓他們兩兩合作或三人合作來玩。到了大班還 可以讓他們很多人合作來玩。全班小朋友圍坐成一個(gè)圓圈一 起玩。這個(gè)游戲我主要是培養(yǎng)他們同伴間的合作精神,讓他 們體驗(yàn)合作玩帶來的快樂。在活動(dòng)中幼兒也非常地感興趣, 玩的也非常地開心。對(duì)中班的孩子來說,有的孩子對(duì)左右的 區(qū)分還有點(diǎn)難度,因此我在孩子的一只手上貼了紅色的小圓點(diǎn),以便幼兒更好的區(qū)分。在活動(dòng)中我還讓孩子們自主主動(dòng) 找朋友玩,充分體現(xiàn)了
3、孩子是活動(dòng)的主體。活動(dòng)目標(biāo):1 1、學(xué)會(huì)玩游戲毛毛蟲,能遵守游戲規(guī)則。2 2、 培養(yǎng)幼兒在游戲中同伴合作玩的能力, 體驗(yàn)幼兒所帶來的快樂原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)第3頁/總5頁Excellent Teaching Design活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒坐成兩直排。幼兒一只手貼有小標(biāo)記。重難點(diǎn):引導(dǎo)多個(gè)幼兒合作玩游戲。活動(dòng)過程:一、 導(dǎo)入活動(dòng)1 1、(教師伸出食指)問: 小朋友,伸出你們的食指,今天汪老師請(qǐng)你們來當(dāng)魔術(shù)師,看把我們的食指能變成什么?(幼兒自由回答)汪老師要把我的手指變成毛毛蟲。毛毛蟲來啦!毛毛蟲要來玩游戲啦,你們聽它在玩什么游戲呢?二、幼兒學(xué)玩游戲。1 1、教師邊念兒歌邊玩手指游戲。毛毛蟲,(左手的食指爬
4、啊爬)鉆進(jìn)洞,(右手握成空心拳做成洞)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),挖一挖,拉一拉2 2、分解游戲的玩法。毛毛蟲玩了什么游戲啊 ?我們要念到洞”時(shí),毛毛蟲 才能鉆進(jìn)洞。毛毛蟲鉆進(jìn)洞,它做了哪些動(dòng)作?毛毛蟲在洞里卡住了,我們一起把它拔出來吧。(1 1、2 2、3 3、啵)3 3、幼兒學(xué)玩手指游戲(2-32-3 遍)(1 1 教師完整地示范游戲一遍。原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)第4頁/總5頁Excellent Teaching Design(1 1 幼兒學(xué)玩游戲 2 2 遍(1 1 幼兒邊大聲地念兒歌邊游戲一遍。三、 幼兒結(jié)伴合作玩游戲1 1、 請(qǐng)幼兒面對(duì)面坐,兩兩合作玩。 (一人當(dāng)毛毛蟲,另 一人當(dāng)山洞)2 2、 交換角色玩。3 3
5、、 教師請(qǐng)一幼兒與教師面對(duì)面,兩人兩只手來玩。(貼有小標(biāo)記的手當(dāng)洞,要求洞不動(dòng),毛毛蟲動(dòng))4 4、 幼兒合作玩。四、 三幼兒合作玩。(要求幼兒聽指令,迅速找到三個(gè)朋友一起玩,并能做好準(zhǔn)備工作等待玩游戲。)1 1、 教師請(qǐng)兩名幼兒來示范玩游戲一遍。2 2、 三人為一組,幼兒合作玩。教師小結(jié):這個(gè)游戲我們可以一個(gè)人玩、 可以兩個(gè)人玩, 還可以三人玩,還可以很多個(gè)人一起玩。五、 結(jié)束活動(dòng)?,F(xiàn)在我們?nèi)グ堰@個(gè)游戲教給其他小朋友吧!附:毛毛蟲毛毛蟲,(左手的食指爬啊爬)鉆進(jìn)洞,(右手握成空心拳做成洞)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),挖一挖,原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design第5頁/總5頁二三。(啵)(左手食指
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