初中生物人教版八年級(jí)下冊(cè) 第一節(jié)基因控制生物的性狀 1 課件

1、小小狗狗的的一一家家謝霆鋒和父親謝霆鋒和父親成龍父子成龍父子李宇春和母親李宇春和母親王祖藍(lán)和母親王祖藍(lán)和母親 人教版人教版生物學(xué)生物學(xué)八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)生物的遺傳和變異生物的遺傳和變異學(xué)習(xí)任務(wù)一學(xué)習(xí)任務(wù)一閱讀并在課文中標(biāo)注：v什么是遺傳？什么是變異？什么是遺傳？什么是變異？遺傳遺傳變異變異遺傳變異實(shí)現(xiàn)生殖和發(fā)育你能從哪些方面描述蘋(píng)果的特點(diǎn)？你能從哪些方面描述蘋(píng)果的特點(diǎn)？豌豆的圓粒與皺粒豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果與黃果番茄的紅果與黃果兔的白毛與黑毛兔的白毛與黑毛雞的玫瑰冠與單冠雞的玫瑰冠與單冠血型血型左右手嵌合左右手嵌合右手在上左手在上形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特性行為方式性狀長(zhǎng)形圓形人的黃色皮膚和白色皮膚

2、人的黃色皮膚和白色皮膚圖圖2 2 卷舌卷舌1 1、能卷舌、能卷舌 2 2、不能卷舌、不能卷舌圖圖3 拇指豎起時(shí)彎曲情形拇指豎起時(shí)彎曲情形1、挺直、挺直 2、拇向指背面彎曲、拇向指背面彎曲圖圖1 1 耳垂耳垂 1 1、無(wú)耳垂、無(wú)耳垂 2 2、有耳垂、有耳垂圖圖 4 4 雙眼皮與單眼皮雙眼皮與單眼皮1 1、雙眼皮、雙眼皮 2 2、單眼皮、單眼皮同種生物同一性狀不同表現(xiàn)形式相對(duì)性狀 同種生物同一性狀同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。的不同表現(xiàn)形式。_ _相對(duì)性狀相對(duì)性狀_ _第第一一組組性性狀狀NONO第二組性狀第二組性狀YESYES第第三三組組性性狀狀NONO父母究竟把什么傳遞給了子女父母究竟把什么

3、傳遞給了子女, ,才使子女像父母呢？才使子女像父母呢？ 19821982年，英國(guó)的年，英國(guó)的自然自然雜志發(fā)表了一篇文章：雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，也就，也就是把小鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與同胎所生的小鼠是把小鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快生長(zhǎng)速度快2323倍，體積大一倍倍，體積大一倍。這項(xiàng)研究，被譽(yù)為。這項(xiàng)研究，被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑。分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑。轉(zhuǎn)基因鼠的啟示轉(zhuǎn)基因鼠的啟示從輸卵管中取從輸卵管中取出核尚未融合出核尚未融合的受精卵的受精卵顯微注射器大鼠生長(zhǎng)大鼠生長(zhǎng)激素基因激

4、素基因注入輸卵管攜攜帶帶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入入基基因因的的受受精精卵卵正常受精卵正常受精卵吸管吸管轉(zhuǎn)基因 這項(xiàng)研究中這項(xiàng)研究中, ,被研究的性狀被研究的性狀是什么？是什么？ 控制這個(gè)性狀的基因是什么控制這個(gè)性狀的基因是什么基因？基因？ 這項(xiàng)研究說(shuō)明了性狀與基因這項(xiàng)研究說(shuō)明了性狀與基因之間是什么關(guān)系？之間是什么關(guān)系？基因控制生物的性狀父母究竟把什么傳遞給了子女父母究竟把什么傳遞給了子女, ,才使子女像父母呢？才使子女像父母呢？環(huán)境影響生物的性狀環(huán)境影響生物的性狀 把一種生物的某個(gè)基因，用生把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，基因組

5、中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。性狀。轉(zhuǎn)基因藍(lán)玫瑰將藍(lán)三葉草中的藍(lán)色素基因轉(zhuǎn)入普通玫瑰將一種矮牽牛的基因轉(zhuǎn)入大豆的遺傳物質(zhì)，可以抵抗殺草劑。轉(zhuǎn)基因大豆將蘇云金桿菌的基因轉(zhuǎn)入普通棉花的遺傳物質(zhì)，防治蟲(chóng)害效果良好。轉(zhuǎn)基因棉花左為熒光小豬，右為正常小豬左為熒光小豬，右為正常小豬將水母的合成熒光蛋白質(zhì)的基因轉(zhuǎn)入豬的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)基因豬生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異遺傳和變異生殖和發(fā)育親代子代基因性狀環(huán)境1.“種瓜得瓜，種豆得豆”這句諺語(yǔ)說(shuō)明的生物現(xiàn)象是（ ） A、遺傳現(xiàn)象 B、變異現(xiàn)象 C、生殖現(xiàn)象 D、發(fā)育現(xiàn)象A2下列各組中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）A

6、豬的黑毛和羊的白毛B金魚(yú)的泡眼和鯽魚(yú)的突眼C南瓜的黃色和南瓜的綠色D水稻的直葉和小麥的卷葉C3.“一母生九子，九子各不同” 這句諺語(yǔ)說(shuō)明的生物現(xiàn)象是（ ） A、遺傳現(xiàn)象 B、變異現(xiàn)象 C、生殖現(xiàn)象 D、發(fā)育現(xiàn)象B4孩子有許多特征像父母，主要原因是（ ）A與父母生活在相同的環(huán)境中B與父母吃的食物大致一樣C具有父母雙方的基因D長(zhǎng)時(shí)間由于父母的熏陶C5下列各組不屬于相對(duì)性狀的是：（ ）A豌豆種子的皺皮和青色;B人的左撇子和右撇子C人的雙眼皮和單眼皮D豌豆植株的高莖和矮莖A6我國(guó)科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因成功地導(dǎo)入鯉魚(yú)的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯加快，這說(shuō)明： （ ）A轉(zhuǎn)基因技術(shù)能促進(jìn)生物生長(zhǎng)B鯉魚(yú)受精卵中的基因丟失了C鯉魚(yú)受精卵的發(fā)育需要導(dǎo)入人的基因D生物的性狀由基因控制D7.據(jù)報(bào)道，我國(guó)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出一種具有廣泛推廣價(jià)值的抗蟲(chóng)水稻新品種，科學(xué)家將一種常見(jiàn)豆類(lèi)作物的基因移植到水稻基因組中使其具備抗蟲(chóng)特性。由