




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、種子萌發(fā)種子萌發(fā)的條件的條件自身?xiàng)l件自身?xiàng)l件飽滿的、完整的飽滿的、完整的環(huán)境條件環(huán)境條件適宜的溫度適宜的溫度一定的水分一定的水分充足的空氣充足的空氣種子度過(guò)休眠期種子度過(guò)休眠期胚是活的胚是活的種子萌發(fā)種子萌發(fā)的條件的條件自身?xiàng)l件自身?xiàng)l件飽滿的、完整的飽滿的、完整的環(huán)境條件環(huán)境條件適宜的溫度適宜的溫度一定的水分一定的水分充足的空氣充足的空氣種子度過(guò)休眠期種子度過(guò)休眠期胚是活的胚是活的學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 幼根是怎樣生長(zhǎng)的?幼根是怎樣生長(zhǎng)的? 芽是怎樣發(fā)育成枝條的?芽是怎樣發(fā)育成枝條的? 植株的生長(zhǎng)需要哪些無(wú)機(jī)鹽?植株的生長(zhǎng)需要哪些無(wú)機(jī)鹽?一、幼根的生長(zhǎng)一、幼根的生長(zhǎng)觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)觀察根毛和
2、根尖的結(jié)構(gòu)1.肉眼觀察幼根,找到幼根上白色的肉眼觀察幼根,找到幼根上白色的”絨絨毛毛”-根毛。根毛。2.課本圖課本圖3-17比較根尖不同部位的比較根尖不同部位的細(xì)胞,說(shuō)說(shuō)幼根的伸細(xì)胞,說(shuō)說(shuō)幼根的伸長(zhǎng)主要是由哪些部位長(zhǎng)主要是由哪些部位的細(xì)胞起作用?的細(xì)胞起作用?根尖縱剖面根尖縱剖面成熟區(qū)成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)分生區(qū)根根 冠冠分生組織分生組織保護(hù)組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織(根毛)(根毛)原因一:原因一:分分生生區(qū)區(qū)增加細(xì)胞數(shù)量增加細(xì)胞數(shù)量原因一:原因一:伸伸長(zhǎng)長(zhǎng)區(qū)區(qū)增大細(xì)胞體積增大細(xì)胞體積一、幼根的生長(zhǎng)一、幼根的生長(zhǎng)1.1.分生區(qū)分生區(qū)分裂分裂增加細(xì)胞數(shù)量增加細(xì)胞數(shù)量2.2.伸
3、長(zhǎng)區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)增大細(xì)胞體積增大細(xì)胞體積思考:移栽植物為什么要帶土思考:移栽植物為什么要帶土移栽且不要隨意移動(dòng)根部?移栽且不要隨意移動(dòng)根部?保護(hù)根毛和幼根保護(hù)根毛和幼根碧玉妝成一樹(shù)高,碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下萬(wàn)條垂下綠絲絳綠絲絳。不知不知細(xì)葉細(xì)葉誰(shuí)裁出,誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。二月春風(fēng)似剪刀。詩(shī)中的萬(wàn)千枝條和綠葉是由誰(shuí)發(fā)育而來(lái)的?詩(shī)中的萬(wàn)千枝條和綠葉是由誰(shuí)發(fā)育而來(lái)的?1.芽的分類及其分類依據(jù)?芽的分類及其分類依據(jù)?2.如何區(qū)分頂芽和側(cè)芽?如何區(qū)分頂芽和側(cè)芽?3.芽中是否有分生組織?芽中是否有分生組織?4.樹(shù)的加粗生長(zhǎng)與什么有關(guān)?樹(shù)的加粗生長(zhǎng)與什么有關(guān)?5.新的枝條是如何形成的?新的枝條是如何形成的?
4、樹(shù)樹(shù)皮皮形成層形成層髓髓葉葉莖莖芽芽幼葉幼葉芽軸芽軸芽原基芽原基?發(fā)育成?發(fā)育成 芽中也有分生組織。芽中也有分生組織。芽在發(fā)育時(shí),分生組織芽在發(fā)育時(shí),分生組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條。的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條。葉芽葉芽的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)枝條枝條 二、枝條是芽發(fā)育成的二、枝條是芽發(fā)育成的1.1.幼葉幼葉葉葉2.2.芽軸芽軸莖莖3.3.芽原基芽原基芽芽三、植株的生長(zhǎng)需要三、植株的生長(zhǎng)需要 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)P98-99思考:思考:1.植株生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?植株生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?2.根可以吸收哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?根可以吸收哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?3.有機(jī)物由植物什么器官制造?有機(jī)物由植物什么器官制造?4
5、.肥料的作用是什么?肥料的作用是什么?5.植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是哪植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是哪些?些?三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2.2.葉通過(guò)光合作用制造葉通過(guò)光合作用制造_1.1.根從土壤中吸收根從土壤中吸收_和和_水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物1.實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)材料:玉米苗,蒸餾水,土壤玉米苗,蒸餾水,土壤浸出液,塑料瓶,棉花浸出液,塑料瓶,棉花缺氮缺氮 葉脈先變黃葉脈先變黃【需要最多的是【需要最多的是氮、磷、鉀氮、磷、鉀】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上施肥過(guò)度在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上施肥過(guò)度會(huì)造成什么后果?會(huì)造成什么后果?1
6、1、 植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2 2、氮、磷、鉀是植物生長(zhǎng)三要素、氮、磷、鉀是植物生長(zhǎng)三要素一、幼根的生長(zhǎng)一、幼根的生長(zhǎng)1.1.分生區(qū)分生區(qū)分裂分裂增加細(xì)胞數(shù)量增加細(xì)胞數(shù)量2.2.伸長(zhǎng)區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)增大細(xì)胞體積增大細(xì)胞體積二、枝條是芽發(fā)育成的二、枝條是芽發(fā)育成的1.1.幼葉幼葉葉葉2.2.芽軸芽軸莖莖3.3.芽原基芽原基芽芽三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有機(jī)物和水、無(wú)機(jī)鹽(最多是有機(jī)物和水、無(wú)機(jī)鹽(最多是氮、磷、鉀)氮、磷、鉀)知知識(shí)識(shí)梳梳理理解讀實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解讀實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)育期發(fā)育期天天 數(shù)數(shù) 需水總量需水總量返青期返青期2929635635拔節(jié)期拔節(jié)期2323
7、876876抽穗期抽穗期2020956956灌漿期灌漿期3131119211921.1.計(jì)算表中各個(gè)時(shí)期每天的計(jì)算表中各個(gè)時(shí)期每天的需水量,并以直方圖的形式需水量,并以直方圖的形式表示出來(lái)。表示出來(lái)。2.2.哪個(gè)時(shí)期平均每天需水量哪個(gè)時(shí)期平均每天需水量最大?最大?21.90、38.09、47.80、38.45抽穗期抽穗期同步P1106小麥各個(gè)發(fā)育期的需水總小麥各個(gè)發(fā)育期的需水總量按發(fā)育期的先后順序遞增量按發(fā)育期的先后順序遞增日平均需水量在前三個(gè)時(shí)日平均需水量在前三個(gè)時(shí)期按發(fā)育期的先后順序遞增期按發(fā)育期的先后順序遞增, ,但最后一個(gè)時(shí)期有所減少但最后一個(gè)時(shí)期有所減少不同發(fā)育期的需水總量與不同發(fā)育
8、期的需水總量與發(fā)育期的天數(shù)發(fā)育期的天數(shù)無(wú)關(guān)無(wú)關(guān)3.3.小麥的需水量與發(fā)育時(shí)期的小麥的需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是怎樣的關(guān)系是怎樣的? ?1.1.養(yǎng)花要施肥,種莊稼也養(yǎng)花要施肥,種莊稼也要施肥,肥料主要是給植要施肥,肥料主要是給植物的生長(zhǎng)提供(物的生長(zhǎng)提供( ) A A 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) B B 無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽 C C 脂肪脂肪 D D 維生素維生素B達(dá)標(biāo)檢測(cè):達(dá)標(biāo)檢測(cè):C1.1.植株生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增植株生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多,這是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的。多,這是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的。( ) 2.2.芽和根尖中都有分生組織。芽和根尖中都有分生組織。( ) P100練習(xí)一練習(xí)一農(nóng)諺說(shuō)農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水,收多收少有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥。在于肥。”又說(shuō)又說(shuō)“糞大水勤,不用問(wèn)人。糞大水勤,不用問(wèn)人。”請(qǐng)你判斷這兩種說(shuō)法是否符合科學(xué)種請(qǐng)你判斷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教學(xué)方法與手段的多樣化計(jì)劃
- 學(xué)校幼兒園學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 成果導(dǎo)向與目標(biāo)管理計(jì)劃
- 詳細(xì)寫好租房合同范本
- 2025年幼兒大班科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案《認(rèn)識(shí)包裝袋上的標(biāo)識(shí)》
- 2025年幼兒園大班體育活動(dòng)斗雞標(biāo)準(zhǔn)教案
- 電子競(jìng)技辦公環(huán)境與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的優(yōu)化方案
- 錦州師范高等??茖W(xué)校《書寫訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成品集裝箱吊裝施工方案
- 遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院《環(huán)境工程學(xué)(二)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 全國(guó)水資源保護(hù)規(guī)劃技術(shù)大綱
- 企業(yè)員工培訓(xùn)PPT課件:職務(wù)犯罪培訓(xùn)
- 蛋白質(zhì)分離技術(shù)全PPT課件
- 汪小蘭有機(jī)化學(xué)課件(第四版)9醛酮醌
- 磷酸鐵鋰電池工商業(yè)儲(chǔ)能項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)方案
- 場(chǎng)地租賃安全管理協(xié)議書
- 震旦ad188維修手冊(cè)
- 五金英語(yǔ)詞匯盤點(diǎn)
- 內(nèi)容講義說(shuō)明案例nxt pop trainning
- 工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備項(xiàng)目用地申請(qǐng)報(bào)告(模板)
- 2021年羽毛球比賽規(guī)則及裁判手勢(shì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論