2008年第五屆全國“爭當(dāng)小實驗家”總決賽_生物試題

1、第五屆全國少年兒童“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗活動全國總決賽生物試題A卷（初中年級組）【基礎(chǔ)知識部分】（共30分）一、填空題（每空0.5分，共5分）1病原體侵入人體后，刺激了 細(xì)胞，它們就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做 。2遺傳學(xué)的奠基人是 ，他主要研究了 的相對性狀的遺傳規(guī)律。3青霉和曲霉的菌體都是由許多 組成的。青霉直立菌絲的頂端長有 狀的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)的每一個分枝上，都有成串的孢子，成熟的孢子呈 色，于是青霉就顯出青色來。4“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”是描述花生的謎語，這里的“麻屋子”是由花的_發(fā)育而成 。5一年前小華身高1m，一棵樹莖高1.5m，小華在樹上和自己身高相等的

2、地方作了一個標(biāo)記。一年后小華長到1.2m，該樹的莖長到3m，此時原來的標(biāo)記距地面_m6草履蟲通過進(jìn)行呼吸。二、選擇題（每小題只有一個正確答案，請把正確答案的序號寫在括號里，每小題1分，共5分）1動植物都遵循一個從海洋到陸地、從簡單到復(fù)雜、從低級向高級的 過程。 （ ）A演化 B變化C進(jìn)化 D變異2下列說法不正確的是： （ ）A雄蕊是由花藥與花絲組成；B雄蕊與雌蕊擔(dān)負(fù)繁衍生命的作用；C雌蕊是由柱頭、花柱與子房組成；D桃花是雌雄同株植物，而動物界就沒有雌雄同體的動物。3一枝原來開紅花的碧桃枝條，嫁接在一株原來開白花的碧桃上，該枝條上將來開的花的顏色是 （ ）A白色 B. 紅色 C粉色 D紅色和白色

3、均有4我國在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn) 、銷售、使用厚度小于0.025mm的超薄塑料購物袋，這一決定是從2008年 開始實施的。 （ ）A4月1日 B5月1日C6月1日D7月1日5下列動物中呼吸系統(tǒng)最發(fā)達(dá)的是 （ ）A魚類B兩棲類C鳥類D哺乳類三、科學(xué)方法和能力（每空2分，共10分）下圖是在做“顯微鏡的使用”實驗時，在視野中看到的兩種常見情況，請你回答：1某同學(xué)不斷移動玻片標(biāo)本，A中的污點都不能消失，換一個目鏡觀察，還不能消失。據(jù)此你認(rèn)為A圖中的污跡是在顯微鏡的 上。那么去掉污點的方法是： 2B圖所示的情況是由于操作不當(dāng)引起的，請你說出三點引起這種情況的原因：（1） （2） （3） 四、實驗設(shè)計（共1

4、0分）小明的媽媽買的黃豆芽放在陽光下，下午一看，表面的黃豆芽變成了“綠豆芽”，而里面的黃豆芽顏色變化不大。媽媽覺得很奇怪，小明看到后提出了這樣的問題“光能影響葉綠素的形成嗎？”為了弄清楚這個問題，請你幫忙設(shè)計一個實驗方案，并寫出實驗設(shè)計方案，預(yù)測實驗結(jié)果。提供的實驗器材有：一定數(shù)量的新鮮黃豆芽、甲乙兩個相同的容器、不透光的黑紙殼。1針對小明提出的問題，請你作出假設(shè)：（2分） 2實驗方案：（4分） （2分） （2分）3預(yù)測結(jié)果實驗：（2分） 4、實驗結(jié)論：（2分） 【實驗操作部分】（共70分）題目：制作、觀察西紅柿果肉細(xì)胞臨時裝片，并撰寫實驗報告一、實驗操作（40分）利用實驗箱及實驗桌上的器材，

5、制作西紅柿果肉細(xì)胞的臨時裝片，并在顯微鏡下觀察。（注意：找準(zhǔn)物像后讓監(jiān)考老師過來評定，然后繼續(xù)做下面的試驗報告）1裝片制作。2正確使用顯微鏡觀察出細(xì)胞基本形態(tài)。 二、實驗報告（30分）要求：根據(jù)操作實驗和實驗結(jié)果，填寫實驗報告。 （1）請列出實驗所需器材。（10分）（2）繪出12個番茄果肉細(xì)胞圖，并注明主要結(jié)構(gòu)的名稱。（20分）（小學(xué)高年級組）【基礎(chǔ)知識部分】（共30分）一、填空題（共5分）將下列水果和蔬菜按要求填入下表中（填錯漏填一個扣0.5分）西瓜籽 銀杏果 開心果 板 栗 桃 子草 莓 菠 蘿 香 蕉 葵花籽 黃 瓜種 子果 實二、選擇題（每小題只有一個正確答案，請把正確答案的序號寫在括

6、號里，每小題1分，共5分）1我國在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn) 、銷售、使用厚度小于0.025mm的超薄塑料購物袋，這一決定是從2008年 開始實施的。 （ ） A4月1日B5月1日 C6月1日 D7月1日2秋冬季節(jié)是流行性感冒的多發(fā)季節(jié)，它的傳播途徑主要是 （ ）A水傳播 B飲食傳播 C空氣、飛沫傳播 D接觸傳播3用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，首先用低倍物鏡找到圖像，再換用高倍物鏡找到圖像。后者與前者不同的是 （ ）A視野變暗 B視野范圍擴(kuò)大 C細(xì)胞圖像變小 D細(xì)胞數(shù)目增加4通過對葉綠體中色素的提取和分離，發(fā)現(xiàn)濾紙條上最下端的一條色素帶呈 色 。（ ）A黃綠色     B藍(lán)綠色

7、      C黃色     D橙黃色5年輪線位于 （ ）A當(dāng)年的春材與當(dāng)年的秋材之間 B上一年的春材與下一年的秋材之間C上一年的秋材與下一年的春材之間 D上一年的春材與下一年的春材之間三、科學(xué)方法和能力（每空2分，共10分）下圖是青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)下圖回答。1從形態(tài)上看，上圖中屬于青霉的是 ，屬于曲霉的是 。2青霉直立菌絲的頂端長有 狀的結(jié)構(gòu)。曲霉直立菌絲的頂端，膨大成球狀，球狀結(jié)構(gòu)的表面呈 狀地生有成串的 。四、實驗設(shè)計（共10分）題目：驗證饅頭中是否含有淀粉小明晚飯吃饅頭時，向媽媽提出了一個問題：“媽媽，饅頭

8、的主要成分是什么？”媽媽告訴他說：“饅頭的主要成分是淀粉.”媽媽的說法對嗎？請你幫助小明設(shè)計一個實驗方案，寫出實驗設(shè)計方案，并預(yù)測實驗結(jié)果。提供的實驗器材有：培養(yǎng)皿、饅頭、碘液、滴管。1針對小明提出的問題，請你作出假設(shè)：（2分） 2實驗方案：（6分） （2分） （2分） （2分）3實驗結(jié)論：（2分） 【實驗操作部分】（共70分）題目：觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)并撰寫實驗報告一、實驗操作（40分）實驗要求：選擇實驗箱內(nèi)的器材，設(shè)計實驗，并完成實驗。1用解剖針向監(jiān)考老師指出種臍、種孔。2用解剖針向監(jiān)考老師指出胚的各部分。二、實驗報告（30分） 1實驗器材：（5分）2實驗結(jié)果及分析： （1）菜豆種子是由 和

9、 組成的。（每空2分，共4分）（2）根據(jù)觀察結(jié)果及下圖填空。（每空2分，共10分） .（3）通過實驗請回答：（每空1分，共6分）菜豆種子和玉米種子的相同點是：都有 和 。玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在 里，子葉 片；而綠豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在 里，子葉 片。3整理實驗器材（5分）（小學(xué)低年級組）【基礎(chǔ)知識部分】（共30分）（注：不會寫的字可以用拼音代替。）一、填空題（每空1分，共計5分）請?zhí)顚懴铝袑嶒炂鞑拿Q123 4、4 5 二、選擇題（每小題只有一個正確答案，請把正確答案的序號寫在括號里，每小題1分，共5分）1使用顯微鏡時，在鏡筒下降的過程中，眼睛應(yīng)注視 （ ）A目鏡 B反光鏡 C物鏡 D調(diào)焦螺

10、旋2組成綠色開花植物的器官有 （ ）A3種 B4種 C5種 D6種3世界著名的水稻育種專家，被稱為“雜交水稻之父”的是 （ ）A李時珍 B袁隆平 C孫思邈 D華佗4我們必須保護(hù)青蛙，其意義在于 （ ）A青蛙體表有顏色，適于觀賞 B青蛙的肉味鮮美，營養(yǎng)價值高C青蛙預(yù)測天氣變化 D青蛙能捕食大量害蟲5把黃豆芽放在陽光下，生長幾天后，黃豆芽會 （ ）A變成綠色 B變成紫色 C不會變色D變成黑色三、科學(xué)方法和能力（每空2分，共10分）日常生活中?？吹竭@樣的現(xiàn)象：在溫暖潮濕的環(huán)境中，饅頭表面很快會生出霉菌，而在冰箱低溫儲存室的饅頭可以保存較長時間。根據(jù)以上現(xiàn)象，我們提出的問題是：溫度對霉菌的生活有影響嗎

11、？1針對提出的問題，請作出假設(shè)： 。2制定計劃：（1）實驗材料：兩個相同的饅頭、兩個塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆。（2）實驗步驟：把兩個饅頭分別裝入塑料袋，用線扎緊袋口，一個放在 的地方，一個放在 里。每天觀察一次，連續(xù)觀察5天，并記錄看到的現(xiàn)象。（3）該實驗中唯一不同的條件是 。3實施計劃：按實驗步驟進(jìn)行實驗，實驗現(xiàn)象見下表：時間環(huán)境第一天第二天第三天第四天第五天溫暖潮濕沒有發(fā)霉少許霉菌很多霉菌非常多霉菌長滿了霉菌低溫潮濕沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉4得出結(jié)論： 。四、實驗設(shè)計（共10分）以下是“植物生活需要無機(jī)鹽”這個實驗的實驗設(shè)計方案，請你幫忙完成這個實驗設(shè)計方案，并預(yù)測實驗結(jié)果。提供的實驗器材有：玉米種子、量筒、土壤浸出液、蒸餾水。1實驗方案：（6分）（1）培養(yǎng)幾棵玉米幼苗。選取2棵大小 （填“相同”或“不同”）的健壯幼苗。（2分） （2）在甲、乙兩個量筒內(nèi)分別裝入 和 ，各培養(yǎng)一棵大小相同的玉米幼苗。（每空2分，共4分） （3）過些日子，觀察這兩棵幼苗的長勢和顏色是否相同。2預(yù)測結(jié)果實驗：（2分） 3實驗結(jié)論是：（2分） 【實驗操作部分】（共70分）題目：觀察玉米種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)并回答問題一、實驗操作（40分）材料用具：放大鏡、培養(yǎng)皿、解剖刀、