部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作《這樣想象真有趣》PPT課件

1、人教版部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)這樣想象真有趣授課老師：XX口 語(yǔ) 交 際 同學(xué)們，如果母雞能在天空飛翔，如果螞蟻的個(gè)頭比樹(shù)還大，如果老鷹變得膽小如鼠，如果蝸牛健步如飛一旦動(dòng)物失去了原來(lái)的主要特征，或是變得與原來(lái)完全相反，它們的生活會(huì)發(fā)生什么變化？又會(huì)發(fā)生哪些奇異的事情呢？讓我們選一種動(dòng)物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話(huà)故事。課 前 導(dǎo) 讀 “童話(huà)故事”通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。 童話(huà)故事是兒童文學(xué)的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。 童話(huà)故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。你知道什么是“

2、童話(huà)故事”嗎？習(xí) 作 內(nèi) 容第一步：審題 本次作文是選一種動(dòng)物作為主角，編一個(gè)童話(huà)故事。第二步：立意 突出動(dòng)物產(chǎn)生變化后發(fā)生的有趣的故事。寫(xiě)作指導(dǎo)習(xí) 作 指 導(dǎo)想一想：動(dòng)物失去原來(lái)的主要特征，會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事呢？習(xí) 作 指 導(dǎo)母雞飛上天上，遇到老鷹會(huì)怎么樣？結(jié)果怎么樣？遇見(jiàn)小鳥(niǎo)呢？會(huì)說(shuō)些什么？它們會(huì)有什么反應(yīng)？習(xí) 作 指 導(dǎo)小小的螞蟻成了巨人，會(huì)做出哪些意想不到的事情？遇見(jiàn)其他動(dòng)物有什么舉動(dòng)?又該怎樣搬運(yùn)糧食？會(huì)說(shuō)些什么？課 文 精 講老鷹變得膽小之后，該怎么生活，誰(shuí)會(huì)幫助他嗎？遇見(jiàn)老鼠會(huì)怎樣?誰(shuí)會(huì)給他提供食物？會(huì)說(shuō)些什么？會(huì)做出怎樣的舉動(dòng)？習(xí) 作 指 導(dǎo)第三步：思維導(dǎo)圖習(xí) 作 指 導(dǎo)怎樣

3、寫(xiě)？想主題選角色想內(nèi)容你想告訴人們什么道理？選定一個(gè)主題。角色特點(diǎn)要符合主題?？梢园雌鹨颉⒔?jīng)過(guò)、結(jié)果的順序編寫(xiě)故事。習(xí) 作 指 導(dǎo)u 關(guān)于這篇習(xí)作，你還有什么好的想法嗎？我想寫(xiě)這種動(dòng)物的體型的變化過(guò)程，一定很有趣。習(xí)作開(kāi)頭，我想直接寫(xiě)明這種動(dòng)物的外貌特征。描寫(xiě)時(shí)，我要加入比喻、擬人、排比等修辭，讓我的想象更生動(dòng)、有趣！習(xí) 作 指 導(dǎo)列一下寫(xiě)作提綱：習(xí) 作 提 綱1.我要選擇的動(dòng)物是什么？2.動(dòng)物有怎樣有趣的經(jīng)歷？3.這個(gè)有趣經(jīng)歷的結(jié)局是什么？4.打算擬定什么題目？ 樹(shù)底下有一個(gè)螞蟻洞，里面住著一群小螞蟻。 有一天下大雨，小螞蟻們忙著往高處搬家?？墒怯晗碌锰罅恕Ｓ袔字恍∥浵伇挥晁疀_走了。交代了事情的起因。比樹(shù)高的螞蟻習(xí) 作 范 例 有只叫剛剛的小螞蟻看著小伙伴被沖走，心里難過(guò)極了。他想：我要是變得和樹(shù)一樣高就好了，這樣，就不會(huì)被水沖走了。 這個(gè)愿望被森林爺爺知道了，森林爺爺幫小螞蟻實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。愿望的實(shí)現(xiàn)過(guò)程簡(jiǎn)略且合理。習(xí) 作 范 例 課下，我們把全班同學(xué)的作品匯集在一起