蘇教版高中語文必修五 第4專題 《滕王閣序（并詩）》課件（第2課時）

1、滕王閣序（并詩）第四專題134情境導入學習目標整體感知研讀課文5重難點探究26課文小結第二課時賞析文章的前兩自然段。u 合作探究研讀課文 賞析課文第一部分（第1段）南昌故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。舊時的意動用法“控”“引” 將洪州的氣勢寫出由古及今，寫出歷史的久遠；由天及地，寫出界域的廣大。（它）屬于翼、軫二星所對應的地面區(qū)域。地形與衡、廬兩山相接。品味景之美第一段物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。 物有光華，天有珍寶，寶劍的光芒直沖上牛、斗二星所在的區(qū)域。 人有英杰，地有靈秀（之氣），徐孺子在太守陳蕃家中下榻。下榻：（客人）住宿。 名

2、句：前者高度概括江西各地繁華富庶；后者形象說明南昌一帶人才濟濟。形作動：“具有”，“顯示”雄州 霧 列，俊 采 星馳。臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。 名作狀：像一樣都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。 借代修辭棨戟：棨戟代閻公。襜?。捍钗男轮莸能囻{，十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。高：尊貴的，高貴的。點面結合面的描寫點的描寫騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。名句 文辭如騰起的蛟龍、飛舞的彩鳳的，是文壇領袖孟學士； 寶劍如紫電、如清霜般鋒利的，是勇武有韜略的王將軍。點的描寫家君作宰，路出名區(qū)；童子何知，躬逢勝餞！ 家君，稱自己的父親。童子，王勃自稱。全句

3、意思是，家父作交趾縣的縣令，我探親路過這個有名的地方（指洪州）；年幼無知，（卻有幸）親自遇到了這場盛大的宴會。按提示找出相應的句子 研讀第一段地勢之美：星分翼軫，地接衡廬；襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。雄州霧列,臺隍枕夷夏之交。人物之盛：人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。物華天寶，龍光射牛斗之墟。參加宴會的人物：都督閻公宇文新州，孟學士，王將軍俊采星馳, 賓主盡東南之美。歷史之久：豫章故郡，洪都新府。地域之廣：第一段（小結）歷史悠久轄境遼闊 物產珍異 人才杰出 緊扣“洪府”，贊秋日登洪府滕王閣餞別序 第一段描繪了一幅山川秀美與天上星光遙相輝映的景象，視野開闊，氣勢宏偉。 賞析課文第二部分（第2段）時

4、當九月，秋高氣爽。積水消盡，潭水清澈，天空凝結著淡淡的云煙，暮靄中山巒呈現(xiàn)一片紫色。在高高的山路上駕著馬車，在崇山峻嶺中訪求風景。來到昔日帝子的長洲，找到仙人居住過的宮殿。這里山巒重疊，青翠的山峰聳入云霄。凌空的樓閣，朱紅的油彩鮮艷欲滴，從閣上看不到地面。白鶴，野鴨停息的岸邊和小洲，極盡島嶼的紆曲回環(huán)之勢，華麗的宮殿，跟起伏的山巒配合有致。第二段：滕王閣在山水之間第二段潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫 寒潭之水退盡而一片清明，煙光霧氣凝結，傍晚的山巒呈現(xiàn)出紫色。 名句：被前人譽為“寫盡九月之景” 這兩句不囿于靜止的畫面色彩，而著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻： 上句設色淡雅，下句濃重，在色彩濃淡對比中

5、突出秋日景物的特征，寫出色彩變化之美。 “紫電清霜”的“紫電”，“飛閣流丹”的“流丹”，“層巒聳翠”的“聳翠”，“青雀黃龍之軸”的“青雀”“黃龍”，無不色彩繽紛，搖曳生輝。 打開雕花的閣門，俯視彩飾的屋脊，山峰平原盡收眼底，湖川曲折令人驚訝。房屋遍地，有許多鐘鳴鼎食的富貴人家。舸艦塞滿了渡口，盡是雕上了青雀黃龍花紋的大船。 正值雨過天睛，虹消云散，陽光普照，天空明朗。落霞與孤雁一起飛翔，秋水和長天同色連成一片。傍晚漁舟中傳出的歌聲，響徹彭蠡湖濱，雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫，回蕩在衡陽的水邊。 登高所見人煙之勝（富庶祥和）自然之景（雨后景色）生活之樂及自然情景山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。 山原遼闊

6、充滿視野，河流湖泊迂回使人看了驚嘆。寫登高望遠所見。“鶴汀鳧渚” 四句，寫閣四周景物“山原曠其盈視” 二句，寫山原和川澤“虹銷雨霽” 以下，寫水天浩淼 這種寫法，是滕王閣序寫景的最突出特點，體現(xiàn)作者立體化的審美觀，筆墨由近及遠地鋪展開去，把遠近景物編織在一起，組成一幅富有層次和縱深感的全景圖。遠近變化之美。近景中景遠景賞析詩句落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 傍晚的彩霞與單個的野鴨一齊飛翔，秋天的江水和遼闊的天空渾然一色。 寫景名句：彩霞自上而下，孤鶩自下而上，相映增輝；青天碧水，天水相接，上下渾然一色：構成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。尤其下句描繪出一個曠遠的背景，在這水天一色的一片青碧之中，點綴以紅霞、野鴨，構成色彩明麗的畫面。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。 漁船唱著歌傍晚回來，歌聲響遍鄱陽湖畔；排成行列的大雁被寒氣驚擾，叫聲消失在衡陽的水邊。 寫景名句：憑借聽覺聯(lián)想，用虛實手法傳達景觀，使讀者開闊眼界，視通萬里。實寫虛寫，相互諧調，相互映襯，極盡鋪敘寫景之能事。 1.這一段都描繪了哪些景？2.這些景有什么特點？（可從景物描寫的視角、順序、方位等方面進行分析）第二段（小結）色彩變化之美寒潭清暮山紫層巒聳翠飛閣