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文檔簡介

1、結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽策劃書一、競賽目的結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽旨在多方面培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和實際動手能力,培養(yǎng)團隊精神,增強大學生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計與實踐能力,豐富校園學術(shù)氛圍,促進交流與學習。二、競賽題目專業(yè)組:輸電塔結(jié)構(gòu)模型設(shè)計與制作。趣味組:穩(wěn)立雞蛋三.材料材料為203g白卡紙、臘線、白膠,固定模型的底板為木工板。四、競賽安排1、參賽對象和形式參賽對象:山東建筑大學全日制在校本科生、研究生。參賽形式:規(guī)定以小組形式參賽,每組應(yīng)由2-5人組成。2、時間安排、本次結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的加載及決賽答辯將同時舉行,具體時間、地點以及其他詳情大賽組委會將以海報形式予以通知,請隨時關(guān)注、3、參賽隊培訓競賽組委會在報名截止后將舉辦

2、有關(guān)建筑結(jié)構(gòu)方面的講座,對本次競賽題目答疑,對以往競賽進行講評,并邀請有關(guān)老師對本次結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽進行指導,還將特邀以往競賽成績優(yōu)秀者與參賽選于交流。相關(guān)安排將以海報形式通知,敬請關(guān)注。五、兌賽要求1、參賽要求結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽內(nèi)容應(yīng)包括理論設(shè)計方案和結(jié)構(gòu)模型兩部分。每個參賽隊只能提交一份作品,并命名。參賽學生只允許參加一個參賽隊,各隊應(yīng)獨立設(shè)計、制作。競賽期間,指導教師不得直接參與參賽作品的理論方案設(shè)計計算及模型制作。比賽時,任何人不得為參賽隊提供幫助和指導。一經(jīng)查實,將取消參賽資格。各參賽隊必須在規(guī)定時間和地點參加競賽活動,缺席者作自動放棄處理。競賽期間不得任意換人,若有參賽隊員因特殊原因退出,則

3、缺人競賽。2、理論方案要求結(jié)構(gòu)設(shè)計理論方案內(nèi)容包括:方案圖和計算書。方案圖包括若干結(jié)構(gòu)圖及主要構(gòu)件、結(jié)點詳圖;計算書包括荷載分析、內(nèi)力分析、結(jié)構(gòu)選型、計算簡圖、承載能力估算等。理論方案格式和要求:封面,第一頁為300字左右的摘要,其后為方案圖和計算書。3、模型制作要求模型制作材料由競賽組委會統(tǒng)一提供。各參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)完成模型制作,最終模型需與提交的結(jié)構(gòu)設(shè)計方案相一致。模型制作材料為203g白卡紙、臘線、白膠,固定模型的底板為木工板。材料統(tǒng)一由組委會提供和購買,不得使用非組委會提供的其它任何材料。否則,一經(jīng)查實,取消其參賽資格,并予以通報。模型結(jié)構(gòu)形式和總高度不限。模型的主要受力構(gòu)件應(yīng)合理布

4、置,整體結(jié)構(gòu)應(yīng)體現(xiàn)“創(chuàng)新、輕巧、美觀、實用”的原則。固定模型的底板由組委會統(tǒng)一提供,尺寸為400mm<400mm模型制作材料固定在底板的范圍不得超出300mm<300mm底板固定位置詳見示意圖。參賽隊不得對組委會統(tǒng)一提供的底板進行任何加工處理,否則,一經(jīng)查實,取消其參賽資格。六、決賽山東建筑大學第五屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽決賽將于20*年五月中1句舉行內(nèi)容:開幕式、決賽、閉幕式同時進行。七、獎項設(shè)置專業(yè)組:特等獎、一等獎、二等獎、三等獎各一隊、最佳創(chuàng)意獎1個隊、最佳制作獎1個隊、優(yōu)秀獎若干隊趣味組:一等獎二等獎三等獎最佳創(chuàng)意獎各一隊、附件:1、山東建筑大學第五屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽加載及評分細則2、

5、山東建筑大學第五屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽專業(yè)組加載裝置圖3、山東建筑大學第五屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽報名表4、山東建筑大學第五屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽理論方案封面校團委土木工程學院一、協(xié)會簡介工程設(shè)計制造協(xié)會是廣東海洋大學團委團體部管轄的一個組織,協(xié)會以“為會員服務(wù),為社會貢獻”為原則,倡導通過計算機學習現(xiàn)代制造技術(shù),如CAD針算機輔助設(shè)計,CAM計算機輔助設(shè)計,CAE針算機輔助模擬分析。在校團委和工程學院各級領(lǐng)導和老師的大力支持及歷屆委員的努力下,已經(jīng)成功舉辦過兩屆CAD/CA嗷件設(shè)計大賽,受到廣大學生和老師的好評。二、大賽概況1、大賽主題:緊跟時代腳步,爭做設(shè)計人才2、大賽意義:舉辦這樣的競賽,能使我校學生對信息化生產(chǎn)

6、前景更了解;有利于提高我校學生對CAD/CA嗷件的應(yīng)用技術(shù);有利于提高我校學生的設(shè)計熱情;有利于提高我校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)雖。3、大賽時間:20*年6月一10月4、大賽地點:主校區(qū)禮堂或多功能廳5、主辦單位:廣東海洋大學團委,工程學院,教務(wù)處6、承辦單位:廣東海洋大學工程學院團委學生會7、協(xié)辦單位:廣東海洋大學工程設(shè)計制造協(xié)會,工程設(shè)計中心8、參賽對象:廣東海洋大學全日制在校生三、市場分析1、巨大的消費群體及消費需求:學校現(xiàn)有教師1031人全日制普通本??圃谛I?8318人。但主校區(qū)距離市區(qū)較遠,在主校區(qū)校內(nèi)及校外均無大型的超市,教工及學生的消費需求均得不到滿足,故每天均有大雖學生及教工前往市區(qū)

7、購物。2、高效廉價的宣傳:通過學生社團宣傳,花費較少,且可信度較高,我們協(xié)會有七十多人,且有豐富的宣傳經(jīng)驗,可在較短的時間內(nèi)為貴公司完成宣傳活動。3、便捷的活動申請:商家若單獨在我校內(nèi)搞宣傳或促銷活動,一定要經(jīng)過一系列復雜的申請才有可能獲準,且一般不能掛橫幅,而通過和我們合作,貴公司卻可以方便快捷獲得校方批準。4、先入為主的宣傳效應(yīng):20*年9月,我校將迎來數(shù)千名新生,新生消費需求更大,貴公司的及早宣傳可有效地吸引新生,使之成為老客戶。5、影響深遠的宣傳:本次大賽跨度時間長,我們可為貴公司作較長期的宣傳,我們的宣傳或許不能讓您得到即時的回報,但您的品牌將在廣大海大學子的心中生根發(fā)芽,對您的企業(yè)

8、的發(fā)展壯大產(chǎn)生積極的影響。四、宣傳方案1、媒體宣傳:可在校廣播站、海大論壇、海大各個QQ群和各大社團論壇發(fā)布消息。2、戶外宣傳:a、可為貴公司在校內(nèi)人流密集處懸掛橫幅,注明“感謝xx公司對CAD/CAMC件設(shè)計大賽的大力支持”。大賽期間橫幅將很好地宣傳貴公司的企業(yè)形象。b、海報宣傳:在全校各大院宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,內(nèi)容激情、活力,不失清新高雅,在保證大賽情況宣傳的情況下,加入對贊助商的宣傳。建議貴公司參與設(shè)計海報或自行制作,以求對貴公司的宣傳達到最好的效果。c、小冊子宣傳:如公司有自身的宣傳冊子,我們可協(xié)助派發(fā),由商家自己提供,我們協(xié)助派發(fā)。d、傳單宣傳:在學生就餐時間時,在各飯?zhí)瞄T口派發(fā),

9、也可前往各宿舍派發(fā)。e、銷點宣傳:大賽期間可在海大由本協(xié)會申請擺點搞促銷3、頒獎晚會上的宣傳:a、互動宣傳:以有獎問答的形式與觀眾互動,從而宣傳貴公司,獎品由貴公司提供。b、獎品宣傳:獎品由公司贊助,獎品可印有貴公司圖案標志等宣傳內(nèi)容。c、屏幕宣傳:在頒獎晚會上,可在大屏幕上播放貴公司的宣傳短片,也可用屏幕背景宣傳貴公司4、商家可以自己選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏,我們將樂于接受。五、費用預算花費項目數(shù)H單價總額橫幅六、贊助套餐贊助金額宣傳方式300元為貴公司在人流密集處懸掛兩條橫幅,并納為鳴謝單位500元為貴公司在人流密集處懸掛兩條橫幅,并納為鳴謝單位。同時為貴公司派發(fā)傳單,小冊子。1500為貴公司在人流密集處懸掛三條橫幅,并納為鳴謝單位。同時為貴公司派發(fā)傳單,小冊子。海報宣傳,校廣播站、海大論壇、海大各個QQ群和各大社團論壇宣傳2200為貴公司在人流密集處懸掛三條橫幅,并納為鳴謝單位。同時為貴公司派發(fā)傳單,小冊子。海報宣傳,校廣播站、海大論壇、海大各個QQ群和各大社團論壇宣傳。為貴公司擺點促銷。頒獎晚會上播放貴公司宣傳短片。298

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