2022年學校中秋節(jié)活動方案

1、高品質(zhì)文檔2022年學校中秋節(jié)活動方案 學校中秋節(jié)活動方案 一、實施背景： 讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的愛好，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團聚、送祝愿、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應當相互關懷，相互愛惜；增加學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，關心青少年增加科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。 二、活動時間：中秋節(jié)前兩天 三、活動目的： 1、初步了

2、解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。 2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體會家庭歡快、生活甜蜜的幸福。 3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。 4、培育學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的力量以及語言概括和表達力量。 四、活動預備： 將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。 五、學校中秋節(jié)活動方案 第一階段：活動預備 一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。 二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。 第二階段：以班會形式進入活動 一、 情境導入 二、進入活動主題，溝通感悟 第一主

3、題： 話說中秋 1、中秋節(jié)的由來 2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事 3、中秋詩詞佳句知多少 第二主題：中秋實踐活動 1、設計別致、精致的月餅圖案 2、舉辦月餅宴 三、爭論中秋節(jié)活動方案 1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年準備怎么過中秋節(jié)。 2、同學們之間溝通。 四、小結(jié) 同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的學問，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好辦法，雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好快樂！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！ 第三階段：拓展，延長。 中秋節(jié)是慶祝豐收的節(jié)日，是團聚的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團聚、生活甜美的美妙愿望。通過今日的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，觀賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步討論，在以后的討論中，你想討論些什么？ 1、中秋的風俗習慣。 2、中秋的傳奇和故事