蔡勉旃堅還亡友財課件

1、徐 珂學習目標1 1、積累文言詞匯、讀懂課文積累文言詞匯、讀懂課文。 2 2、領悟故事中蘊涵的道理。領悟故事中蘊涵的道理。3、教育學生重諾守信，養(yǎng)成誠信的教育學生重諾守信，養(yǎng)成誠信的 良好的品行。良好的品行。 徐珂(k) 字仲可，原名昌，近代人，浙江杭州人。好學不倦，勤于筆記，著述甚多，本文選自清稗（bi)類鈔敬信。知人論世知人論世要求：1、自由朗讀課文。2、注意生字的讀音。讀一讀預習檢測預習檢測旃旃 券券輦輦（zhnzhn）（qunqun）（ninnin）亡何亡何語語（ww）（yy）.卒卒（z） y名詞 如：語言、語文y動詞 告訴 如：且父未嘗語我也 故不語郎君亡亡wng 同“無” ， 不的

2、意思 “亡何” 不久的意思w死亡其人亡語朗讀指導，注意節(jié)奏朗讀指導，注意節(jié)奏 有友某以千金寄之有友某以千金寄之 蔡召其子至蔡召其子至 安有寄千金而無券者安有寄千金而無券者有友某有友某/以千金寄之以千金寄之蔡蔡/召其子至召其子至安有安有/寄千金寄千金/而無券者而無券者且父未嘗語我也且父未嘗語我也且且/父未嘗語我也父未嘗語我也卒輦而致之卒輦而致之卒卒/輦而致之輦而致之要求：四人為一組，結合課下注釋和工具書，串譯全文，若有疑問及時提出。合作交流：譯一譯 亡亡友： 敦敦風義： 寄寄之： 立券券： 亡何亡何： 愕愕然： 未嘗語語我： 致致之：死亡死亡重視重視寄存寄存票據(jù)，憑證票據(jù)，憑證不久不久驚訝驚訝告

3、訴告訴送還送還一、解釋下列紅色字詞。一、解釋下列紅色字詞。當堂練習：練一練二、翻譯下列句子二、翻譯下列句子 重諾責，敦風義重諾責，敦風義 有友某以千金寄之，不立券有友某以千金寄之，不立券 券在心，不在紙券在心，不在紙有一個朋友寄放了千兩白銀在他那，沒有立下任有一個朋友寄放了千兩白銀在他那，沒有立下任何字據(jù)。何字據(jù)。 字據(jù)是在心里，不是在紙上。字據(jù)是在心里，不是在紙上。 （他）重視諾言和責任，重視朋友之間的情誼（他）重視諾言和責任，重視朋友之間的情誼文中蔡文中蔡璘璘的性格怎樣？從哪些方面進行刻畫？的性格怎樣？從哪些方面進行刻畫？“召其子至，歸之召其子至，歸之”“卒輦而致之卒輦而致之”重諾責重諾責敦風義敦風義友人：友人：“以千金寄之，不立券以千金寄之，不立券” “ “不語郎君不語郎君”（正面描寫）（正面描寫）（側面烘托）（側面烘托）言言：行行：“券在心，不在紙券在心，不在紙”精講解惑：說一說探討展示：議一議 解釋下列詞語。拓展練習悅然悅然于心 論語貧者語于富者曰家祭無忘告乃 翁塞翁失馬，焉知非福語言、話語翁翁語語告訴父親老頭開心的樣子;喜悅的樣子鄒忌修八尺有余。朝服衣冠吾誰與歸？ 何陋之有