陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動化專業(yè)《應(yīng)用軟件技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動化專業(yè)應(yīng)用軟件技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)國家職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目組應(yīng)用軟件技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱應(yīng)用軟件技術(shù)開課部門材料工程學(xué)院適用專業(yè)焊接技術(shù)及自動化課程編號01091總學(xué)時48總學(xué)分3先修課程機(jī)械制圖計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)后續(xù)課程應(yīng)用軟件技術(shù)實訓(xùn)編制人高章虎審定人楊新華修訂日期2014年11月二、課程性質(zhì)與任務(wù)1.課程性質(zhì)應(yīng)用軟件技術(shù)課程是焊接技術(shù)及自動化專業(yè)進(jìn)行崗位能力培養(yǎng)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，本課程采用“理實一體化”的教學(xué)模式，針對人才需求組織教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，為崗位需求提供職業(yè)能力，為培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供保障。2.

2、課程任務(wù)應(yīng)用軟件技術(shù)課程的主要任務(wù)是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)計算機(jī)輔助設(shè)計應(yīng)用軟件，掌握計算機(jī)繪圖技術(shù)，能夠完成計算機(jī)輔助下的工程設(shè)計及繪制工程圖紙。三、課程目標(biāo)1.知識目標(biāo)A1.了解AUTOCAD軟件，熟悉AutoCAD的軟硬件環(huán)境、啟動、退出、文件管理等方法；A2.熟悉AUTOCAD軟件界面設(shè)置、系統(tǒng)設(shè)置及狀態(tài)設(shè)置的方法；熟悉鍵盤和鼠標(biāo)輸入命令的方法；A3.熟悉常用繪圖命令的功能及命令格式；掌握常用繪圖命令的操作方法；A4.熟悉常用圖形編輯命令的功能與命令格式；掌握常用圖形編輯命令的操作方法；A5.熟悉圖塊的功能及創(chuàng)建圖塊、插入圖塊的方法；A6.了解文字樣式和標(biāo)注樣式；熟悉文本、尺寸、公差、形位公差

3、等標(biāo)注方法；A7.熟悉圖層的概念、特性和利用圖層進(jìn)行繪圖的方法；A8.熟悉零件圖、焊接結(jié)構(gòu)圖的畫法；了解裝配圖的畫法；A9.了解圖形輸出的基本知識。2.能力目標(biāo)B1.會安裝、卸載、啟動、退出AutoCAD，會用AutoCAD管理文件；B2.會配置AutoCAD繪圖環(huán)境；B3.會用AutoCAD繪制簡單圖形；B4.會用AutoCAD編輯修改圖形；B5.會創(chuàng)建圖塊、插入圖塊；B6.會創(chuàng)建文本樣式與標(biāo)注樣式，會標(biāo)注文本、尺寸、尺寸公差、形位公差；B7.會創(chuàng)建圖層；能繪制簡單的工程圖、焊接結(jié)構(gòu)圖；能繪制簡單的裝配圖；B8.會打印輸出圖紙。3.素質(zhì)目標(biāo)C1.具有良好的敬業(yè)精神、責(zé)任意識、競爭意識、創(chuàng)新意

4、識；C2.培養(yǎng)專業(yè)能力、社會能力和方法能力；C3.具有觀察、發(fā)現(xiàn)、提出問題并運用所學(xué)的綜合知識，認(rèn)真思考、積極探索以及解決問題的能力；C4.鍛煉學(xué)生的信息獲取與處理能力。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排序號教學(xué)任務(wù)或項目教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)時實踐學(xué)時知識能力素質(zhì)1認(rèn)識AutoCADA1B1C1222AutoCAD繪圖環(huán)境設(shè)置、命令輸入方式A2B2C2223繪圖命令A(yù)3B3C2664編輯命令A(yù)4B4C2445標(biāo)注命令A(yù)5、A6B5、B6C2446零件圖畫法A7、A8B7C3227焊接結(jié)構(gòu)圖畫法A7、A8B7C3228圖形打印輸出A9B8C422合計482424五、教學(xué)基本條件1師資要求本課程需要熟悉機(jī)械制圖、計

5、算機(jī)輔助設(shè)計（CAD）領(lǐng)域的教師1名，具體應(yīng)達(dá)到以下要求：（1）具有良好的圖學(xué)理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗及工學(xué)結(jié)合的能力，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D學(xué)精神和創(chuàng)新的教育理念；（2）掌握AutoCAD、CAXA等繪圖軟件，了解Solidworks、PRO/E等三維造型軟件；（3）獲得高校教師資格證，有教學(xué)過程組織管理學(xué)生的能力。2儀器設(shè)備要求本課程需要安裝AutoCAD2010及以上版本的計算機(jī)50臺，學(xué)生每人保證計算機(jī)1臺。3實驗實訓(xùn)場所要求為了保證理論與實踐操作密切結(jié)合，本課程需在材料成型CAD/CAE工藝室進(jìn)行。六、課程實施建議1課程模式建議本課程應(yīng)重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實際工作的一致性，有針對性地采取邊講邊練

6、、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、等教學(xué)模式。2教學(xué)建議本課程應(yīng)重點講解繪圖命令、編輯命令以及標(biāo)注命令；在上機(jī)練習(xí)時，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好的設(shè)計、繪圖習(xí)慣，提高設(shè)計及繪圖效率。3教學(xué)方法與教學(xué)手段本課程應(yīng)根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點，靈活運用邊講邊練、啟發(fā)引導(dǎo)、實例分析等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實踐，提高教、學(xué)效果。教學(xué)組織形式應(yīng)多樣化，盡量利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。4.其他根據(jù)計算機(jī)輔助制造技術(shù)的發(fā)展，在平時授課中應(yīng)介紹一些有關(guān)的新知識、新技術(shù)，讓學(xué)生及時了解最新的科技動態(tài)。七、考核與評價1理論考核采用閉卷形式考試，考試時間120分鐘；在課程結(jié)束后進(jìn)行?？荚嚦煽冋颊n程總成績的70%。2平時考核平時考核包括作業(yè)、考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、鉆研精神、遵守紀(jì)律等情況；占課程總成績的30%。3成績評定成績按百分制記分，最后總評成績記入成績冊。八、課程教學(xué)資源1.教材李善鋒、景軍、姜勇:從零開始Au