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文檔簡介

1、2011學年普陀區(qū)第一學期高三數(shù)學質量抽測試卷(理)一 填空題(本大題滿分56分)本大題共有14題,要求直接將結果填寫在答題紙的對應的空格,每個空格填對得4分,填錯或不填在正確的位置一律得零分1.函數(shù)的最小正周期是 2.二項式的展開式中的常數(shù)項是 (請用數(shù)值作答)3.函數(shù)的定義域是 4.設與是兩個不共線的向量,已知,則當三點共線時, 5.已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列中,則此數(shù)列的各項和 6.已知直線的方程為,點與點關于直線對稱,則點的坐標為 7.如圖,該框圖所對應的程序運行后輸出的結果的值為 8.若雙曲線的漸近線方程為,它的一個焦點的坐標為,則該雙曲線的標準方程為 9.如圖,需在一張紙上印上兩幅

2、大小完全相同,面積都是的照片,排版設計為紙上左右留空各,上下留空各,圖間留空為,照此設計,則這張紙的最小面積是 10.給出問題:已知滿足,試判斷的形狀,某學生的解答如下: 故事直角三角形 (ii)設外接圓半徑為R,由正弦定理可得,原式等價于 故是等腰三角形 綜上可知,是等腰直角三角形 請問:該學生的解答是否正確?若正確,請在下面橫線中寫出解題過程中主要用到的思想方法;若不正確,請在下面橫線中寫出你認為本題正確的結果 11.已知數(shù)列是等比數(shù)列,其前項和為,若則 12.若一個底面邊長為,側棱長為的正六棱柱的所有頂點都在一個球面上,則此球的體積為 13.用紅、黃、藍三種顏色分別去涂圖中標號為1,2,

3、3,9的個9小正方形(如右圖),需滿足任意相鄰(有公共邊的)小正方形涂顏色都不相同,且標號“1、5、9”的小正方形涂相同的顏色,則符合條件的所有涂法中,恰好滿足“1、3、5、7、9”為同一顏色,“2、4、6、8”為同一顏色的概率為 14.設表示關于的不等式的正整數(shù)解的個數(shù),則數(shù)列的通項公式= 二選擇題(本大題滿分20分)本大題共有4題,每題有且只有一個結論是正確的,必須把正確結論的代號寫在答題紙相應的空格中,每題選對得5分,不選、選錯或選出的代號超過一個(無論是否都寫在空格內),或者沒有填寫在題號對應的空格內,一律得零分15.“成等差數(shù)列”是“”成立的 ( )A充分非必要條件; B.必要非充分

4、條件; C.充要條件 D.既非充分也非必要條件16.設是直線的傾斜角,且,則的值為( ) A; B. C. D. 17.設全集為,集合,則集合可表示為 ( )A、 B、 C、 D、18、對于平面和直線,下列命題中真命題是( )A、若,則;B、若則;C、若,則;D、則三、解答題(本大題滿分74分)本大題共有5題,解答下列各題必須在答題紙規(guī)定的方框內寫出必要的步驟19、(本題滿分12分)已知函數(shù)的圖像分別與交于兩點,且,函數(shù)當滿足不等式時,求函數(shù)的最小值20、(本題滿分12分,第1小題滿分6分,第2小題滿分6分)如圖,已知圓錐體的側面積為,底面半徑和互相垂直,且,是母線的中點(1) 求圓錐體的體積

5、;(2) 異面直線與所成角的大?。ńY果用反三角函數(shù)表示)21、(本大題滿分14分,第1小題滿分7分,第2小題滿分7分)已知中,設計(1) 求的解析式及定義域;(2) 設,是否存在實數(shù),使函數(shù)的值域為?所存在,求出的值;若不存在,請說明理由22、(本大題滿分16分,第1小題滿分5分,第2小題滿分5分,第3小題滿分6分)已知數(shù)列是首項為2的等比數(shù)列,且滿足(1) 求常數(shù)的值和數(shù)列的通項公式;(2) 若抽去數(shù)列中的第一項、第四項、第七項、第項,余下的項按原來的順序組成一個新的數(shù)列,試寫出數(shù)列的通項公式;(3) 在(2)的條件下,設數(shù)列的前項和為,是否存在正整數(shù),使得?若存在,試求所有滿足條件的正整數(shù)的值,若不存在,請說明理由。23、(本大題滿分20分,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分10分) 設點是拋物線的焦點,是拋物線上的個不同的點(1) 當時,試寫出拋物線上三點、的坐標,時期滿足;(2) 當時,若,求證:;(3) 當時,某同學對(2)的逆命題,即:“若,則”開展了研究并發(fā)現(xiàn)其為假命題. 請你就此從以下三個研究方向中任選一個開展研究: 試構造一個說明該命題確實是假命題的反例(本研究方向最高得4分); 對任意給定的大于3的正整數(shù),試構造該假命題反例的一般形式,并說明你的理由(本研究方向最高得8分); 如果補充一個條件后能使該命題為真,請寫出你認為需

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