二輪復(fù)習(xí)-光合作用與細(xì)胞呼吸答案及解析

1、1光合作用與細(xì)胞呼吸光合作用與細(xì)胞呼吸題型一題型一光合作用與細(xì)胞呼吸的過(guò)程突破光合作用與細(xì)胞呼吸的過(guò)程突破1(2012山東臨沂一模)如圖是H隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過(guò)程，下列分析中正確的是()A產(chǎn)生的 H 可在過(guò)程中將五碳化合物還原BH經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中，其過(guò)程需 CO2參與C能形成 ATP 的過(guò)程有D晴天時(shí)小麥過(guò)程比在陰雨天時(shí)旺盛解析：(1)是光合作用的光反應(yīng)階段，是光合作用的暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的H用于暗反應(yīng)還原三碳化合物，A 錯(cuò)誤；是有氧呼吸第三階段，合成水時(shí)需要的是O2，而不是 CO2，B 錯(cuò)誤；形成 ATP 的過(guò)程有光合作用的光反應(yīng)階段，有氧呼吸三個(gè)階段和無(wú)氧呼吸第一階段，圖中過(guò)程不

2、能合成 ATP，C 錯(cuò)誤；晴天比陰雨天光照強(qiáng)度強(qiáng)，因此小麥的光反應(yīng)強(qiáng)些，D 正確。答案：D2卡爾文用同位素標(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過(guò)程中的運(yùn)行：在供給小球藻14CO2后的60 s 內(nèi)，相隔不同時(shí)間取樣，殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物。發(fā)現(xiàn) 7 s 后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá) 12 種產(chǎn)物含有放射性，而 5 s 內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該物質(zhì)是()A1,5二磷酸核酮糖(五碳化合物)BATPC3磷酸甘油酸(三碳化合物)D葡萄糖解析：在光合作用中 CO2中 C 轉(zhuǎn)移途徑是 CO2C3有機(jī)物，故 C 正確。答案：C3右圖表示某植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況，有關(guān)的正確敘述是

3、()A在光反應(yīng)的過(guò)程中，發(fā)生了 a、e 和 C5的結(jié)合B此細(xì)胞一定不是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞Cd 和 f 分別代表不同的氣體De 在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列變化后，可以變成 b2解析：首先明確圖中左為線粒體，右為葉綠體，a、e、c 為 CO2，d、b、f 為 O2，發(fā)生CO2與 C5的結(jié)合是在暗反應(yīng)中；CO2在線粒體中不能變成 O2，故 A、C、D 均錯(cuò)。紫色洋蔥鱗片葉生活在土壤中，沒(méi)有葉綠體。答案：B4右圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程，下列有關(guān)敘述不正確的是()AX、Y 物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸B、過(guò)程都產(chǎn)生HC過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣解析：由

4、圖可知：過(guò)程是細(xì)胞呼吸的第一個(gè)階段，該階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，過(guò)程是細(xì)胞呼吸的第二個(gè)階段，過(guò)程是光合作用的暗反應(yīng)中的還原階段，過(guò)程是暗反應(yīng)中的 CO2的固定階段，因此 Y 物質(zhì)是丙酮酸，X 物質(zhì)是三碳化合物。答案：C題型二題型二光合作用與細(xì)胞呼吸的曲線題突破光合作用與細(xì)胞呼吸的曲線題突破5進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果葉綠體中H的含量相對(duì)穩(wěn)定，在 a 點(diǎn)時(shí)突然停止供給CO2，能表示葉綠體中H含量變化的曲線是()解析：突然停止供給 CO2，暗反應(yīng)受到抑制，H的消耗量減少，H積累量增多。隨著時(shí)間延長(zhǎng)，由于葉綠體內(nèi)部因素的限制，H含量達(dá)到最大后不再增加。答案：B6(2013廈門一模)右圖曲線表示在適宜

5、溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的 CO2凈吸收速率與 CO2濃度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是()ACO2濃度大于 a 時(shí)，甲才能進(jìn)行光合作用B適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，a 點(diǎn)將左移CCO2濃度為 b 時(shí)，甲、乙總光合作用強(qiáng)度相等D甲、乙光合作用強(qiáng)度隨 CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)解析：CO2濃度為 a 時(shí)，甲的光合速率與呼吸速率相等，在 a 之前甲就能進(jìn)行光合作用。呼吸速率不變，適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，光合速率會(huì)增大，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)(a 點(diǎn))將左移。CO2濃度為 b 時(shí)，甲、乙凈光合作用強(qiáng)度相等。在一定范圍內(nèi)，甲、3乙光合作用強(qiáng)度隨 CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)，超過(guò)一定范圍，甲，乙光

6、合作用強(qiáng)度達(dá)到最大，不再增強(qiáng)。答案：B7以測(cè)定的 CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()A光照相同時(shí)間，35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與 30時(shí)相等B光照相同時(shí)間，在 20條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C溫度高于 25時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少D兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量相等解析：A 項(xiàng)，光照相同時(shí)間，光合作用制造有機(jī)物的量等于有機(jī)物凈積累量加上細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量，35時(shí)光合作用制造有機(jī)物量為 33.56.5 mg/h,30時(shí)為3.536.5 mg/h。B 項(xiàng)，由圖表虛線可以看出光照

7、相同的時(shí)間，25時(shí)有機(jī)物凈積累量最多。C 項(xiàng)，溫度超過(guò) 25，有機(jī)物凈積累量開(kāi)始減少，光合作用制造的有機(jī)物的量仍隨溫度升高而增加。D 項(xiàng)，兩條曲線的交點(diǎn)表示有機(jī)物積累(光合產(chǎn)生呼吸消耗)量與細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量相等。答案：A8右圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下，下列分析正確的是()A當(dāng) EB 時(shí)，增大光合速率的主要措施是增大 CO2濃度B當(dāng) BEC 時(shí)，可采取通風(fēng)措施，保證作物的最大光合作用速率D如遇連陰天，溫室需補(bǔ)光，選用白光最有效解析：當(dāng) EB 時(shí)，隨著光照強(qiáng)度的不斷增加，光合作用速率不斷增大，所以要增加光合速率就要增加光照強(qiáng)度；

8、當(dāng) BEC 時(shí)，隨著光照強(qiáng)度的不斷增加，光合作用速率不斷降低，則可能是由于光照強(qiáng)度過(guò)強(qiáng)，外界溫度過(guò)高，葉片氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致 CO2供應(yīng)不足，光合作用速率降低，欲保證作物的最大光合速率可以適當(dāng)遮光。答案：D9.在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在 CO2濃度為 1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到 CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，其葉片暗反應(yīng)中 C3和 C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如下圖?；卮饐?wèn)題：圖中物質(zhì) A 是 _C3 化合物_（C3化合物、C5化合物）在 CO2濃度為 1%的環(huán)境中，物質(zhì) B 的濃度比 A的低，原因是根據(jù)暗反應(yīng)的特點(diǎn)，C3 化合物來(lái)源于CO2 和 C5 化合物，且 C3 化合物的分子數(shù)是

9、 C5 化合物的 2 倍。所以物質(zhì) B 的濃度比 A 的低；將 CO2濃度從 1%迅速降低到 0.003%后，物質(zhì) B 濃度升高的原因是當(dāng) CO2 濃從 1%迅速降低到 0.003%后, C5化合物的合成速率不變，消耗速率卻減慢，導(dǎo)致 C5化合物短時(shí)間內(nèi)積累。_若使該植物繼續(xù)處于 CO2濃度為 0.003%的環(huán)境中，暗反應(yīng)中 C3和 C5化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，物質(zhì) A 的濃度將比 B 的 高（低、高）。CO2濃度為 0.003%時(shí)，該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比 CO2濃度為 1%時(shí)的_低_（高、低），其原因_ CO2 濃度低時(shí)，暗反應(yīng)強(qiáng)度低，所需 ATP 和H少。10.圖 1 表示某

10、植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線;圖 2 表示將 A 植物放在不同濃度 CO2 環(huán)境條件下,真正光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線;圖 3 代表陽(yáng)生植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)圖 1 中,a 點(diǎn)產(chǎn)生 ATP 的結(jié)構(gòu)有_。b 點(diǎn)消耗H的場(chǎng)所有_。在 c 點(diǎn)時(shí),葉綠體中 ADP 的移動(dòng)方向是_。5(2)圖 2 中,de 段的限制因子是_;e 點(diǎn)與 f 點(diǎn)相比較,e 點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中 C3的含量_ (填“高”“低”“基本一致”)。(3)圖 1 中 a 點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖 3 中的_過(guò)程(用字母表示)。圖 1 中 c 點(diǎn)時(shí),葉綠體產(chǎn)生的氧氣的去路對(duì)應(yīng)圖 3 中_過(guò)程(填字母

11、)。光合作用的反應(yīng)式是_?！窘馕觥繄D 1 中 a 點(diǎn)表示只進(jìn)行有氧呼吸,對(duì)應(yīng)圖 3 中的 m、n 過(guò)程,產(chǎn)生 ATP 的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。在 b 點(diǎn)時(shí),光合速率和呼吸速率相等,消耗H的場(chǎng)所有葉綠體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。在 c 點(diǎn)時(shí),繼續(xù)增加光照強(qiáng)度,二氧化碳的吸收量不再增加,光合作用產(chǎn)生的氧氣一部分進(jìn)入線粒體,一部分?jǐn)U散到周圍環(huán)境中,即對(duì)應(yīng)圖 3 中的 p 和 g 過(guò)程;此時(shí)光反應(yīng)強(qiáng),合成較多的 ATP,而光反應(yīng)的場(chǎng)所是在葉綠體類囊體的薄膜上,所以 ADP 的移動(dòng)方向是從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體類囊體的薄膜。在圖 2 中 de 段隨著光照強(qiáng)度的增加,CO2 的吸收量增多,說(shuō)明光合作用的速率增

12、加,限制其增加的因素為光照強(qiáng)度。e 點(diǎn)時(shí),CO2 的濃度較 f 點(diǎn)高,CO2 的固定量大,C3 含量高。答案:(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體葉綠體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體類囊體薄膜(2)光照強(qiáng)度高(3)m、np 和 gCO2+H2O(CH2O)+O211.請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。(1)光合速率受到溫度、二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的影響。其中,光照強(qiáng)度直接影響光合作用的_過(guò)程;二氧化碳濃度直接影響光合作用的_過(guò)程。(2)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速率與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。在溫度為 10、光照強(qiáng)度大于_千勒克斯時(shí),光合速率不再增加。當(dāng)溫度為 30、光照強(qiáng)度小于 L3千勒

13、克斯時(shí),光合速率的限制因素是_。根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為 L2千勒克斯,溫度分別為 10、20和 30時(shí)的光合速率。6(3)丙圖表示 A、B 兩種植物的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)在_千勒克斯光照強(qiáng)度條件下,A、B 兩種植物的光合速率相同。A 植物在光照強(qiáng)度為 9 千勒克斯時(shí),2 小時(shí)單位葉面積可積累葡萄糖_mg。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對(duì)原子質(zhì)量 C-12,H-1,O-16)A 植物在 1 天內(nèi)(12 小時(shí)白天,12 小時(shí)黑夜),要使有機(jī)物積累量為正值,白天平均光照強(qiáng)度必須大于_千勒克斯?！窘馕觥?1)光是光反應(yīng)的必要條件,光照強(qiáng)度直接影響光合作用的光反應(yīng)過(guò)程。CO2的固定發(fā)

14、生在暗反應(yīng),CO2濃度直接影響光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程。(2)據(jù)甲圖可知,溫度為 10,光照強(qiáng)度大于 L1千勒克斯時(shí),光合速率不再增加;溫度為 30,光照強(qiáng)度小于 L3千勒克斯時(shí),限制光合速率的因素是光照強(qiáng)度而不是溫度。據(jù)甲圖知光照強(qiáng)度為 L2千勒克斯,溫度分別為 10、20和 30的光合速率分別為 2、4、4,在乙圖中標(biāo)出。(3)由丙圖知當(dāng)光照強(qiáng)度為 6 千勒克斯時(shí),A 和 B 植物光合速率都是 8 mg/h,兩種植物光合速率相同。A 植物在光照強(qiáng)度為 9 千勒克斯時(shí),2 小時(shí)單位葉面積可積累葡萄糖為(82)7/441/6180=10.9 mg。由丙圖可知 A 植物細(xì)胞呼吸每小時(shí)產(chǎn)生 4 mg

15、CO2,當(dāng)光照強(qiáng)度為 6千勒克斯時(shí),每小時(shí)吸收 4 mg CO2,凈積累量等于呼吸消耗量,當(dāng)植物處于白天 12 小時(shí),黑夜12 小時(shí)環(huán)境中時(shí),要使有機(jī)物積累量為正值,白天平均光照強(qiáng)度必須大于 6 千勒克斯。答案:(1)光反應(yīng)暗反應(yīng)(2)L1光照強(qiáng)度如下圖所示(3)610.96題型三題型三光合作用與細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)與探究突破光合作用與細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)與探究突破12將右圖裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中，觀察并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出的結(jié)論是()A小球藻產(chǎn)生 O2的過(guò)程和酵母菌產(chǎn)生 CO2的過(guò)程均在生物膜上進(jìn)行B小球藻光合作用和呼吸作用的共同產(chǎn)物有 ATP、CO2和 H2OC乙試管中的小球藻與丙試管中的

16、小球藻的光合速率相同D實(shí)驗(yàn)后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進(jìn)行厭氧呼吸解析：酵母菌是兼性厭氧型生物，屬于單細(xì)胞真菌，乳酸菌是厭氧型生物，屬于原核生物。乙、丙試管中小球藻進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生 O2的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生 CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；小球藻光合作用的產(chǎn)物是糖類、O2和 H2O，呼吸作用的產(chǎn)物是 ATP、CO2和H2O；甲瓶中產(chǎn)生的 CO2提供給乙試管中的小球藻進(jìn)行光合作用，乳酸菌進(jìn)行厭氧呼吸，不產(chǎn)生 CO2，所以乙試管中小球藻的光合速率比丙試管高。答案：D13(2013合肥二模)為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖甲

17、所示的裝置，并將有關(guān)檢測(cè)結(jié)果繪制成圖乙。號(hào)、號(hào)試管中均加入 3 mL 蒸餾水和一定量的檢驗(yàn)試劑。據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是()8A檢驗(yàn)發(fā)酵產(chǎn)物酒精需向號(hào)試管中滴加含重鉻酸鉀的濃硫酸B設(shè)號(hào)試管對(duì)照組是為了排除無(wú)關(guān)變量溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾C圖乙曲線 b 表示號(hào)試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化D圖乙曲線 a 表示酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化規(guī)律解析：酒精不存在于號(hào)試管中，檢驗(yàn)酒精應(yīng)對(duì)培養(yǎng)液取樣檢測(cè)，檢驗(yàn)酒精的方法是向培養(yǎng)液中加入含重鉻酸鉀的濃硫酸，A 錯(cuò)誤；、號(hào)試管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液，試管的設(shè)置是為了排除空氣中二氧化碳的干擾，B 錯(cuò)誤。隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝

18、產(chǎn)物的積累等因素，導(dǎo)致酵母菌的數(shù)量先增加后減少，號(hào)試管內(nèi)玻璃管口的氣泡釋放速率先增加后下降，C 正確，D 錯(cuò)誤。答案：C14(2012廣州二模)請(qǐng)回答與酵母菌有關(guān)的問(wèn)題：(1)在基因工程中酵母菌常作為_(kāi)。酵母菌與 T2噬菌體都具有的可遺傳變異類型是_。(2)從含有酵母菌、醋酸菌、藍(lán)藻的培養(yǎng)液中分離出酵母菌，最簡(jiǎn)單的培養(yǎng)方法是：在_條件下進(jìn)行培養(yǎng)。(3)在利用酵母菌進(jìn)行釀酒時(shí)，嚴(yán)格密封的情況下發(fā)現(xiàn)酒中酸味過(guò)重，最可能的原因是_。(4)如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中酵母菌始終保持活性(忽略實(shí)驗(yàn)室的溫度和大氣壓強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：紅色液滴移動(dòng)情況結(jié)論.向_移動(dòng)進(jìn)行

19、有氧呼吸，同時(shí)可能進(jìn)行無(wú)氧呼吸.不移動(dòng)_如果要確定酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，應(yīng)如何完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)？_。并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：9_。解析：(1)酵母菌繁殖快、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少，在基因工程中常作為受體細(xì)胞。酵母菌屬于真核生物，真核生物的變異類型有基因突變、染色體變異和基因重組，T2噬菌體屬于病毒，病毒的可遺傳變異只有基因突變，故酵母菌與 T2噬菌體都具有的可遺傳變異類型是基因突變。(2)醋酸菌屬于好氧菌，藍(lán)藻屬于自養(yǎng)型生物，因此在無(wú)光、無(wú)氧條件下進(jìn)行培養(yǎng)混合菌，酵母菌、藍(lán)藻均不能生存。即可分離出酵母菌。(3)在利用酵母菌進(jìn)行釀酒時(shí)，嚴(yán)格密封的情況下如發(fā)現(xiàn)酒中存在酸味，最可能的原因是培養(yǎng)液或菌種混有的其他雜菌在

20、發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生了乳酸等酸性物質(zhì)。(4)圖中的 NaOH 溶液可以吸收酵母菌呼吸作用釋放的 CO2，當(dāng)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，消耗容器內(nèi)的 O2，紅色液滴向左移動(dòng)；當(dāng)酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，不消耗容器內(nèi)的 O2，紅色液滴不移動(dòng)；酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸時(shí)，紅色液滴向左移動(dòng)。如果要確定酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，將裝置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水，其他條件相同，當(dāng)液滴不移動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸；當(dāng)液滴向右移動(dòng)時(shí)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸或者同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。答案：(1)受體細(xì)胞基因突變(2)無(wú)光、無(wú)氧(3)培養(yǎng)液或菌種混有在發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生酸性物質(zhì)的微生物(雜菌)(4).左.只進(jìn)行

21、無(wú)氧呼吸將裝置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水，其他條件相同液滴不移動(dòng)15(2012陜西五校三模)某科學(xué)工作者為探究西紅柿生長(zhǎng)的最佳光照強(qiáng)度，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：首先取若干生長(zhǎng)狀況相同的西紅柿植株，平均分為 7 組，分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)測(cè)定 CO2的濃度，12 小時(shí)后再次測(cè)定 CO2的濃度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：組別溫度()光照強(qiáng)度：普通陽(yáng)光(%)開(kāi)始時(shí)的CO2濃度(%)12 小時(shí)后CO2濃度(%)12500.350.368225100.350.342325200.350.306425400.350.289525600.350.282625800.350.280725950.350.2

22、79請(qǐng)分析回答：(1)這一實(shí)驗(yàn)的自變量是_，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一種無(wú)關(guān)變量：_。10(2)實(shí)驗(yàn)中第 1 組在 12 小時(shí)后 CO2濃度變化的原因是_。(3)如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用了不同品種的西紅柿植株，則這樣設(shè)計(jì)違背了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的_原則。(4)若將第 7 組植株突然移至第 4 組的條件下，短時(shí)間內(nèi)光合細(xì)胞中的 ATP 含量會(huì)_，C3化合物的含量會(huì)_。(5)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)尚不能確定西紅柿生長(zhǎng)的最佳光照強(qiáng)度，請(qǐng)你提出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：_。解析：(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可看出，光照強(qiáng)度為該實(shí)驗(yàn)的自變量，溫度、CO2濃度等為無(wú)關(guān)變量。(2)實(shí)驗(yàn)第 1 組沒(méi)有給予光照，植物只進(jìn)行呼吸作用，呼吸產(chǎn)生的 CO2會(huì)導(dǎo)

23、致CO2濃度升高。(3)單因子變量原則是探究某種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響時(shí)要保證其他變量相同，在探究光照對(duì)光合作用的影響時(shí)要以光照為單一變量，保證溫度和 CO2濃度、材料的生理狀態(tài)相同。(4)若第 7 組植株突然移至第 4 組的條件下，光照減弱，光反應(yīng)受到影響，光反反應(yīng)產(chǎn)物 ATP 和H減少，暗反應(yīng)還原受抑制，C3化合物的生成減少，含量減少。(5)要確定西紅柿生長(zhǎng)的最佳光照強(qiáng)度，可以增加若干實(shí)驗(yàn)組，將光照強(qiáng)度的數(shù)據(jù)差縮小，依次增加光照強(qiáng)度，12 小時(shí)后 CO2濃度降幅最大的光照強(qiáng)度即是最佳光照強(qiáng)度。答案：(1)光照強(qiáng)度溫度(其他合理答案也可)(2)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生了 CO2(3)單一變量(4)下降下降(5

24、)增加若干實(shí)驗(yàn)組，依次增加光照強(qiáng)度16.（2011 安徽）保水劑是一類高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物興趣小組探究“保水劑和氮肥對(duì)小麥光合作用的影響”，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：材料用具：相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗若干，保水劑，氮肥等。方法步驟：選取長(zhǎng)勢(shì)一致的小麥幼苗若干，平均分為 A、B、C 三組，分別施用適量的保水劑（60kghm-2） 、氮肥（255kghm-2） 、保水劑（60kghm-2）+氮肥（255kghm-2）,置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng)，其它培養(yǎng)條件相同且適宜。在小麥灌漿期選擇晴朗無(wú)風(fēng)的上午，于 10:00-11:00 從每組選取相同數(shù)量的葉片，進(jìn)行 CO2吸收量

25、及葉綠素含量的測(cè)定。結(jié)果（均值）如下表：11 組號(hào) CO2吸收量/molm-2s-1 葉綠素含/mgg-1 A 10.66 3.07B 13.04 3.02C 15.91 3.05實(shí)驗(yàn)結(jié)論：適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強(qiáng)度。（1） 請(qǐng)指出上述方法步驟的缺陷并改正：步驟缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn);步驟 相同部位。（2） 如不考慮方法步驟中的缺陷，從影響光合作用的內(nèi)在因素分析，保水劑與氮肥配施提高了 CO2吸收量的原因可能是提高光合作用酶的數(shù)量和活性。(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的 CO2 吸收量 小于 （大于、等于、小于）光合作用過(guò)程中 CO2實(shí)際消耗量，理由是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的 CO2吸收量是光合作用過(guò)程中 CO

26、2消耗量與呼吸作 CO2用釋放量之差。光合作用強(qiáng)度可通過(guò)測(cè)定 CO2吸收量，也可以通過(guò)測(cè)定 O2 釋放量計(jì)算。17.（2011 四川） （9 分）有人通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某海藻的最佳培養(yǎng)條件，以獲得最大生物量（注：生物量指單位體積的藻體干重） 。（1）在有光條件下培養(yǎng)海藻時(shí)，培養(yǎng)液中必須含有_各種必需礦質(zhì)元素_,還需定時(shí)向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是提供 CO2 。海藻光合速率隨著向光照強(qiáng)度的變化曲線如下圖，圖中 B 點(diǎn)表示最佳的_光照_培養(yǎng)條件。（2）該海藻的無(wú)光條件下仍能生長(zhǎng)，但需在培養(yǎng)液中添加葡萄糖等有機(jī)物，目的是提供_碳源和能源_。（3）向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液，在一定光照條件下培

27、養(yǎng)該海藻，測(cè)定海藻的生物量如下表：要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度，還需設(shè)計(jì)_在 0.20.6g/L 之間更細(xì)分的濃度梯度的實(shí)驗(yàn)。（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)，獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是適宜光照，添加適宜濃度的葡萄糖。18.(2011 海南)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，把培養(yǎng)在完全營(yíng)養(yǎng)液中、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的 3 組12某種植物幼苗分別放入 A、B、C 三個(gè)完全相同的玻璃鐘罩內(nèi)（如下圖所示） ，其中 A 不密封。B、C 密封。B 內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有 Ba（OH）2溶液，A、C 內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有蒸餾水，各培養(yǎng)皿中液體的體積相同。該實(shí)驗(yàn)在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中進(jìn)行。回答問(wèn)題：（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)判斷，該實(shí)驗(yàn)的

28、目的是_探究二氧化碳濃度對(duì)幼苗光合強(qiáng)度的影響_。（2）從理論上講，培養(yǎng)一段時(shí)間后，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：B 中的幼苗生長(zhǎng)量比 C 中的小_ (大、小)，原因是缺二氧化碳，影響暗反應(yīng)的進(jìn)行_；A 中的幼苗生長(zhǎng)量比 C 中的_大 (大、小)，原因是二氧化碳較為充足 。19.（2011 廣東）中國(guó)的飲食講究“色香味”，顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李同學(xué)擬研發(fā)“綠色”食用色素，他以生長(zhǎng)很快的入侵植物水葫蘆為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。I.提取葉綠素II.探究 pH 對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響 取一些葉綠素粗產(chǎn)品，配成一定濃度的溶液，于室溫（約 25）下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，方法和結(jié)果如下表。實(shí)驗(yàn)組號(hào)葉綠素溶液（mL）調(diào) pH 至處理時(shí)間（mi

29、n）溶液顏色3.0Y10綠色3.07.010綠色3.06.010黃綠色3.05.010黃褐色注：葉綠素被破壞后變成黃褐色。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：13（1）提取食用葉綠素的 X 應(yīng)該為二氧化硅（SiO2） ，原因是 使研磨更加充分 。（2）表中 Y 應(yīng)該為 8.0 ，原因是 以 1.0 作為 pH 梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 。（3）若用作食品色素，天然葉綠素色素不適用于 pH 小于 6.0 食品，否則葉綠素會(huì)由于酸性 pH 值而被破壞 。（4）小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素，請(qǐng)你提供監(jiān)測(cè)方法并寫(xiě)出主要步驟。第一步：制備濾紙條；第二步：用毛細(xì)吸管吸取少量葉綠素提取液，劃細(xì)線；第三步：將濾紙條

30、放在層析液中層析，注意不要將提取液細(xì)線接觸到層析液；第四步：觀察濾紙條上色素帶的條數(shù)和顏色。20.（2011 大綱版全國(guó)） （11 分）為探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響，將某植物在黑暗中放置一段時(shí)間，耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片，平均分成 8 組，實(shí)驗(yàn)處理如下表所示。一段時(shí)間后，檢測(cè)葉片中有無(wú)淀粉，結(jié)果如下表。回答問(wèn)題：編號(hào)組 1組 2組 3組 4組 5組 6組 7組 8葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空氣葡萄糖溶液浸泡溶液中通入CO2和N2蒸餾水浸泡水中通入空氣蒸餾水浸泡水中通入CO2和N2處理光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗檢測(cè)結(jié)果有淀粉有淀粉有淀粉無(wú)淀粉有淀粉無(wú)淀粉有淀粉無(wú)淀粉

31、（1）光照條件下，組 5 葉片通過(guò)_光合_作用產(chǎn)生淀粉：葉肉細(xì)胞釋放出的氧氣來(lái)自于_水的光解。（2）在黑暗條件下，葉片能進(jìn)行有氧呼吸的組別是_組 2 和組 6_。（3）組 2 葉片中合成淀粉的原料是_葡萄糖_，直接能源物質(zhì)是_ATP_，后者是通過(guò)_有氧呼吸_產(chǎn)生的。與組 2 相比，組 4 葉片無(wú)淀粉的原因是 4 組無(wú)氧氣，不能進(jìn)行有氧呼吸，淀粉合成缺少 ATP。（4）如果組 7 的蒸餾水中只通入 N2，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片中 無(wú)（有、無(wú)）淀粉。21.（2012 廣東惠州二調(diào)）甲乙兩圖分別表示光照強(qiáng)度和空氣中的 CO2含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響，丙圖表示一天內(nèi)某時(shí)間段蔬菜大棚內(nèi) CO2濃度隨時(shí)

32、間的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列的問(wèn)題：14（1）甲圖中的 B 點(diǎn)時(shí)細(xì)胞進(jìn)行的生理活動(dòng)的特點(diǎn)是_，分別與乙丙圖中的_點(diǎn)葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)相同，此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP 的部位有_，如果在缺鎂的條件下，G 點(diǎn)將向_方移動(dòng)。（2）C 點(diǎn)與 B 點(diǎn)相比較，葉綠體基質(zhì)中 C3的含量_（填較多、較少或不變） 。（3）甲圖中 A 點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為_(kāi) _。（4）光合作用在遇到一定限制因素時(shí)，其速率將不再增加，圖中限制 E 點(diǎn)的外界因素是_。施用農(nóng)家肥能提高蔬菜的產(chǎn)量主要是因?yàn)開(kāi)。答案：22.某農(nóng)科所為研究影響植物生長(zhǎng)的外界因素，在大棚內(nèi)種植了玉米、大豆等多種植物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)與大豆根尖細(xì)胞吸收 N03-離子密切相關(guān)的生理過(guò)程是 ，其中的 N 元素在葉肉細(xì)胞中可參與構(gòu)成的生物大分子有 。(2)如果密閉大棚內(nèi)（溫度恒定）一晝夜空氣中的 C02含量變化如甲圖所示，則:植物光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是 ，積累有機(jī)物最多的是 點(diǎn)。ABC光照強(qiáng)度CO2吸收量CO2吸收量CO2含量DECO2濃度時(shí)間8G14FH甲乙丙15半透膜半透膜經(jīng)過(guò)一晝夜后，大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì) 。 （填“增加” “減少”或“不變” ）據(jù)圖分析原因是 。(3)乙圖中曲線代表在一定光照強(qiáng)度下玉米的光合作用強(qiáng)度與 C02濃度的關(guān)系，則:若降低光照強(qiáng)度，曲線中 A 點(diǎn)將向