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1、2022師范生教育實習總結(jié)范文錦集三篇師范生教育實_結(jié)范文錦集1光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實習工作快要結(jié)束了,在這一個半月里,我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個半月的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。一個半月的時間不長,但感受頗多?,F(xiàn)將在實習中的心得總結(jié)如下:一、教師要有自己獨到之處雖然實習之前,我們再學校里也有過代課的實踐,但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的實施,賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。讓學校在

2、快樂的心情下上好每一節(jié)體育課,也方便于我畢業(yè)論文的研究。二、初為人師,為人師表教育實習開始以前,院領(lǐng)導(dǎo)對我院的全體實習生進行了動員,并結(jié)合以往教育實習的經(jīng)驗和教訓,向?qū)嵙暽M行了熱愛教育事業(yè),為人師表的教育培訓,調(diào)動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣,他的一舉一動,都在影響著學生的身心。在教育實習中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn)如下:1、投身于教育實習中。雖然,在實習前也有過一些試教活動,但是真正的中學教學對我來說,這還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙暲蠋?,這之間需要付儲一定的努力。首先,在實習第一周,聽了帶隊教師及其他教師的一些課,為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課,我

3、深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進行新教法嘗試。然后,開始上課,而在這期間,我又與其他實習生進行交流,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。2、在實習中,我不僅僅只限于教學工作,而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況,開展了大量有益的活動,豐富了實習生活。我們和學生,我們即是實習老師,又是學生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信。三、做老師容易,做好老師難做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學工作復(fù)雜而又繁瑣

4、。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務(wù),還要多關(guān)心、留意學生,經(jīng)常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。實習工作還有半個月就要結(jié)束了,但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)歷和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記于心!師范生教育實_結(jié)范文錦集220xx年10月8日到20xx年11月16日我來到了汕頭

5、澄海溪南中學進行為期一個多月的教育實習。實習期間在指導(dǎo)老師的幫助下,收獲很多,下面就這一次教育實習進行一個總結(jié):一、實習內(nèi)容在這一次實習期間,我擔任助理班主任,進行跟班;聽取指導(dǎo)老師講授新課,一共五節(jié)課,自己備課并完成教案共5節(jié)課,講授新課超過五節(jié)課,還完成兩次主題班會的設(shè)計實施;同時,無論是備課還是聽課都虛心請教指導(dǎo)老師,得到建議;平時由于我是助理班主任,所以有時候會幫老師批改作業(yè),監(jiān)督考試。在這一個多月的實習期間,我可以遵守學校的各項規(guī)章制度,能夠做到尊重指導(dǎo)老師以及學校領(lǐng)導(dǎo);同時能夠做到關(guān)心學生,能夠得到學生的尊重以及得到學校老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,這是我特別感到欣慰的。實習期間學到了許多

6、有關(guān)于教育教學的知識,感受很多,下面我就我在實習期間的感受以及建議談?wù)勎业目捶ǎ憾⑹斋@、體會以及建議首先是班主任工作方面的。經(jīng)過過去一段時間的教育實習,感受還是很深的,尤其是對于班主任工作的感悟。在實習的這幾個星期之中我深刻的體會到班主任工作的不容易,尤其是我所在的初中部,我感到初中班主任的比高中更難做。首先,初中生處于青春叛逆期,很多的工作需要班主任細心、耐心的指導(dǎo)和進行。例如關(guān)于課堂紀律方面,初中生尚沒有高中生那樣的理性,課堂紀律難免的有時候會不好,這個時候就需要班主任不時的巡視課堂,一旦發(fā)現(xiàn)某些學生總是不遵守紀律,就需要班主任課后的教育指導(dǎo)了。同樣,一個班五六十個學生,每個人都可能有特

7、殊的情況發(fā)生,如生病、因為某些事情而心情低落,這個時候也需要班主任更加關(guān)懷這些學生。第三,作為一個班的班主任還要關(guān)心學生的學習情況,并且能夠指導(dǎo)學生正確的學習。此外,還要做好學生的各類具體事項,如檔案的整理、學籍的整理等等,還有如衛(wèi)生啊值日的事情有時候也需要班主任去過問。因此,我感到總體上來說班主任的工作確實是很辛苦的,需要有極大的耐心和信心!其次是教學工作方面的。在教育實習期間經(jīng)過自己真槍實彈的上講臺講授新課,對于真實的課堂教學有了更深一步的認識。首先我認為講授新課之前必須做足充分的準備,就是要閱讀、了解相關(guān)的歷史資料、歷史材料,因為真實的課堂學生往往會提出一些令教師措手不及的問題,如果沒做

8、好準備我覺得是不利于教學工作的進行的,相反做好了準備,教師就可以輕松應(yīng)付這些問題了。其次,我覺得保持好教態(tài)是很重要的,肢體語言、教師行為等等不能太隨意,如果太隨便學生的注意力可能就不會集中,同時語言也要規(guī)范??傊?,想要成為一名合格的教師要做的要努力的還有很多,需要我們不斷去努力,不斷進取。最后一點是關(guān)于初上講臺的一點感受。第一次站上真正的講臺,感受挺多的。其實上講臺之前會很緊張,會不安,總是害怕講錯等等的問題,一直在自己排練,但是當站上那個真正的講臺,那種緊張感頓時少了許多,也不知道是為什么,或許是因為一種歸屬感吧!同時,那一刻我也想起來實習前老師的一句話,把學生的只是當作是空白的,要相信自己自己有能力為他們填補空白,這也是其中一個原因吧!第二,站上講臺之后,我感覺學生的積極性會影響到教室的教學效果的,因為是連續(xù)上兩個班的原因吧,對比之下感受尤為明顯。在一班,學生相對不積

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