教師應(yīng)掌握的技術(shù)

1、教師應(yīng)掌握的技術(shù)o Googleo Igooio PowerPointo Webquesto Rubrico Mindmapo Weblogo Moodle信息檢索技術(shù)知識(shí)管理技術(shù)表達(dá)展示技術(shù) 探究教學(xué)技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)技術(shù)思維匯聚技術(shù)實(shí)踐反思技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù) Googlew 有多少同學(xué)使用過(guò)GOOGLE？w 備課我需要一些多媒體資料，怎么找到？w 我的電腦好象有問(wèn)題，啟動(dòng)速度非常非常慢，怎么辦？GOOGLE 站在巨人的肩膀上站在巨人的肩膀上w Google Google 學(xué)術(shù)搜索提供可廣泛搜索學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)搜索提供可廣泛搜索學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的簡(jiǎn)便方法。您可以從一個(gè)位置搜索眾多學(xué)科和簡(jiǎn)便方法。您可以從一個(gè)位

2、置搜索眾多學(xué)科和資料來(lái)源：來(lái)自學(xué)術(shù)著作出版商、專業(yè)性社團(tuán)、資料來(lái)源：來(lái)自學(xué)術(shù)著作出版商、專業(yè)性社團(tuán)、預(yù)印本、各大學(xué)及其他學(xué)術(shù)組織的經(jīng)同行評(píng)論預(yù)印本、各大學(xué)及其他學(xué)術(shù)組織的經(jīng)同行評(píng)論的文章、論文、圖書(shū)、摘要和文章。的文章、論文、圖書(shū)、摘要和文章。Google Google 學(xué)術(shù)搜索可幫助您在整個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域中確定相關(guān)學(xué)術(shù)搜索可幫助您在整個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域中確定相關(guān)性最強(qiáng)的研究。性最強(qiáng)的研究。 Google Earth 探究、搜索與發(fā)現(xiàn)探究、搜索與發(fā)現(xiàn)上帝之眼風(fēng)情萬(wàn)種的武漢 知識(shí)管理w 寫(xiě)到紙片上w 放在IE收藏夾里w LinkManagerw Igooi和Mypipw 文摘卡片w 讀書(shū)筆記w 資料歸類整理收

3、藏w 整合多媒體資源集成展示w 學(xué)習(xí)使用各種插件w 逐步掌握PPT模版制作使用方法w 提升交互性和PPT質(zhì)量w 提高PPT制作的效率量規(guī)： Rubric如：小組協(xié)作 怎么評(píng)價(jià)？w 評(píng)價(jià)主題多元化（學(xué)生個(gè)人、小組、教師）w 定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合w 形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合w 突出和強(qiáng)調(diào)發(fā)展性評(píng)價(jià) EMMIXw 目標(biāo)可視化一張照片勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ) 思維導(dǎo)圖，綻放你的思維之花 w 歷史知識(shí)的要點(diǎn)式記憶法 w 歸納總結(jié)和復(fù)習(xí)鞏固w 記筆記的方法w 頭腦風(fēng)暴與小組協(xié)商研討給學(xué)生清晰的條理和思路讓學(xué)生整合新的知識(shí)進(jìn)已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)博客的5種教育意義o Weblog：一種虛擬的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境 o Weblog

4、 ：一個(gè)專業(yè)的個(gè)人出版工具 o Weblog ：一個(gè)知識(shí)管理工具 o Weblog ：一個(gè)零技術(shù)的教育網(wǎng)站平臺(tái) o Weblog ：一個(gè)學(xué)習(xí)技術(shù)工具 特別是它是免費(fèi)的!利用RSS匯聚w 如何閱讀BLOG?w 東奔西走?w SharpReader w 把別人的BLOG的RSS地址加進(jìn)SharpReader,來(lái)訪問(wèn)來(lái)訪問(wèn)SharpReader閱讀閱讀其更新的內(nèi)容其更新的內(nèi)容,免去不斷訪問(wèn)免去不斷訪問(wèn).BLACKBOARDw 可惜它是需要花錢(qián)的!w 我特別喜歡不花錢(qián)的東西w MOODLEw Claroline : Open Source e-LearningMOODLEw 已經(jīng)被翻譯為70多種語(yǔ)言w 包括漢語(yǔ)中的簡(jiǎn)體字版和繁體字版w 國(guó)內(nèi)已經(jīng)有一些中小學(xué)在開(kāi)始使用w 我國(guó)教育信息化尤其要鼓勵(lì)和提倡使用開(kāi)放代碼軟件，因?yàn)槲覀兊慕逃Y源本身就非常非常稀缺。教師如何學(xué)習(xí)這些技術(shù)技術(shù)創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展問(wèn)題w在富含技術(shù)的環(huán)境中學(xué)習(xí)內(nèi)容在富含技術(shù)的