滬教版一年級下學(xué)期語文閱讀理解知識點(diǎn)鞏固練習(xí)

1、滬教版一年級下學(xué)期語文閱讀理解知識點(diǎn)鞏固練習(xí)班級：_ 姓名：_一、 讀故事，按要求回答問題。誰撈西瓜十月五日是小兔的生日。小豬扛（káng）著西瓜，小羊捧（png）著青草，小貓抱（bào）著一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河邊，小豬不小心滑（huá）了一下，西瓜滾（gn）到河里去了，小豬沒有禮物送給小白兔，急得哭了。正在這時，小河馬把西瓜撈（lo）上來，小豬笑了。1故事有（_）個自然段，第一自然段有（_）句話。2誰在河里撈到了西瓜？（ ）A小兔B小河馬C小豬D小羊3大家給小兔送了什么禮物？用線連一連。小豬的禮物是 青草小羊的禮物是 大白菜小貓的禮物是 西瓜4想象一

2、下，到了小白兔家他們會說些什么？小豬、小羊、小貓對小白兔說：“_”小白兔對大家說：“_”二、 閱讀短文，回答問題短文。 小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”1從選文中找出一對反義詞寫下來。 _ _2小壁虎因為（ ）而難過。A借不到尾巴B自己沒有尾巴3想一想，讀一讀，連一連。 小魚的尾巴 掌握方向老牛的尾巴 撥水游泳燕子的尾巴 驅(qū)趕蚊蠅4小壁虎需不需要借尾巴呢？為什么？ _三、 閱讀短文，回答問題。小松鼠找花生大樹旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ?/p>

3、已經(jīng)開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠問鼴鼠：“這是什么花啊？”鼴鼠說：這是花生的花。到了秋天，會結(jié)花生。花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：“等花結(jié)了果， 我就把花生摘下來，留著冬天吃?！毙∷墒竺刻於嫉降乩锶?，看看結(jié)花生了沒有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”1數(shù)一數(shù)，文章一共有（_）個自然段。2下面“一”有不同的讀音，請你選一選。yí yì一（_）朵朵金黃色的小花 一（_）個花生3讀文章，想一想，再選擇正確的答案打上“”。小松鼠找不到花生的原因是：（1）花生沒有結(jié)果。（ ）（2）花

4、生的果實(shí)被別人摘走了。（ ）（3）花生結(jié)果了，并沒有被別人摘走，是結(jié)在了土里。（ ）4你知道下面的果實(shí)都結(jié)在哪里嗎？請你連一連。 枝頭 水里 地上 四、 快樂閱讀。我和爸爸去散步，走到路燈下，我忽然發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子。影子一會兒跑在前，一會兒跟在后，一會兒跑到我的左面，一會兒又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上，影子總跟著我，我又多了一個朋友。1“我又多了一個朋友”中的“朋友”指（ ）A影子B同桌2判斷，對的打“”，錯的打“×”。（1）文中的影子是太陽照射形成的。（_）（2）文中的影子是燈光照射形成的。（_）五、 閱讀短文，回答問題。畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水

5、彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛（zhàn）藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了名字：小鳥的家。1這篇短文共有（_）個自然段。第二自然段有（_）句話。2照樣子，寫詞語。碧綠碧綠 _ _ _3用“ ”畫出文中表示顏色的詞語。4我在紙上畫了_、_、_和_。六、 閱讀短文，回答問題。布（bù)娃娃 我有一個布娃娃，可漂(piào)亮啦！那是我過生日的時候，媽媽送給我的。娃娃有一對黑(hi)寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉(lin)蛋(d

6、4;n)，還有一張紅紅的小嘴(zu)。娃娃頭戴(dài)太陽帽(mào)，身上穿著一條紅色的裙(qún)子。真可愛！我喜愛我的娃娃。1這篇短文有（_）段話。2請用“”畫出寫娃娃的長相的句子。3請用“ ”畫出寫娃娃穿著(zhuó)的句子。4我為什么很喜愛這個娃娃？_七、 我會讀，我會做。春姑娘春姑娘來了。河水說：“春姑娘，謝謝你！如果沒有你細(xì)細(xì)的雨滴，我怎么會有彎彎的身子？”柳樹說：“春姑娘，謝謝你！如果沒有你柔柔的春光，我怎么會長出綠綠的長發(fā)？”娃娃說：“春姑娘，謝謝你！如果沒有你微微的春光，我怎么能放得起高高的風(fēng)箏？”春姑娘臉紅了，她謙虛地說：“不，我

7、要謝謝你們，是你們幫我變得這樣美麗！”1這篇短文共有（_）個自然段。2畫線句子中的“我”指的是_，“你們”指的是_、_、_。3根據(jù)短文內(nèi)容在括號里填上合適的詞語。（ ）的雨滴 （ ）的春風(fēng) （ ）的身子（ ）的春光 （ ）的風(fēng)箏 （ ）的長發(fā)八、 閱讀短文，回答問題。老鷹捉小雞下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了，老鷹張開翅膀撲向小雞，一會兒向左，一會兒向右。雞媽媽左閃右躲，保護(hù)著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來：“我們勝利了！我們勝利了！”版權(quán)所有老鷹捉小雞的游戲真是趣

8、味無窮?。?根據(jù)意思寫文中的詞語。（1）一會兒往左閃，一會兒往右躲。（_）（2）趣味非常多，無法形容。（_）2畫線句子中描寫小雞動作的詞語有哪些？請畫上小圓圈。讓 抱 甩 撞把 撲 閃 躲3扮演老鷹的是（ ）。A體育委員B班長4游戲結(jié)束勝利的一方是（ ）。A老鷹B雞媽媽和小雞九、 課外閱讀。我與魯迅先生的對話我正在時空的（地道隧道）中尋找一顆能指引我前行的明“星”，隱約間，我看見一位穿黑色長袍的先生正在桌上埋頭寫作。那像隸書的“一”字胡須讓我斷定他就是魯迅先生。于是我和魯迅先生便有了下面的對話?！跋壬蔽艺f，“我最喜歡看您的書，除了教材中您的文章，我還讀過您的朝花夕拾吶喊還有您的一些雜文集。

9、”魯迅先生（親愛慈愛）地看著我說：“哦，不錯哦，但讀書我覺得還是廣泛一點(diǎn)兒好，你還應(yīng)該多讀一些其他人寫的好書，文學(xué)的、社會科學(xué)和自然科學(xué)的書也可以多讀一些，就像蜜蜂采蜜一樣，不要光叮一處采，多處采集，釀出的蜜才更香甜呢?！薄跋壬蔽覇?，“我雖然喜歡文學(xué)，但我要學(xué)的功課很多，這矛盾怎么解決呢？我的文學(xué)夢可以實(shí)現(xiàn)嗎？”魯迅先生微笑著說：“博，然后深；廣，然后專。中學(xué)是打基礎(chǔ)的階段，偏科當(dāng)然不好啰。你的文學(xué)夢嘛，現(xiàn)在說它還太早。夢是什么？夢就是希望吧。這希望就像這地上的路一樣，本是無所謂有，也是無所謂無的，只因為走的人多了，便成了路?！碑?dāng)我還要再問時，魯迅先生卻從我眼前（消滅消失）了。雖然他走了，

10、但我明白了今后的路該怎么去走。1結(jié)合上下文選擇括號中的恰當(dāng)詞語，并在上面畫“”。2仿寫：夢是什么？夢就是希望吧。理想是什么？_。3文中魯迅先生說的“博，然后深；廣，然后?！笔鞘裁匆馑?？_4“我”的文學(xué)夢可以實(shí)現(xiàn)嗎？魯迅先生的回答告訴了我們什么？_5文章結(jié)尾說：“我明白了今后的路該怎么去走?！蹦忝靼捉窈蟮穆吩撛趺醋吡藛幔縚十、 我會認(rèn)真讀短文，并按要求答題。夢小草愛做夢，夢是綠綠的?；▋簮圩鰤?，夢是紅紅的。大海愛做夢，夢是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢，夢是白白的。小朋友愛做夢，夢是五顏六色的。1這首詩共有（_）句話。2詩中都有誰愛做夢呢？用“_”畫出來。3讀了這首詩，我會連一連?；▋?夢是藍(lán)藍(lán)的云兒 夢是

11、綠綠的大海 夢是五顏六色的小草 夢是紅紅的小朋友 夢是白白的4照樣子把句子寫完整。（不會寫的字可以用拼音代替）例：小草愛做夢，夢是綠綠的。_愛做夢，夢是_。十一、 閱讀短文，回答問題?？蓯鄣男“淄梦壹茵B(yǎng)了一只小白兔，它長得非?？蓯邸Ｐ“淄玫拿┌籽┌椎?，在燦爛的陽光下，真像一堆閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎著一對長長的耳朵，只要一有動靜，就不停地擺動著。最好看的，還數(shù)它那對紅光閃閃的大眼睛，真像鑲在白玉里的紅寶石。我很喜歡小白兔，每天給它吃新鮮的青草。1短文共有_個段落。2小白兔的_、_和_都很可愛。3文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。十二、 默讀端午粽選段，回答問題。外婆包的粽子十分

12、好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。我們在外婆家美滋滋吃了以后，外婆還會裝一小籃粽子要我們帶回去，分給鄰居吃。長大了我才知道，人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。1第一自然段一共有（_）句話。2文中哪句話寫了外婆包的粽子花樣多？請用“ ”畫出來。3外婆裝了一小籃粽子要“我們”回去分給鄰居吃，是因為（ ）A外婆很大方，對別人很友好。B外婆做的粽子多，吃不完。4人們端午節(jié)吃粽子，是為了紀(jì)念誰？_十三、 閱讀下文，回答問題珍惜每一分鐘森林學(xué)校好熱鬧啊！小動物們又在討論什么問題呢？我們趕快去聽聽吧！     山羊老師問：“學(xué)了一分鐘，誰來說說元元為什

13、么遲到了呢？” “因為他起床遲了一分鐘，結(jié)果沒趕上公共汽車，所以遲到了。”機(jī)靈猴搶著說。 山羊老師說：“一分鐘看起來短暫，可是，一分鐘能做許多事情，誰來說一說一分鐘能做什么事呢？” “我一分鐘能背好幾個詞?！惫怨酝谜f。 “我一分鐘能寫幾十個字。”嘟嘟熊說。 “我一分鐘能跑幾百米呢！”機(jī)靈猴喊。 “我們的生命就是一分鐘一分鐘組成的。所以，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘！”山羊老師說。1一分鐘能做什么事呢？乖乖兔能_，嘟嘟熊能_，機(jī)靈猴能_。2讀了短文，我懂得了_。十四、 讀一讀，完成練習(xí)。彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只

14、看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。1“小小的船兒”指的是（ ）A太陽B月亮C星星2“小小的船兒”是什么樣子的？（ ）A兩頭尖B兩頭圓3“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_”畫出來。4我還會說：小小的（_） 藍(lán)藍(lán)的（_）答案1、1 2 2 2B34 祝你生日快樂！ 謝謝你們。2、1 難過 高興 2B34不需要。因為壁虎尾巴有再生能力。3、152 yì yí 3（3）44、1A2 × 5、1 3 5 2 火紅火紅 雪白雪白 湛藍(lán)湛藍(lán) 3綠色 碧綠碧綠 湛藍(lán) 潔白 黃黃4 森林 天空 云 小鳥 6、132娃娃有一對黑(hi)寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉(lin)蛋，還有一張紅紅的小嘴(zu)。3娃娃頭戴(dài)太陽帽(mào)，身上穿著一條紅色的裙(qún)子。4因為那是我過生日的時候，媽媽送給我的。7、152 春姑娘 河水 柳樹 娃娃 3細(xì)細(xì) 微微 彎彎柔柔 高高 綠綠8、1 左閃右躲 趣味無窮 2抱 甩 撞3B4B9、1隧道 慈愛 消失2理想就是黑暗里的明燈吧3指知識廣博之后，才能在某方面深入研究，或?qū)９ツ硞€領(lǐng)域。說明要想成為專家，廣博的知識是基礎(chǔ)，知識狹隘的人是很難有大的成就的。4可以。