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文檔簡介

1、讓夢想從這里起航讓夢想從這里起航職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名姓名學(xué)校學(xué)校衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生學(xué)校目錄目錄一.前言.1二.自我分析.2 a.我的優(yōu)點.2b.我的缺點.2c.我的興趣與職業(yè)興趣.3 d.我的能力.4 e.我的性格.4 三.職業(yè)目標(biāo)分析.5四.規(guī)劃方針.8五.后記.11前言 個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮郏囊皬浢?,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險礁暗石,走向成功。 因此制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于自我定位、認(rèn)識自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標(biāo)。 1自我分析1.

2、想象豐富2.心思細(xì)致3.做事嚴(yán)謹(jǐn)4.認(rèn)真負(fù)責(zé)5.學(xué)習(xí)刻苦6.關(guān)心集體7.樂于助人1.優(yōu)柔寡斷2.膽子很小3.性格內(nèi)向4.性格矛盾5.討厭運動6.邏輯思維弱7.愛鉆牛角尖a.我的優(yōu)點b.我的缺點2自我分析c.我的興趣與職業(yè)興趣1.聽音樂玩游戲閱讀文刊2.職業(yè)興趣:常規(guī)性d.我的能力1.識圖分類辨別能力強(qiáng)2.獨處反思能力較強(qiáng)3.理解他人能力較強(qiáng)4.傾聽閱讀能力較強(qiáng)5.想象,樂能力較強(qiáng)e.我的性格綠色性格 尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活。慣于按照計劃和指導(dǎo)做事,按部就班,細(xì)心有條理。不習(xí)慣自己對事情作判斷和決策,較少發(fā)揮想象力。沒有野心,不喜歡冒險。 親切友好的和平者。善于團(tuán)結(jié),受人愛

3、戴,但拒絕改變。3職業(yè)目標(biāo)分析我的職業(yè)目標(biāo)我的職業(yè)目標(biāo):專轉(zhuǎn)本,考取醫(yī)師資格證,在醫(yī)院工作,為患者服務(wù),實現(xiàn)自己的人生價值。一一. .職業(yè)分析職業(yè)分析 醫(yī)學(xué)影像專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。 本業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識,受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。 4職業(yè)目標(biāo)分析二.環(huán)境分析1.學(xué)校分析:南京衛(wèi)生學(xué)校是專門培養(yǎng)護(hù)理和醫(yī)技人員南京衛(wèi)生學(xué)校是專

4、門培養(yǎng)護(hù)理和醫(yī)技人員的全日制?。ú浚┘壠胀ㄖ袑P?、國家級重點職業(yè)學(xué)校,的全日制?。ú浚┘壠胀ㄖ袑P?、國家級重點職業(yè)學(xué)校,南京市教育局直屬公辦學(xué)校,是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京市教育局直屬公辦學(xué)校,是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)點。學(xué)校由美國人始創(chuàng)于的辦學(xué)點。學(xué)校由美國人始創(chuàng)于 1918 年,其前身為金年,其前身為金陵大學(xué)鼓樓醫(yī)院高級護(hù)士學(xué)校,解放后曾改名為南京市陵大學(xué)鼓樓醫(yī)院高級護(hù)士學(xué)校,解放后曾改名為南京市鼓樓醫(yī)院附設(shè)護(hù)士學(xué)校、南京護(hù)士學(xué)校、南京第二衛(wèi)生鼓樓醫(yī)院附設(shè)護(hù)士學(xué)校、南京護(hù)士學(xué)校、南京第二衛(wèi)生學(xué)校,學(xué)校, 1992 年學(xué)校正式更為現(xiàn)名,并將學(xué)校主體由鼓年學(xué)校正式更為現(xiàn)名,并將學(xué)校主體由鼓

5、樓遷至?xí)郧f新校區(qū)。原校區(qū)設(shè)有培訓(xùn)部,并掛牌為南京樓遷至?xí)郧f新校區(qū)。原校區(qū)設(shè)有培訓(xùn)部,并掛牌為南京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)院。市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)院。 5職業(yè)目標(biāo)分析二.環(huán)境分析2. 社會分析:我國目前醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景比較我國目前醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景比較樂觀。樂觀。由于影像技術(shù)專業(yè)起步較晚,培養(yǎng)出 來的人才數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會需求。對于高職 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)而言,雖然在學(xué)歷上存在一定的劣勢,但是高職院校辦學(xué)特別注重學(xué) 生實踐動手能力的培養(yǎng),在畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)上采取頂崗實習(xí),畢業(yè)后可以直接勝任崗位工作。 21 世紀(jì)是科技迅猛發(fā)展的時代,預(yù)示著醫(yī)學(xué)科技發(fā)展將出 現(xiàn)新一輪的革命。隨著放射科學(xué)與生命科學(xué)

6、的崛起,人類為認(rèn)識自己、掌握自己提供了更多 嶄新的構(gòu)想,但要使這些構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實還需要投入大量的人力和物力,于是向醫(yī)學(xué)影像畢業(yè) 生提供的就業(yè)機(jī)會就會相對增加,需要一批醫(yī)學(xué)畢業(yè)生投入到醫(yī)學(xué)科學(xué)研究事業(yè)中去,特別 是醫(yī)學(xué)影像學(xué)的研究。6職業(yè)目標(biāo)分析 目前我只是一名普通的大專學(xué)生,對醫(yī)學(xué)影像這門專業(yè)也只是略懂皮毛,知之甚少。所以我必須加強(qiáng)動手能力,提高文化水平,掌握扎實的專業(yè)理論。在學(xué)習(xí)知識的同時也要學(xué)會與同學(xué)交流,學(xué)會不恥下問,俗話說的好:三人行必有我?guī)熞病?自信,若手中之刀,何懼人生途中之荊棘. 有自信,天地豁然。 所以,相信自己,終會成功!三.路漫漫其修遠(yuǎn)兮 7規(guī)劃方針一.(20122015) 搭好基石1. 認(rèn)真學(xué)好每一門文化課2. 每門考試不低于85分3. 每次期中期末平均分不低于85分4. 積極參加班級活動為班級爭光5. 獨立按時完成老師布置的作業(yè)6. 利用假期時間自學(xué)高中知識7. 英語必須考過2級8規(guī)劃方針二.(20152017)積累經(jīng)驗1. 開始寫入黨申請書2. 認(rèn)識上好每一節(jié)實驗課3. 實習(xí)時對待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)4. 積極請教前輩獲取經(jīng)驗5. 參加各種技能專業(yè)講座6. 繼續(xù)專轉(zhuǎn)本計劃7. 英語考過3級9規(guī)劃方針三.步入工作(2017)1. 踏踏實實做好本職工作2. 繼續(xù)寫

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