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文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_新學期班級工作計劃 新學期班級工作計劃 時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是收集整理的新學期班級工作計劃,希望對大家有所幫助。 新學期班級工作計劃1 這個學期是我們學生在校的最后一年,六年級對于學生來說是關(guān)鍵的一年,班級工作要注重對學生的常規(guī)教育和思想品德教育外,家長老師和學生全力以赴的就是孩子們的學習了,因此,我們在對學生的教學中,各科教師要通力協(xié)調(diào),使學生的學習成績能有較大的進步,圓滿地完成小學階段的學習任務。下面是班主任新學期的一些打算和做法,在實際工作能

2、朝這些方面努力。一進一步加強學生的思想品德教育(1)以暑假的綜合實踐活動山西之行為契機,進一步對學生進行思想品行教育,組織全班學生觀看去山西的光盤,讓大家寫下感想和體會,進行交流,深化教育。(2)利用晨會和班會對大家進行學習目的性的教育,一是以身邊的優(yōu)秀學生為榜樣,告訴學生,榜樣就在我們的身邊,只要我們努力學習和工作,你也會是很棒的;二是從報紙和網(wǎng)上搜集一些對學生有教育目的的事例,激勵學生向他們學習,懂得道理,很好地把握自己,明確自己的學習方向。(3)教育學生關(guān)心身邊的同學老師和父母,與人為善,奉獻愛心,積極參加班級組織的各種捐款和愛心活動,從小擺正自己的做人準則。二抓好班級常規(guī)管理形成良好的

3、班風(1)五項常規(guī)工作是必須做好的(衛(wèi)生紀律早操包干區(qū)環(huán)境),切切實實做好做好這項工作,因此本學期向魏書生先生學習,采用“人人有事做,事事有人做”的管理理念,讓班上每一位同學有事做,包干一個工作,并負責認真完成,班級進行評比做得好的同學。(2)調(diào)整本學期的班干部隊伍,與學生商討落實班級干部隊伍,明確每位干部的職責,告訴班干部們我們是為同學服務的,要有無私的奉獻精神,共同把我們的班級搞好,讓班級的每位同學都能得到鍛煉,都能很好的發(fā)展。三開好班級家長會進一步家校溝通針對畢業(yè)班的特點,本學期開學初準備召開班級家長會,讓我們的家長們及時了解畢業(yè)班的學習情況和家長應該做的一些工作,更重要的是要讓我們的家

4、長們重視孩子的成長,關(guān)心我們的班集體。家長會中還要向家長們傳授一些家教經(jīng)驗,讓家長們能及時調(diào)整家庭的教育方法,使教育孩子富有成效。四繼續(xù)與家長進行網(wǎng)上交流促使孩子健康成長網(wǎng)上與家長交流是非常的方便,一學期的交流,收效很大,我們的班級工作能有今天的成績,與家長們的大力支持是分不開的,正因為網(wǎng)上的隨時交流,使得班主任和家長們之間建立了良好的關(guān)系,我們的配合是很默契,這是讓我感到高興的,讓我深深的感到:我的工作得到了家長們的認可和尊重,我覺得很快樂。我們得網(wǎng)上交流將繼續(xù)下去,讓家校溝通獲得最佳。五班主任對自身的要求新的學期,我努力學習優(yōu)秀經(jīng)驗用于自己的教育教學中,例如:魏書生的班級管理經(jīng)驗“人人有事

5、做,事事有人做”;周泓的賞識成功教育還要積極主動地與家長們商討班級工作,不斷地給班級注入新鮮的活力,為了班集體的團結(jié)向上,學生的不斷進步,我班主任將不懈努力,服務于學生,奉獻自己,因為我這樣做會感到快樂和幸福。九月份:(1)班級常規(guī)工作正常(2)播放山西之行的光盤寫感想(3)環(huán)境布置(4)制定班級工作計劃(5)出好黑板報(紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利)(6)國慶慶?;顒樱?)舉行期初家長會十月份:(1)愛國主義教育(2)隊史教育(3)出好黑板報(4)假日小隊十一月份:(1)科技教育積極參與科技節(jié)(2)出好黑板報(3)個別學生家長交流(4)假日小隊十二月份:(1)班級學生學習自

6、我總結(jié)交流(2)出好黑板報(3)個別學生家長交流(4)班級主題活動一月份:(1)班級工作總結(jié)(2)學生習作選送各類報刊(3)評比各項獎項(4)班級師生座談會 新學期班級工作計劃2 一、班級情況分析:本學年我擔任陽江中心小學五(3)班的班主任。五(3)班共有學生37人,女生16人,男生21人。分班一年了,目前他們的整體素質(zhì)有了較大的提高:就學習方面而言,多數(shù)學生已養(yǎng)成動腦、動手,動口的好習慣,知識基礎(chǔ)比較扎實,能力較強,成績優(yōu)秀,學習興趣較濃厚,愿意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學生沒有較好的學習方法,學習習慣還有待進一步強化,學習不刻苦,上課不會聽講,平時不思上進,思維水平與實際年齡不符

7、,成績較差。就學生的品質(zhì)而言,大多數(shù)學生品德高尚,樂于助人,集體榮譽感較強。但也有個別同學品質(zhì)太差,組織紀律性較差,經(jīng)常惹事生非,不遵守班規(guī)班紀,使班內(nèi)良好氣氛受到了影響。針對以上班情的分析,特制定以下措施:二、工作目標:1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。三、具體措施:1、班集體建設(shè):現(xiàn)在已經(jīng)是五年級了。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我要著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和

8、集體利益高于個人的意識。讓學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。2、注重班干部培養(yǎng):班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,在班干部產(chǎn)生上采用任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在

9、校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,要緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結(jié)合學校評比衛(wèi)生常規(guī)流動紅旗,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結(jié)合教師節(jié),對學生進行尊師愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,積極參加各種活動。在活動中,鍛煉學生的能力,培養(yǎng)

10、集體觀念。另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。4、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作:在我班,學困生在班中人數(shù)多,能量大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化學困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予學困生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)

11、言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。具體實施方法分三步走:(1)多和任課教師聯(lián)系,摸清后進生的學習、行為習慣,建立后轉(zhuǎn)化檔案。(2)加大對后進生的關(guān)愛程度,幫助他們樹立學習的信心,使他們成績不斷進步,力爭在升學考試中考出理想成績。(3)實施“手拉手”幫扶活動,使班內(nèi)形成“以好帶差,以差趕好”的新局面,幫助后進生轉(zhuǎn)化、學困生提高成績。5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)他們

12、的閃光點,及時表揚,從而提高學困生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看新聞聯(lián)播節(jié)目,關(guān)心國家大事。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。6、努力培養(yǎng)學生的競爭意識:根據(jù)各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結(jié),通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發(fā)展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。7、營造書香氛

13、圍組織學生捐出自己的課外書,成立五(3)班圖書角,專人負責管理,做到“有限的資源,無限地共享”,解決農(nóng)村孩子沒書讀,閱讀量少的難題,在班上營造一種書香氛圍,力爭“人人有書讀,人人愛讀書”。利用中午時間,每周一、兩次大閱讀時間組織集體閱讀;鼓勵學生利用課余時間自由讀課外書,讓孩子沉醉在書香中!為達到我班的奮斗目標“做最好的自己,創(chuàng)做優(yōu)秀的班級”,我和孩子們會一起努力! 新學期班級工作計劃3 指導思想:為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們美好的心靈,讓他們得到更全面的發(fā)展。本學期我的班級工作將從學校工作和學生的實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生各方面的素質(zhì),樹立良好的班風。開展學生的

14、常規(guī)教育、紀律教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成教育等,并注重培養(yǎng)學生的競爭意識和良好的讀書習慣。使班級形成良好的學習氛圍,團結(jié)向上的班風,努力使班級的各方面管理都能再上一個新臺階。班級概況:大部分學生講禮貌,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,遵守紀律,能按時完成作業(yè),在課堂上能積極參與、舉手發(fā)言,愛讀書、學生的各方面能力較強,成績不錯。但是有個別學生,不按時完成作業(yè),上課的時候開小差、搞小動作,課堂紀律較差;個別學生學習不自覺,做作業(yè)拖拉,課后不讀書、不復習。下學期的班級工作目標與要求:一、常規(guī)教育經(jīng)過一年的學習,學生的各方面表現(xiàn)不錯,但是一、二年級是學生行為規(guī)范養(yǎng)成的重要階段,因此常規(guī)教育還是這個學

15、期班工作的重點。所以,這學期我要利用升旗儀式、班會、隊會、品德生活課、各種重大節(jié)日和班級黑板報,對學生進行小學生行為規(guī)范、小學生守則和各種相關(guān)的教育,提高學生的是非觀念。使學生知道自己做得對與錯的地方和為什么是對的與錯的,注意在班級中為學生樹立好的學習榜樣;使學生明確今后的努力方向,以達到加強班級管理,樹立良好班風,培養(yǎng)學生良好行為習慣的目的。二、紀律教育小學生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間抓班上的紀律,讓學生不但上好語文課,還要上好其他課,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架,開展有益的游戲。平時,與其他任

16、課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使學生逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣,保證各科教學任務順利地進行。在課堂上,多使用表揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風。在課間活動中,我將組織學生進行豐富多彩的活動。如:踢毽子、跳繩、下棋、看有益的課外書等,使學生在課間既得到充分的休息,又能進行有益的活動,還能恢復學習的活力。同時,老師注意巡查和安全提示。三、學習習慣的養(yǎng)成我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣。對于勤奮學習、作業(yè)工整、做事細心、成績好、在課堂上積極參與的學生進行大力表揚,讓他們能繼續(xù)發(fā)揚,逐步養(yǎng)成良好的學習習慣,也為后進生樹立學習榜樣。

17、注意對后進生加強檢查次數(shù),用課堂提問檢查課堂學習效果。有些孩子做作業(yè)喜歡講話,就盡量地督促他,要求他盡快完成作業(yè),改正說閑話的壞習慣。有些孩子做完作業(yè)后不檢查,我將督促他認真檢查,克服粗心這個壞毛病。 新學期班級工作計劃4 開學初聆聽了校長的工作報告,認真學習了張園長的工作計劃,明確了本學期的工作目標和要求。我將帶領(lǐng)本班的全體工作人員,本著以幼兒為中心,堅持保教相結(jié)合的原則,使他們體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育方針,大家達成共識,團結(jié)協(xié)作,從實際出發(fā),將工作落到實處。具體的工作計劃如下:一、班級的基本情況本班共有二十名幼兒,女孩五名,男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來的,其余的三

18、名幼兒是新生,孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活,所以他們很快就適應了新學期的生活和學習環(huán)境,情緒穩(wěn)定,能夠正常地開展各項教育教學活動。但孩子們的語言表達能力還是比較弱。二、班級管理要求老師們具有高度的責任心,大家各盡其責,分工協(xié)作,要求自己在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見,盡量避免失誤現(xiàn)象。1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,讓人人都知道,大家進行跟進。2、制定孩子的每日生活情況記錄表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等),讓當班老師及時簡單填寫,大家都能了解到孩子們的具體情

19、況。3、每周召開一次班會:對園里、班里的具體工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見,商討工作中的不完善之處的改進方法,努力把工作做得更理想。三、保育工作保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。1、搞好內(nèi)務及環(huán)境嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,每天整理好內(nèi)務,堅持做好清潔、消Du、通風工作,杜絕傳染病的發(fā)生,認真做好班級衛(wèi)生工作。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)

20、境。2、老師們達成共識,加強對幼兒進行養(yǎng)成教育在托班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),但孩子們的勞動意識、自我服務能力較弱,有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況,統(tǒng)一要求,堅持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導依賴性強的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。a、每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進餐,不把飯菜灑在桌上和地上,在保證孩子們吃得好,吃得飽的同時,注重幼兒良好進餐習慣的培養(yǎng)。我們還將根據(jù)本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學會端送托盤,擺放

21、好茶杯。b、指導幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗干凈,不吃臟爛東西。c、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。d、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿衣服、鞋襪,擺放日常生活用品。做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具,疊餐巾、汗巾等。e、老師在各種活動中Ji發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。3、保證戶外活動時間,注重活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,并根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。4、保教有機結(jié)合,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。5、加強安全意識,杜絕

22、安全責任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。同時對幼兒進行隨機教育,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。6、堅持早、午、晚檢,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,有病兒立即送醫(yī)院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情。7、做好病、弱兒的護理。密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,及時擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,及時更換衣服和被褥。對于病兒,按時喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。住院幼兒,老師要給予細心的照顧。四、加強思想品德教育幼兒模仿能力強,感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育

23、幼兒誠實、勇敢、做事大方,不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育,讓幼兒學會尊敬長輩,與同伴友好相處,對人有禮貌,熱情與人打招呼。學會從小事關(guān)心、幫助別人。講道理,懂謙讓,不罵人,不打架,不講臟話。愛護公物,愛惜桌椅、玩具,不采摘花草。愛惜糧食,不挑食等。五、教育教學工作我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中,開展雙語教育,進一步調(diào)動幼兒的學習積極性,開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會積極學習新的教育觀念,深入探索,大膽實踐,積極進行課程改革。在一日生活中,我們將注重對孩子們進行隨機教育,捕捉孩子們的學習興趣點,靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)

24、境。在環(huán)境布置方面,更新觀念,讓孩子們成為這類活動的主體,在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:一、 加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。二、 加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。三、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外

25、出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。四、個人分析重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認真完成園內(nèi)布置的各項任務與工作。遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè),無私奉獻,勤奮工作。五、學期目標:師德禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事

26、。本學期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導幼兒不挑食,有良好的進餐習慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯(lián)系。六、養(yǎng)成教育本學期里,我們將真對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的進行自查工作,及時的對幼

27、兒進行安全教育,作好安全筆記,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導報告,與家長正確溝通,保護好每一位幼兒的人身安全。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。在本學期里,將在園領(lǐng)導的正確指導,作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。 新學期班級工作計劃5 新學期又開學了,為了更好的進行本學期個人工作,特制定計劃如下:一、工作目標:認真聽取領(lǐng)導和同事們的意見,不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的

28、教育技能。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認真寫好反思記錄,加強理論學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。關(guān)心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學的能力。二、工作言行方面:無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。三、常規(guī)方面:

29、首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、小伙伴主動問好等)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。鍛煉寶寶的自理能力。養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、幫助別人。不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主動幫助老師做一些力所能及的事情,學會遵守公共秩序。四、衛(wèi)生保健方面:本學期,我們會做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃。更進一步的做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意要保證幼兒戶外活動的時間。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。我對工作一

30、定會盡心盡力,爭取完美,但難免有不足之處,愿在以后的工作中,積累更多的.經(jīng)驗,使自己的工作不斷趨于完美。 新學期班級工作計劃6 一、指導思想:全面貫徹黨的教育方針,全面貫徹以德治國的重要思想,通過開展具有兒童情趣和時代氣息的”新世紀,我能行”體驗教育活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,實踐精神,加強學生的思想品德教育,強化小學生日常行為規(guī)范訓練,引導和幫助學生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時加強培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,對學生宣傳衛(wèi)生常識,以及保持環(huán)境整潔的重要性。通過加強班級衛(wèi)生管理,狠抓課間衛(wèi)生管理,增強學生的環(huán)境保護意識,努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂

31、的舒適整潔,保持校園整潔,學校是我家,我愛我的家”的信念深入到每一個學生的心靈中,不僅如此,還更要重視體育教育,讓學生學會體育的技術(shù),技能,基本知識,提高學生的身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。 二、具體工作: 德育,體育工作: 九月份: 1、在新學期來臨之即,定出目標,制定計劃。 2、對學生進行小學生日常行為規(guī)范訓練,逐條對照學習,落實行動。 3、開展以”送給老師一份樂,體驗老師一片情”為主題,開展尊師活動。 4、通過討論選舉,干部輪換制度,讓學生參與班級管理,Ji發(fā)為集體,同伴服務的熱情。 5、制定雛鷹爭章計劃,鼓舞學生爭取手工掌的積極

32、性。 6、開展慶國慶活動,對學生進行愛國主義教育。 7、廣泛開展”新世紀,我能行”體驗教育。 8、對學生進行入兒童團前的教育。 9、嚴格集訓上操,放學回家隊伍,要求做到快,靜,齊。 10、加強組織紀律,體段活動常規(guī)紀律。 十月份: 1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動,Ji發(fā)學生爭取友愛章的積極性。 2、對學生進行愛集體,關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。 3、開展展平江少年風采體育運動節(jié)活動。 4、”新世紀,我能行”體驗教育活動展評。 5、結(jié)合科技節(jié)活動,培養(yǎng)學生動手,動腦的能力。 6、強化廣播操的訓練,要求準確到位,動作整齊,姿勢優(yōu)美。 十一月份: 1、繼續(xù)開展體育運動節(jié)活動,提高學生的身體素質(zhì),Ji

33、發(fā)學生積極鍛煉的積極性。 2、加強開展雛鷹爭章活動,Ji發(fā)學生的積極性,進行”雛鷹研究”征文活動。 3、繼續(xù)開展科技月活動,Ji發(fā)學生愛科學的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐精神。 4、對學生進行愛學習教育,Ji發(fā)學習積極性。 5、有組織,有紀律,安全進行秋游活動。 十二月份: 1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動。Ji發(fā)學生的自我保護意識,爭取安全章。 2、開展朗誦比賽,Ji發(fā)學生學習的參與性,積極性,主動性。 3、開展迎元旦活動,Ji發(fā)學生新的一年有新的學習面貌。 4、積極開展各種體段活動,帶領(lǐng)學生不怕寒冷堅持鍛煉,提高學生的身體素質(zhì)。 一月份: 1、做好總結(jié)結(jié)束工作,評比優(yōu)秀學員。 2、做好雛鷹爭章活動的

34、總結(jié)工作,評選爭章小能手。 3、寒假生活指導,制定寒假活動計劃。 4、課間十分鐘引導學生開展正常,豐富多彩的課間活動。 5、協(xié)助體育老師做好學生身高,體重,視力,的測查。 衛(wèi)生工作: 1、開學之際,制定好計劃,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作。 2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動委員,責任到位,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。 3、認真上好健康教育課程,加強對學生衛(wèi)生知識的教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,讓學生積極主動的維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,對學校的保潔出一份力,盡一分責。 4、督促學生從個人的清潔衛(wèi)生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進行個人衛(wèi)生的定期檢查,

35、使衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成從自我做起。 5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學生的防病工作。 新學期班級工作計劃7 新的一學期開端了,小朋友又回到了解的幼兒園中。因為都是原班幼兒,彼此都比較了解,咱們的心情都很安穩(wěn)。新的學期新的知識,咱們將持續(xù)仔細學習并深化關(guān)心幼兒教育輔導大綱精力,加強學習和研討,不斷更新教育觀念,改變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐厚的日子和日子環(huán)境,滿意幼兒多方面展開的需求,尊重幼兒身心展開的特征和規(guī)矩,重視單個差異,堅持保教偏重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面展開。為了可以更有用更好地做好幼兒園班主任作業(yè),我擬定了以下方案:一、班況剖析:新學期我班插了?名重生,現(xiàn)在共有幼兒35名

36、,其間男孩有?名,女孩有?名。經(jīng)過一年半的學習,幼兒在學習和日子上都有必定的前進。大部分幼兒現(xiàn)已養(yǎng)成杰出的行為習氣,對人有禮貌,言語表達才干、與人往來才干、日子自理才干以及著手操作才干都有較大的展開。本學期咱們將在培育幼兒喜歡上幼兒園的根底笑納感,仔細標準幼兒的一日慣例,加強紀律教育,盡力做好班級保教作業(yè)。進一步培育幼兒的自我服務才干,喜歡協(xié)助他人,敬重師長和伙伴和睦共處的情感,使他們在自己原有的根底上都得到展開。二、教育教育作業(yè)1、依據(jù)幼兒園教育的方針結(jié)合中班幼兒的愛好,擬定好每月、每周、每日教育作業(yè)方案。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的和諧展開,增強體質(zhì),培育杰出的日子習氣、衛(wèi)生習氣和參加體

37、育活動的愛好。在活動中重視對幼兒進行言語智能、數(shù)學邏輯智能、自我知道只能、空間智能、人際聯(lián)絡智能、音樂智能、身體運動智能、天然調(diào)查智能等的展開。2、結(jié)合日子和游戲情境,引導幼兒感知、了解事物的數(shù)量聯(lián)絡,對詳細的事物按不同的特征進行分類和排序,并學慣用簡略的符號、圖表等方法表達事物數(shù)量及時空聯(lián)絡;在游戲中供給特定的操作資料,協(xié)助幼兒開始了解和判別事物之間的因果、包括、等量、互補、傳遞、交換以及時刻、空間等簡略的邏輯聯(lián)絡,并測驗運用平衡、筆直、視點、力度、測量等科學原了處理簡略的問題。稱謝教育應親近結(jié)合幼兒的日常日子來進行,協(xié)助幼兒知道和了解天然規(guī)矩和現(xiàn)象,運用初淺的數(shù)學、物理等辦法處理簡略的問題

38、,用科學的辦法歸納和表達在日子和活動中獲得的經(jīng)歷;幼兒的學習存在著個體差異,教師要為幼兒供給習氣各種才干的多種操作資料和活動,并給予適合的輔導。3、為了讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動,能開始感觸并喜歡環(huán)境、日子和藝術(shù)中的美,咱們將引導幼兒干支周圍環(huán)境和日子中夸姣的人、事、物,豐厚他們的理性經(jīng)歷和情感經(jīng)歷,激起他們對日子的酷愛和對夸姣事物的神往;鼓舞幼兒參加各種藝術(shù)活動,獲得美的感觸;經(jīng)過進上較典型的、有特征的藝術(shù)作品,了解不同區(qū)域、民族表達情感的辦法協(xié)助幼兒歸納地運用各種東西,充沛運用身邊的物品或廢舊資料,進行手藝制造、玩具規(guī)劃等多種方法的藝術(shù)創(chuàng)作,美化和豐厚環(huán)境與日子;引導幼兒運用線條、顏色、造型等

39、要素進行平面或立體的藝術(shù)發(fā)明,前進幼兒體現(xiàn)的才干與審美才干。4、及時加強幼兒的慣例培育。慣例的好壞直接影響教育次第,然后影響孩子的展開。經(jīng)過晨間說話、隨機說話、離園前說話等,向幼兒講清慣例,要求并選用多種方法對幼兒進行練習,嚴厲查看慣例執(zhí)行狀況,逐漸培育幼兒能自覺恪守各項規(guī)矩。三、保育作業(yè)1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應充沛運用每一個日子環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實踐活動進行即時教育,協(xié)助幼兒養(yǎng)成杰出的日子習氣和行為習氣;身體訓練有必要保證幼兒適合的運動負荷,一起重視幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適合的訓練。2、教師組織幼兒進行野外活動和體育訓練前,要仔細查看有關(guān)器械和片刻工地,在活

40、動過程中要留心周圍環(huán)境的狀況及幼兒才干的限制,并做好防暑、防潮辦法,以保證幼兒活動的安全;結(jié)合廣東區(qū)域的時節(jié)及氣候特征,科學合理地組織幼兒野外活動的時刻和內(nèi)容,保證每天不少于兩個小時的野外活動,其間不少于一個小時的土語活動,逐漸前進幼兒對環(huán)境和氣候的習氣才干。3、每天做好晨檢作業(yè),特別是流行病期間,要做好班里的消毒作業(yè),發(fā)現(xiàn)有特別狀況要及時上報園里領(lǐng)導,并同幼兒家長帶回就醫(yī),但凡傷風發(fā)燒的幼兒一概勸其在家歇息,不行來園,以避免感染其他幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛(wèi)生的知識,培育他們杰出的習氣。四、家長作業(yè)1、幼兒園的作業(yè)需求家長的支撐和參加。家善于幼兒園對幼兒教育達到共同,有助于幼兒遭到

41、一起性的教育影響,增強家長的哺育職責,促進親子聯(lián)絡。2、在上學年家長作業(yè)的根底上,本學期咱們將依據(jù)幼兒的實踐狀況有針對性的做好家長作業(yè),一起對單個特別兒童進行單個教育,自意向家長報告孩子在園的狀況與體現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,一起協(xié)助孩子前進。一起,咱們將充沛運用家長接送孩子時刻,常常與家長溝通,獲得家長的協(xié)作了解,使家鄉(xiāng)教育能和諧一起。關(guān)于患病在家療養(yǎng)的幼兒,咱們將以電話、家訪等多種方法與家長溝通,針對不同的孩子采納不同的教育辦法。其次是經(jīng)過家鄉(xiāng)聯(lián)絡欄,園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長供給一些實踐的協(xié)助。五、教師之間的協(xié)作與支撐在教育活動的施行中,教師起著要害的效果

42、,教師應與其他教育者彼此溝通,構(gòu)成杰出的協(xié)作聯(lián)絡。同班教師之間要彼此溝通,構(gòu)成對本班幼兒的一起知道和一起影響;全員教師應親近協(xié)作,常常溝通和研討,一起完結(jié)幼兒園的教育和科研使命。以上是我對這學期的作業(yè)方案,我將仔細執(zhí)行自己使命,對作業(yè)赴以經(jīng)心全責,保證以教育幼兒身心全面展開為中心,培育幼兒杰出的行為習氣;在教育幼兒的一起也應不斷前進自己的業(yè)務水平,更重要的是做到以達觀的心態(tài)去看待每件事,然后不讓自己感到有很大的壓力,以他人的長處作為平衡線,改正存在的缺乏與缺陷。 新學期班級工作計劃8 良好的開端等于成功的一半。新學期,新的班集體,為了全面貫徹落實政教處提出的學期德育工作計劃和工作重點,結(jié)合本班

43、實際,研究制定本班20xx年新學期班級教學工作計劃:一、班級管理工作1、首先對學生進行軍訓后返校的收心教育,在最短的時間里使學生進入到的學習狀態(tài),克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習慣和初中生的生活習慣,上好第一節(jié)班會。2、組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議??疾臁⑦x好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學習,塑造良好的個人和干部集體形象,在本學期協(xié)助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。3、抓班風,促學風,努力在班級形成良好的學習風氣。結(jié)合文科班的特點,開展有益的學習活動,提高整個班級的學習成績。4、搞好班級環(huán)境建設(shè)。在班級明確值日生工作,并責任到人,實行值日組長負責制,值日生組長

44、即學生日常學習生活管理組小組長。5、加強學生管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律,這是以后日常班級管理工作的重點之一。6、多深入學生,做到“三勤”,下大力氣吃透每一位學生,了解每位學生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等,進行有針對性的教育教學。7、配合科任老師了解學生狀態(tài),及時向科任老師了解班級情況,協(xié)調(diào)班級工作計劃,有問題及時處理。8、在班級的各項活動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感。樹立良好的班風。9、教育學生遵守校規(guī)校紀,杜絕班級學生上“三室一廳”,上網(wǎng)吧、帶BP機、手機的現(xiàn)象。二、德育工作具體化1、發(fā)揮班主任的核心作用,組織科任集體加強課堂學科教學德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。2、積極為學生

45、教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,突出教育過程中的學生主體地位。3、將學生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合,激勵先進,鞭策后進。4、積極配合學校落實好有關(guān)德育的具體工作。三、宿舍管理工作1、深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室,檢查寢室規(guī)格化。2、實施寢室長責任制,負責寢室的衛(wèi)生和紀律。3、嚴格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校,并堅持做好全體學生的安全教育工作計劃。四、做好形式多樣的家訪工作1、應定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學生在校的學習情況、生活情況。2、發(fā)現(xiàn)學生有不良動態(tài)及時與家長聯(lián)系,協(xié)助老師工作。3、認真對待、處理家長反映的問題。4、精心設(shè)計每一次家

46、長會,使之達到事半功倍的效果。 新學期班級工作計劃9 新的學期又開始了,時間過的很快。在這近半年多的時間里,經(jīng)過我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情所以,我這學期的工作目標是以下3點:1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)校級先進班級.4、每

47、個月進行一次小的座位調(diào)整,加強同學們的相互交流與溝通。5、做好系里面的各項迎評工作,特別是今學期比較多活動,借此機會來給同學來展示自己的才能,提高同學們的綜合能力,增強同學們的自信心。具體工作計劃:1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。3、 實行班務公開。設(shè)立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。4、 在工作方面,班長、團支書及副班長

48、、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每月開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由副班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃??偠灾谶@個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。 新學期班級工作計劃10 根據(jù)小班幼兒年齡特點,以保育為主,針對我班幼兒制定本學期計劃如下:1、一日活動方面班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;

49、不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。2、做好三檢工作晨檢:一看二摸三查四問,主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地

50、方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水斷電,管理好班級物資。3、家園聯(lián)系方面利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行知識的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全

51、與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作), 引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。來園、離園人流較大,小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。4、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。設(shè)計一些活動,引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110 、119

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