九年級寒假生活指導語文答案（上學期）

1、.九年級寒假生活指導語文答案上學期初中寒假作業(yè)是不是一直困擾這你呢?不用擔憂，查字典語文網小編為你帶來了九年級寒假生活指導語文答案上學期啦，是不是很讓你興奮呢?那就快來看看吧! 15.1熱水 2通“披，穿2分，每題1分 16.C2分 17.因為心中有足以快樂的事，就不覺得吃的穿的不如別人了。2分，意思符合即可 18.學習要勤奮刻苦。 學習要以讀書為樂。2分，每點1分 文言文閱讀 二 10.2分好：愛好。1分或：有的人1分 11.2分CA介詞，因為。B連詞，表示目的。C 介詞，用，D介詞，憑借 12.4分每每對書中的內容有所領會，便快樂得忘記了吃飯。2分，“會意翻譯正確1分，其他意思根本對且通順

2、1分房屋簡陋，里面空空蕩蕩的，不能遮擋風吹日曬。2分，一句1分 13.2分“不慕榮利，或“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴1分;“忘懷得失1分 文言文閱讀 三 23.先生之年/長矣 24通“悅，快樂入侵受刑、受懲罰 賜恩惠 25.B1分 26.將以下兩個句子翻譯成現代漢語。4分 你說講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理。2分 墨家大師腹黃享忍心殺掉自己心愛的兒子去遵行天下大義，真可算得上公正無私了。2分 27.下聯：腹黃享鉅子腹行法殺誅子，公正無私。結合材料，符合對仗要求即可2分 文言文閱讀 四 17.3分1早晨2仔細，周詳3確實，確實 18.2分B 19.2分我的妻子認

3、為我美，是偏愛我。意思符合即可 20.2分對別人的褒貶能理智判斷和冷靜考慮。講究說理的方法，擅長用生活小事設喻。寫出一點即可 文言文閱讀 五 9.4分1詳盡2放晴3迫近4日光各1分 10.4分1政事順利，百姓和樂安居樂業(yè)，許多已荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。2分 2分開國都，思念家鄉(xiāng)，擔憂奸人說壞話、害怕壞人的批評指責。2分 11.4分遷客騷人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲或憂國憂民。各1分目的是：通過這兩種情的比照，1分贊美了古仁人的高尚品德，表現了作者的曠達胸襟和政治抱負，突出文章主旨。1分 12.4分說明觀點，言之成理即可。例如：能。這說的是一種沉著的平常心境。只要發(fā)揮

4、心靈力量，砥礪意志，就可以養(yǎng)成平常心境。面對考試的失敗，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲。不能。這是一種需要修煉才能到達的境界，作為中學生，心靈尚需砥礪，戰(zhàn)勝外在的力量不易。擔憂考試失敗是學生普遍的心態(tài)，便是這個道理。判斷，1分;理由，2分;聯絡實際，1分。辯證的考慮，答“有時能“有時不能，只要理由恰當，就可得分。 文言文閱讀 六 17。1大概2興隆富裕3率領、帶著4一天天，一天比一天 18。百姓誰敢不用簞盛飯用壺盛漿來迎接將軍您呢?意對即可 19。帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴。 20?！吧剖菍χT葛亮對策的高度評價;對諸葛亮的由衷敬仰;請諸葛亮出山的堅決決心;對興漢事業(yè)

5、的必勝信念。 文言文閱讀 七 7.1居：處在。2進：居廟堂之高。3歸：歸依。4因為。8.1我曾將探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于以上這兩種表現的，為什么呢?2在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。9.表達了作者希望與古人同道的思想感情，強烈而又含蓄地表達了作者的自勉之意及對朋友的期望之情。10.開放題，觀點明確、言之成理、語句通順即可 13.墨子高超的勸說藝術往往表達在類比推理上，請結合【甲】【乙】兩段文字說明。3分 文言文閱讀 八 9.荊之地 / 方五千里評分：共1分。 10.舍棄，丟棄什么樣的拜訪更加評分：共2分。每題0.5分，意思對即可。 11. 這就好似裝飾華美的車子同破車相比。你不如停頓算了。 評分：共2分。每句1分，意思對即可。 12.非攻兼愛或反對戰(zhàn)爭堅忍不拔或堅守信念等評分：共2分。每空1分，意思對即可。 13.例如：【甲】先用一個假設，誘使楚王說出“必為有竊疾矣，然后連用三個比照，極言楚國物產豐富和宋國物產貧乏，從而類推出楚國攻宋是和有“竊疾“同類的結論。【乙】先假設“一人耕而九人處，耕者益急，類推出“天下莫為義，