愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)》主題班會(huì)--ppt課件

1、愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)曲家店鎮(zhèn)中心小學(xué) 楊冬雪1PPT課件主題說明：主題說明： 現(xiàn)在的孩子，生活在一個(gè)非常狹小的環(huán)境現(xiàn)在的孩子，生活在一個(gè)非常狹小的環(huán)境內(nèi)，對(duì)于家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)可能僅限于自己看到的、內(nèi)，對(duì)于家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)可能僅限于自己看到的、聽到的；同時(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)聽到的；同時(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子，他們自我意識(shí)也非常強(qiáng)，很少能想到別孩子，他們自我意識(shí)也非常強(qiáng)，很少能想到別人、集體，更別說家鄉(xiāng)、祖國了。當(dāng)前形勢下人、集體，更別說家鄉(xiāng)、祖國了。當(dāng)前形勢下讓孩子產(chǎn)生愛自己的家、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生愛自己的家、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)進(jìn)而到慢慢長大后懂得愛祖國的情感是很有

2、必要的。到慢慢長大后懂得愛祖國的情感是很有必要的。因而我從引導(dǎo)孩子們愛自己的家庭出發(fā)，然后因而我從引導(dǎo)孩子們愛自己的家庭出發(fā)，然后到愛他們的學(xué)校，最后更好的激發(fā)他們愛自己到愛他們的學(xué)校，最后更好的激發(fā)他們愛自己的家鄉(xiāng)的情感為主線設(shè)計(jì)了本節(jié)班會(huì)的家鄉(xiāng)的情感為主線設(shè)計(jì)了本節(jié)班會(huì)。2PPT課件活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)： 一年級(jí)的孩子生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，對(duì)家鄉(xiāng)一年級(jí)的孩子生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，對(duì)家鄉(xiāng)的相關(guān)認(rèn)識(shí)、自然風(fēng)光不是很了解。由于學(xué)的相關(guān)認(rèn)識(shí)、自然風(fēng)光不是很了解。由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)目標(biāo)：生的年齡特點(diǎn)我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)目標(biāo)： 1、通過課下搜集，課上自己說說，從而讓、通過課下搜集，課上自己說說，從而

3、讓孩子進(jìn)一步感受父母的愛。孩子進(jìn)一步感受父母的愛。 2、通過觀察討論，讓孩子發(fā)現(xiàn)人性的心靈、通過觀察討論，讓孩子發(fā)現(xiàn)人性的心靈美。美。 3、引導(dǎo)孩子了解家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛家鄉(xiāng)。、引導(dǎo)孩子了解家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛家鄉(xiāng)。 3PPT課件活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備： 課下讓家長和孩子一起搜集自己家的、學(xué)課下讓家長和孩子一起搜集自己家的、學(xué)校的、自己村子的照片。校的、自己村子的照片。 PPT課件。課件。4PPT課件說形式：說形式： 由于一年級(jí)孩子年齡小，觀察能力較差，由于一年級(jí)孩子年齡小，觀察能力較差，對(duì)自己的家庭、學(xué)校乃至自己的家鄉(xiāng)的情感體對(duì)自己的家庭、學(xué)校乃至自己的家鄉(xiāng)的情感體驗(yàn)不夠，因而我先指導(dǎo)家長在家進(jìn)行引導(dǎo)。在驗(yàn)不

4、夠，因而我先指導(dǎo)家長在家進(jìn)行引導(dǎo)。在班會(huì)上我播放孩子們搜集的照片并進(jìn)行講解，班會(huì)上我播放孩子們搜集的照片并進(jìn)行講解，讓孩子去討論、去體驗(yàn)、去感悟。讓孩子去討論、去體驗(yàn)、去感悟。5PPT課件說過程：說過程： 本次班會(huì)共分為三個(gè)板塊進(jìn)行，分別是愛本次班會(huì)共分為三個(gè)板塊進(jìn)行，分別是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)。家、愛校、愛家鄉(xiāng)。6PPT課件板塊一：愛家板塊一：愛家7PPT課件父母對(duì)孩子的關(guān)愛父母對(duì)孩子的關(guān)愛8PPT課件9PPT課件10PPT課件11PPT課件12PPT課件孩子對(duì)父母的愛孩子對(duì)父母的愛13PPT課件14PPT課件15PPT課件16PPT課件17PPT課件 我們除了有一個(gè)里面有爸爸媽媽的家以外我們

5、除了有一個(gè)里面有爸爸媽媽的家以外,還有一個(gè)更大的家還有一個(gè)更大的家!18PPT課件板塊二：愛校板塊二：愛校19PPT課件學(xué)校環(huán)境美學(xué)校環(huán)境美20PPT課件21PPT課件22PPT課件23PPT課件24PPT課件25PPT課件26PPT課件27PPT課件28PPT課件29PPT課件人的心靈美人的心靈美30PPT課件板塊三：愛家鄉(xiāng)板塊三：愛家鄉(xiāng)31PPT課件32PPT課件說小結(jié)：說小結(jié)： 孩子們，家是我們溫暖的港灣，無論我們走到哪里、孩子們，家是我們溫暖的港灣，無論我們走到哪里、遇到什么困難，家都會(huì)帶給我們溫暖，讓我們感到幸福；遇到什么困難，家都會(huì)帶給我們溫暖，讓我們感到幸福；學(xué)校是我們的第二個(gè)家

6、，雖然學(xué)校里沒有爸爸媽媽，但學(xué)校是我們的第二個(gè)家，雖然學(xué)校里沒有爸爸媽媽，但是學(xué)校里有老師，老師就是你們的親人，同樣會(huì)帶給你是學(xué)校里有老師，老師就是你們的親人，同樣會(huì)帶給你爸爸媽媽般的溫暖，同時(shí)學(xué)校也是你走向成功的起點(diǎn)；爸爸媽媽般的溫暖，同時(shí)學(xué)校也是你走向成功的起點(diǎn)；我們有小家，我們的小家合在一起就組成了一個(gè)大家庭我們有小家，我們的小家合在一起就組成了一個(gè)大家庭-我們的家鄉(xiāng)。因而，孩子們讓我們從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)我們的家鄉(xiāng)。因而，孩子們讓我們從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛去擁抱我們的家、我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)。只會(huì)用愛去擁抱我們的家、我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)。只有我們懂得感恩，懂得付出愛長大后我們才能成為有

7、用有我們懂得感恩，懂得付出愛長大后我們才能成為有用的人才，才能用我們自己的力量去愛祖國，去回報(bào)祖國。的人才，才能用我們自己的力量去愛祖國，去回報(bào)祖國。33PPT課件說效果：說效果： 孩子們雖然小，但是已經(jīng)初步有了自己的行為意識(shí)，孩子們雖然小，但是已經(jīng)初步有了自己的行為意識(shí)，因而通過本節(jié)班會(huì)前大家一起參與的準(zhǔn)備到課上孩子們因而通過本節(jié)班會(huì)前大家一起參與的準(zhǔn)備到課上孩子們一起欣賞圖片、一起討論交流，孩子們基本上都有了或一起欣賞圖片、一起討論交流，孩子們基本上都有了或多或少的收獲，通過本次班會(huì)，他們更懂得了父母為自多或少的收獲，通過本次班會(huì)，他們更懂得了父母為自己的付出，更懂得愛爸爸媽媽、愛自己溫暖的家；喜歡己的付出，更懂得愛爸爸媽媽、愛自己溫暖的家；喜歡主動(dòng)去幫助同學(xué)、主動(dòng)為班級(jí)做事，把班級(jí)當(dāng)成自己的主動(dòng)去幫助同學(xué)、主動(dòng)為班級(jí)做事，把班級(jí)當(dāng)成自己的家一樣去愛。雖然說對(duì)于孩子來說談到愛家鄉(xiāng)、愛祖國家一樣去愛。雖然說對(duì)于孩子來說談到愛家