2020春三年級(jí)語文下冊(cè)課件-《典中點(diǎn)》期中檢測卷

1、語文-三年級(jí)下冊(cè)期中檢測卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（25分）1 .讀拼音，寫詞語。（8分）2 .比一比，并組詞。（4分）拂（）阻（佛（）組（牧（）枚（）3 .補(bǔ)充下面的詞語。（3分）爭（）斗（）（）（）五車 杯（）蛇（）南（）北（）（）來（法 無（）無（）4 .句子練習(xí)。（6分）（1）小女兒兩只蜜蜂飛回來了！”（給下面的句子加上合適的詞語，描寫人物 說話時(shí)的神情和語氣）有的瓢蟲吃觀蟲，有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉， ?（根據(jù)前面的句子補(bǔ)充一個(gè)問題。）（3）街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館句中的省略號(hào)表示（4）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（改變句式，意思保持不變）

2、5 .用修改符號(hào)修改下面一段話。（6分）今天中午，我親身檢驗(yàn)了母親洗衣服的堅(jiān)幸，想到了不禁孟 郊流傳千古的名句：“誰言寸草心，抱得三春暉?！辈诲e(cuò)，只能 親身經(jīng)歷的道理，才能深刻地領(lǐng)會(huì)其中的含義，正如未經(jīng)沙場的 將軍永遠(yuǎn)只會(huì)紙上談兵，未經(jīng)搏斗的雄鷹，永遠(yuǎn)只是天空中的擺 設(shè)，未經(jīng)磨煉的孩子，永遠(yuǎn)只是手中的風(fēng)箏。二、綜合展示廳（9分）6 .根據(jù)農(nóng)歷日期寫出我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（2分）（1）農(nóng)歷正月十五（）（2）農(nóng)歷五月初五（）（3）農(nóng)歷八月十五（）（4）農(nóng)歷九月初九（）7 .連線。（2分）雅人四好望聞問切文房四寶梅蘭竹菊琴棋書畫花中君子中醫(yī)四診筆墨紙硯8 .評(píng)論：小剛喜歡鳥，他要求爸爸去捕鳥來養(yǎng)，以便于

3、觀察。你覺 得這樣做對(duì)嗎？發(fā)表你的看法。(5分)三、課本直通車(18分)9 .根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填一填。(9分)(1)大自然生機(jī)勃勃，多姿多彩。“,沙暖睡鴛鴦”， 多么富有情趣；“一身 的羽毛，一對(duì) 的翅膀， 加上 尾巴，湊成了那樣的小燕子”多么惹人喜愛；“這么多的白荷花， 看看這一朵，很美； 多么美麗迷人。(2)寓言故事短小精悍，但蘊(yùn)含著深刻的道理。我從守株待兔這 則寓言故事中明白了 的道理。課外，我還閱讀了 等寓 言故事。(3)隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)的 ,具有 口的特點(diǎn)，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。(4)蜜蜂一文選自 國著名昆蟲家、文學(xué)家 (誰)的 ,他通過仔細(xì)觀察和實(shí)驗(yàn)，得出了的結(jié)論 四、閱讀檢閱臺(tái)

4、（23分）10 .課內(nèi)閱讀。（12分）趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬， 兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有 一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上 的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流 過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)， 在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不 容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。（1）這段話選自課文 o （1分）（2）找出選文的中心句，畫“。（1分）（3）從文中找出相關(guān)的詞句，說明趙州橋的具體設(shè)計(jì)。（5分）橋長：橋?qū)挘航ㄔ觳牧希和庥^設(shè)計(jì)：（4）

5、解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1分）創(chuàng)舉：（5）根據(jù)文意概括趙州橋的設(shè)計(jì)帶來的三個(gè)好處。（3分）; ; 11 .課外閱讀。（10分）程門立雪楊時(shí)是宋朝學(xué)者。他年輕時(shí)很愛學(xué)習(xí)，非常尊敬老師。有一次，他和一位同學(xué)在讀書時(shí)為一個(gè)問題爭論起來。 為了盡 快找到答案，他們冒著鵝毛大雪，一同去請(qǐng)教大學(xué)問家程頤。他們走到程頤家門口，守門的童子說：“先生正在睡午覺?！睏顣r(shí)悄悄地對(duì)同學(xué)說：“咱們就在這兒等一會(huì)兒吧！他倆一聲不 響地站在門口，靜靜地等著。雪花在天空中飄舞，不一會(huì)兒地上便 積滿了雪。凜冽的寒風(fēng)，吹得他們直打哆嗦?？墒撬麄儧]有拂一拂 身上的積雪，也沒有跺一跺凍僵了的腳。過了很久，程頤醒來了。當(dāng)他知道門外雪地里

6、有兩個(gè)學(xué)生在等 著，就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。程頤見他們?nèi)硎茄奶鄣卣f:“外邊雪這么大，為什么不早進(jìn)屋呢？ ”楊時(shí)望著程頤慈祥的面容，說：“老師，您在休息，我們?cè)趺?能驚動(dòng)您呢？”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動(dòng)了， 詳細(xì)地解答了 他們的問題。（1）選擇字音字義。（1分）尊師好學(xué) *字音：（） A. hS B. h co字義：（） A.友愛 B.喜愛寫出下面詞語的反義詞。（2分）急忙（）詳細(xì)一一（）尊敬一一（）慈祥一一（）根據(jù)短文內(nèi)容，填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）地等著）地解答）地說）的寒風(fēng)）的腳）的面容（4）你覺得文中哪句話最能概括楊時(shí)的特點(diǎn)？找出來，畫上“一一”。（2分）（5）根據(jù)故事內(nèi)容，用

7、自己的話說說成語的意思。（2分）程門立雪：五、習(xí)作百花園（25分）12 .從下面的題目中選擇一個(gè)寫一篇作文。要求語句通順，內(nèi)容具體。（1） 一次有趣的小實(shí)驗(yàn)（2）最讓我開心的節(jié)日期中檢測卷一、1.蜜蜂智慧修建歐洲蘇醒姿勢勻稱保存八”吹拂2.不例：Aft 仿佛阻力 組建合攏 干擾牧里 枚舉3.奇艷學(xué)富弓影轅轍翻覆 憂慮4 . (1)激動(dòng)地高聲(2)它們的口味為什么不一樣呢(3)列舉的省略(4)這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。5 .略二、6.(1)元宵節(jié) (2)端午節(jié)(3)中秋節(jié) (4)重陽節(jié)7 .雅人四好琴棋書畫文房四寶一一筆墨紙硯花中君子一一梅蘭竹菊中醫(yī)四診一一望聞問切8 .示例：我覺得這樣做不對(duì)。喜歡鳥不一定要養(yǎng)鳥。大多數(shù)鳥 兒喜歡的是自由，有自己的生活習(xí)慣。把鳥兒養(yǎng)在籠中，就限制了它 的自由，鳥兒不會(huì)快樂。三、9.(1)泥融飛燕子烏黑輕快的剪刀似的可愛的活潑一朵有一朵的姿勢看看那一朵也很美(2)做事要靠自己的努力，不能存僥幸心理畫蛇添足亡羊補(bǔ)牢趙州橋堅(jiān)固美觀(4)法 法布爾 昆蟲記 蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是超常的記憶 力，而是一種無法解釋的本能四、10.(1)趙州橋(2)趙州橋非常雄偉。(3)五十多米九米多石頭沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，大橋洞頂上的左右兩邊，還 各有兩個(gè)拱形的小橋洞。中間行車馬，兩旁走人。(4)從來