正弦波-方波-三角波發(fā)生電路(模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì))

1、一 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握電子系統(tǒng)的一般設(shè)計(jì)方法2掌握模擬IC器件的應(yīng)用3會(huì)運(yùn)用EDA工具對(duì)所作出的理論設(shè)計(jì)進(jìn)行模擬仿真測(cè)試，進(jìn)一步完善理論設(shè)計(jì)4通過查閱手冊(cè)和文獻(xiàn)資料，熟悉常用電子器件的類型和特性，并掌握合理選用元器件的原那么5掌握模擬電路的安裝測(cè)量與調(diào)試的根本技能,熟悉電子儀器的正確使用方法，能力分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的正?；虿徽，F(xiàn)象(或數(shù)據(jù))獨(dú)立解決調(diào)試中所發(fā)生的問題6學(xué)會(huì)撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告7培養(yǎng)實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和嚴(yán)肅的工作作風(fēng)8培養(yǎng)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐的能力9完成一個(gè)實(shí)際的電子產(chǎn)品；進(jìn)一步提高分析問題、解決問題的能力設(shè)計(jì)一個(gè)正弦波-方波-三角波發(fā)生電路 1正弦波-方波-三角波的頻率在

2、100HZ20KHZ范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)；2正弦波-方波的輸出信號(hào)幅值為6V。三角波輸出信號(hào)幅值為02V連續(xù)可調(diào)3正弦波失真度g 5%。 二 實(shí)驗(yàn)中的儀器設(shè)備  三 實(shí)驗(yàn)所用電路 調(diào)節(jié)方波脈沖寬度 調(diào)節(jié)正弦波失真程度 調(diào)節(jié)方波電壓大小 調(diào)節(jié)反響電路的放大倍數(shù)四 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1.正弦波-方波-三角波的頻率在28.6HZ28.6KHZ范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)；對(duì)應(yīng)的28.6HZ時(shí),對(duì)應(yīng)的電容大小為1uf；對(duì)應(yīng)的28.6KHZ時(shí),對(duì)應(yīng)的電容大小為0.01uf 2.方波的輸出幅值為6V；正弦波的一級(jí)輸出幅值為2.8V,二級(jí)輸出幅值為3.6V；三角波峰值在04V內(nèi)連續(xù)可調(diào) 3.正弦波失真度一 討論1.

3、實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的問題(1) 我們由一級(jí)電路得到的方波峰峰值到達(dá)24V左右,后通過分壓電路得到所需要的方波電壓峰值為6V(2) 正弦波也可以通過負(fù)反響電路適當(dāng)放大2.建議或其它 555電路產(chǎn)生方波，通過RC電路得到三角波，也可以通過積分器得到三角波，三角波到正弦波的轉(zhuǎn)化，可以通過RC電路，或者通過低通濾波器，另外頻率的調(diào)節(jié)可以通過可調(diào)電容！ 器件清單表:數(shù)量LM358芯片 1電阻 R8=R9 22k 2         R1 1k 1 R2 62k 1 R3 100 1 R4=R5=R6=10k 3可調(diào)電阻 A 20k 1 R10 100k

4、 1電容 C3=470nF 1 C4=C5=10nF 2可調(diào)電容 A=B=20nF 2直流電源 Vcc=6v 1555電路板 1接地線 總結(jié):利用555電路完成相應(yīng)的三種波形的轉(zhuǎn)換，具有一定頻率的方波轉(zhuǎn)換得到相應(yīng)的正弦和三角！但對(duì)三角波和正弦波的失真率不能有充分的保證！幅值也不能到達(dá)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn).后面接一個(gè)負(fù)反響放大電路,使得三角波幅值可調(diào),通過改變滑動(dòng)變阻器R10.由比較器和積分器組成方波三角波產(chǎn)生電路，比較器輸出的方波經(jīng)積分器得到三角波，三角波到正弦波的變換電路主要由差分放大器來完成。差分放大器具有工作點(diǎn)穩(wěn)定，輸入阻抗高，抗干擾能力較強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。特別是作為直流放大器時(shí)，可以有效地抑制零點(diǎn)漂移，因此可將頻率很低的三角波變