培訓效果跟蹤表

1、精品資料培訓效果跟蹤表培訓課程評估對象跟蹤評價培訓時間時間培訓前情況說明評估項目(在所選項內(nèi)打)工作態(tài)度工作質(zhì)量改進工作方式方法改進所學知識在工作中運用效果跟蹤結(jié)論部門領(lǐng)導簽字非常滿意較滿意一般差（ 90-100分）（70-89分）（ 60-69分）（ 60 分以下）時間可編輯修改精品資料培訓總結(jié)評價表組織單位培訓項目人數(shù)課時培訓時間地點講師參加人員培訓主要內(nèi)容考核時間考核方式及格率 理論實踐經(jīng)驗豐富有一定理論實踐經(jīng)驗經(jīng)驗較少講師評價其他非常缺乏經(jīng)驗非常好 ,無遲到、缺席及其他違紀現(xiàn)象學習紀律較好，有個別遲到或其他違紀現(xiàn)象情況較差，遲到或其他違紀現(xiàn)象較多很差，遲到、 缺席等違紀現(xiàn)象很多總體效果

2、較好一般較差講師及組織工作都非常好評價培訓改進意見可編輯修改精品資料課程培訓評估表課程名稱：調(diào)查項目評估分值5分4分3分2分1分是否具有針對性1、培訓課程是否具有實用性內(nèi)容設(shè)計是否已幫助您解決工作中的難題2、您認為本次培訓課時安排是否合理3、您認為本次課程的培訓形式是否理想4、您認為培訓時間及地點選擇是否適宜5、您對培訓講師的總體評價6、此類培訓有哪些地方需要改進：可編輯修改精品資料培訓學員意見調(diào)查表課程內(nèi)容：培訓日期：培訓地點：受培訓者姓名：（可以不填）培訓師姓名：請就下面每一項進行評價，并請在相對應的分數(shù)上打“”：課程內(nèi)容課程適合我的工作和個人發(fā)展需要A優(yōu)B . 好C. 尚可D. 差課程內(nèi)

3、容深度適中、易于理解A優(yōu)B . 好C. 尚可D. 差課程內(nèi)容切合實際、便于應用A優(yōu)B . 好C. 尚可D. 差培訓師A非常滿意B. 滿意C. 普通D. 不滿培訓師有充分的準備培訓師表達清楚、態(tài)度友善培訓師對培訓內(nèi)容有獨特精辟見解培訓師對進度與現(xiàn)場氣氛把握很好培訓方式生動多樣、鼓勵參與參加此次培訓的收獲有（可多選） ：A. 獲得了適用的新知識。B. 獲得了新的管理觀念。C. 理順了過去工作中的一些模糊概念。D. 獲得了可以在工作上應用的一些有效的技巧或技術(shù)。E. 促進客觀地觀察自己以及自己的工作，幫助對過去的工作進行總結(jié)與思考。其它（請?zhí)顚懀簩Ρ救斯ぷ魃系膸椭潭龋篈 非常有效B. 有效C.

4、普通D. 較小整體上，您對這次課程的滿意程度是：A非常滿意B .滿意C. 普通D. 不滿其他建議事項或培訓需求：說明 :1. 請如實填寫，并請在填妥后及時交人力資源部。2. 請給予你真實的評估意見，以幫助我們對培訓課程、形式等進行改進。可編輯修改精品資料培訓教師評估表填表說明：為了獲得培訓質(zhì)量的第一手資料，進一步改進培訓，請您在培訓課程后按授課教師的實際情況逐項填寫，希望得到您的支持與合作。謝謝！注意：評估等級中A- 優(yōu)秀； B- 良好； C- 及格； D- 不及格授課教師姓名：授課主題：培訓班名稱：填表時間：年月日（上、下午）評估指標評估等級ABC D1 備課充分、授課認真教2 運用資料準確學3 研究新問題、提出新觀點內(nèi)4 聯(lián)系工作實際容5 邏輯性、系統(tǒng)性 6 信息量或輔助材料1教學過程合理有序ABCD教突出重點、詳略得當2學