國標六年級下冊道德與法治期末試卷及答案

1、六年級下冊道德與法治模擬試卷一一、填空題。（每空2分，共20分）1.每個人都是獨一無二的個體，即使默默無聞，即使沒有什么顯著成績，也擁有生而為人的尊嚴。每個人都應(yīng)當?shù)茫?）。2. （ ）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。3. 當我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓時，就是在（ ）。4. 20世紀80年代 ，美國科研人員建成的模擬生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”建成后一年宣告失敗，說明（ ）。5. 自然災(zāi)害始終伴隨著人類生活，在與自然災(zāi)害斗爭的過程中，人們形成了（ ）的抗災(zāi)精神。6. 追溯人類文明發(fā)祥地，我們發(fā)現(xiàn)人類早期文明都位于（ ）。7. 世界上最大的平原是（ ）。8. 1

2、9世紀中葉，達爾文提出了（ ），改變了人類對自然界和人類自身的看法。9. 一些國家和地區(qū)為了特定的共同目標而組成（ ）。10. 中國始終堅持走共同發(fā)展的道路，通過發(fā)展促進和平，打造人類命運（ ）。二、選擇題（每題2分，共20分）1. 我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴重的國家之一，下列選項中不屬于主要的自然災(zāi)害有（ ）A. 旱災(zāi) B. 臺風 C. 地震 D. 火災(zāi)2. 中國廣泛參加各種國際組織，積極參與多邊事務(wù)。下列選項中不屬于國際組織的是（ ）A. 聯(lián)合國、 B. 二十國集團、 c. 上海合作組織 D. 學生會3. 15世紀初期，中國享譽史冊的偉大航行是（ ）。A. 環(huán)球航海 B. 穿越北冰洋 C

3、. 鄭和下西洋 D. 發(fā)現(xiàn)新大陸4. 只有（ ），才會獲得別人的尊重。A. 尊重他人 B. 聽從指揮 B. 尊重自己 D. 自身強壯5. 尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該（ ）。A. 落實在行動上 B. 遇事要給足面子 C 表揚夸贊他人 D. 經(jīng)常請客吃飯6 .尊重他人是 （ ）道德要求職 法律要求 只是個人行為，無關(guān)乎道德法律的層面A. B. C. D.7.下列森林破壞的結(jié)果，說法不正確的是（ ）A.森林被破壞，易造成洪澇災(zāi)害 B.森林被破壞，易發(fā)生山體滑坡C.森林只有凈化空氣的作用 D.森林可以涵養(yǎng)水源8.下列說法不正確的是（ ）A.日本是地震多發(fā)的國家B.病蟲害不屬于自然災(zāi)害C. 森林有

4、保持水土，涵養(yǎng)水源的作用D.人類在生產(chǎn)生活中不合理的行為也會誘發(fā)或加自然災(zāi)害9.半坡遺址出土的文物是（ ）A.甲骨文 B.小口尖底瓶 C.鼎和方尊 D.青銅器10. 每年同際和平日到來之際，聯(lián)合國總部都會舉行的儀式是（ ）A.游行 B.敲響和平鐘 C.升旗 D.頒獎 三、判斷題，對的打錯的打×。（每題2分，共20分）1. 中國始終堅持走共同發(fā)展的道路，通過發(fā)展促進和平，打造人類命運共同體。 （ ）2. 世界人民熱愛和平，和平是當前國際社會的主要趨勢。 （ ）3. 中國雖然不是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國，但是參與了聯(lián)合國的籌建過程。（ ）4. 人類的每項科學發(fā)明與創(chuàng)造都標志著社會的文明和進步。（

5、 ）5. 建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同生活方式的反映。 （ ）6.別人不尊重我，我憑什么尊重別人，要以牙還牙（ ）7.關(guān)于保護地球，作為小學生也做不了什么。（ ）8.反思得找時間進行才顯得重要，深刻。（ ）9.我們熱愛和平，但戰(zhàn)爭從未遠離。（ ）10.不同國家的用餐禮儀不盡相同，甚至大相徑庭。（ ）四、在（   ）里填寫下列房屋和用品是河姆渡人還是半坡人居住或使用的。（每空3分，共12分） ( ) ( ) ( ) ( )五、簡答（每題7分，共28分）1.怎樣才能做到尊重他人？2.對于那些不寬容的觀點，談?wù)勀愕目捶ā?.保護

6、人類賴以生存的地球，我們該怎么做呢？4.談?wù)勚袊诼?lián)合國中地位和作用。六年級下冊道德與法治模擬試卷一參考答案一、填空題。（每空2分，共20分）1.每個人都是獨一無二的個體，即使默默無聞，即使沒有什么顯著成績，也擁有生而為人的尊嚴。每個人都應(yīng)當?shù)茫?尊重 ）。2. （ 寬容 ）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。3. 當我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓時，就是在（ 反思 ）。4. 20世紀80年代 ，美國科研人員建成的模擬生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”建成后一年宣告失敗，說明（人類居住環(huán)境無可替代 ）。5. 自然災(zāi)害始終伴隨著人類生活，在與自然災(zāi)害斗爭的過程中，人們形成了（

7、不屈不撓，團結(jié)互助）的抗災(zāi)精神。6. 追溯人類文明發(fā)祥地，我們發(fā)現(xiàn)人類早期文明都位于（大河流域 ）。7. 世界上最大的平原是（ 亞馬孫平原 ）。8. 19世紀中葉，達爾文提出了（ 進化論 ），改變了人類對自然界和人類自身的看法。9. 一些國家和地區(qū)為了特定的共同目標而組成（國際組織 ）。10. 中國始終堅持走共同發(fā)展的道路，通過發(fā)展促進和平，打造人類命運（ 共同體 ）。二、選擇題（每題2分，共20分）1. 我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴重的國家之一，下列選項中不屬于主要的自然災(zāi)害有（D ）A. 旱災(zāi) B. 臺風 C. 地震 D. 火災(zāi)2. 中國廣泛參加各種國際組織，積極參與多邊事務(wù)。下列選項中不

8、屬于國際組織的是（ D ）A. 聯(lián)合國、 B. 二十國集團、 c. 上海合作組織 D. 學生會3. 15世紀初期，中國享譽史冊的偉大航行是（ C ）。A. 環(huán)球航海 B. 穿越北冰洋 C. 鄭和下西洋 D. 發(fā)現(xiàn)新大陸4. 只有（ B ），才會獲得別人的尊重。A. 尊重他人 B. 聽從指揮 B. 尊重自己 D. 自身強壯5. 尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該（ A ）。A. 落實在行動上 B. 遇事要給足面子 C 表揚夸贊他人 D. 經(jīng)常請客吃飯6 .尊重他人是 （ A ）道德要求職 法律要求 只是個人行為，無關(guān)乎道德法律的層面A. B. C. D.7.下列森林破壞的結(jié)果，說法不正確的是（ C

9、 ）A.森林被破壞，易造成洪澇災(zāi)害 B.森林被破壞，易發(fā)生山體滑坡C.森林只有凈化空氣的作用 D.森林可以涵養(yǎng)水源8.下列說法不正確的是（B）A.日本是地震多發(fā)的國家B.病蟲害不屬于自然災(zāi)害C. 森林有保持水土，涵養(yǎng)水源的作用D.人類在生產(chǎn)生活中不合理的行為也會誘發(fā)或加自然災(zāi)害9.半坡遺址出土的文物是（B）A.甲骨文 B.小口尖底瓶 C.鼎和方尊 D.青銅器10. 每年同際和平日到來之際，聯(lián)合國總部都會舉行的儀式是（B）A.游行 B.敲響和平鐘 C.升旗 D.頒獎 三、判斷題，對的打錯的打×。（每題2分，共20分）1. 中國始終堅持走共同發(fā)展的道路，通過發(fā)展促進和平，打造人類命運共同

10、體。 （ ）2. 世界人民熱愛和平，和平是當前國際社會的主要趨勢。 （ ）3. 中國雖然不是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國，但是參與了聯(lián)合國的籌建過程。（ × ）4. 人類的每項科學發(fā)明與創(chuàng)造都標志著社會的文明和進步。（ ）5. 建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同生活方式的反映。 （ ）6.別人不尊重我，我憑什么尊重別人，要以牙還牙（ × ）7.關(guān)于保護地球，作為小學生也做不了什么。（ × ）8.反思得找時間進行才顯得重要，深刻。（ × ）9.我們熱愛和平，但戰(zhàn)爭從未遠離。（ ）10.不同國家的用餐禮儀不盡相同，甚至大相徑

11、庭。（ ）四、在（   ）里填寫下列房屋和用品是河姆渡人還是半坡人居住或使用的。（每空3分，共12分） 河姆渡人居住 半坡人居住 河姆渡人實用工具 半坡人使用工具五、簡答（每題7分，共28分）1.怎樣才能做到尊重他人？答：（1）在語言上尊重他人，文明有禮貌，不說惡意傷害他人的話；（2）在與人交往中，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要；（3）能夠維護他人自尊心，推己及人，讓他人覺得舒服。2.對于那些不寬容的觀點，談?wù)勀愕目捶?。答：?）別人與自己不同，自己與別人也不同，不能可要求人人相同。（2）每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。（3）不是所有的事物都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法。（4）每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的觀點，看法才有可能更加全面。3.保護人類賴以生存的地球，我們該怎么做呢？答：（1）不亂扔垃圾，積極宣傳垃圾分類的好處，做好家里的垃圾分類。（2）