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1、人教部編版人教部編版 語文語文 三年級三年級 下冊下冊 自由讀課文,注意讀準(zhǔn)文中的生字,想想課文的主要內(nèi)容。我會讀櫥窗里櫥窗里方方帽方方帽大人說大人說是好帽是好帽chkurngtng圓筒帽圓筒帽香蕉帽香蕉帽扣頭上扣頭上嚷著要嚷著要新店開新店開各式帽各式帽方帽子方帽子沒人要沒人要jio 帽子的樣式帽子的樣式 孩子的做法孩子的做法 大人的反應(yīng)大人的反應(yīng) 方帽子方帽子問(為什么)問(為什么) 不能改不能改 圓帽子圓帽子 各式各樣各式各樣小組合作完成表格 帽子的樣式帽子的樣式 孩子的做法孩子的做法大人的反應(yīng)大人的反應(yīng) 方帽子方帽子問(為什么)問(為什么) 不能改不能改 圓帽子圓帽子 各式各樣各式各樣做

2、(圓帽子做(圓帽子)不給戴不給戴開(新帽子店)開(新帽子店)昏過去昏過去小組合作完成表格 請大家自由朗讀第7-15自然段,圈出描寫小孩和帽子有關(guān)的動作的詞語。 小孩子們可不喜歡戴方方的帽子,他們喜歡用紙( )出圓的、尖的、香蕉形的帽子,戴在頭上,又舒服又漂亮。 他們設(shè)法( )到一些布,試著做了幾頂圓帽子,像碗一樣扣在頭上,很舒服。 最讓他吃驚的是,自己的兒子也( )了一頂圓帽子! “我要!我要!”兒子( )著。 兒子不理他,( )起圓帽子戴在頭上,一溜煙似的( )了。 小孩子們可不喜歡戴方方的帽子,他們喜歡用紙( )出圓的、尖的、香蕉形的帽子,戴在頭上,又舒服又漂亮。 他們設(shè)法( )到一些布,

3、試著做了幾頂圓帽子,像碗一樣扣在頭上,很舒服。 最讓他吃驚的是,自己的兒子也( )了一頂圓帽子! “我要!我要!”兒子( )著。 兒子不理他,( )起圓帽子戴在頭上,一溜煙似的( )了。做做找找戴戴嚷嚷嚷嚷拾拾跑跑 用紙(用紙(做做)出)出 他們設(shè)法(他們設(shè)法(找找)到一些布)到一些布 自己的兒子也(自己的兒子也(戴戴)了)了 兒子(兒子(嚷嚷嚷嚷)著)著 (拾拾)起)起( 跑跑 )了。)了。 請大家大聲朗讀第11-15自然段,讀出人物對話的語氣。 最讓他吃驚的是,自己的兒子也戴了一頂圓帽子! “快快把它丟掉!快快把它丟掉!”方帽子店的主人抓起圓帽子,丟在地上。 “我要!我要!我要!我要!”兒

4、子嚷嚷著。 “不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圓帽子!圓帽子!” 兒子不理他,拾起圓帽子戴在頭上,一溜煙似的跑了。新帽子的出現(xiàn)是一件好事還是一件壞事?新帽子的出現(xiàn)是一件好事還是一件壞事?是一件好事,因為新是一件好事,因為新帽子更舒服和漂亮。帽子更舒服和漂亮。 1.古代留傳下來的,可供玩賞的字畫、器物等。 2.比喻過時的東西或頑固守舊的人。古董古董拓展延伸 齊白石,本是個木匠,靠著自學(xué),成為畫家,榮獲世齊白石,本是個木匠,靠著自學(xué),成為畫家,榮獲世界和平獎。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他永不滿足,界和平獎。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷

5、代名畫家的長處,改變自己作品的風(fēng)格。而是不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己作品的風(fēng)格。他他6060歲以后的畫,明顯地不同于歲以后的畫,明顯地不同于6060歲以前。歲以前。7070歲以后,歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。他的畫風(fēng)又變了一次。8080歲以后,他的畫的風(fēng)格再度變歲以后,他的畫的風(fēng)格再度變化。據(jù)說,齊白石的一生,曾五易畫風(fēng);正因為白石老化。據(jù)說,齊白石的一生,曾五易畫風(fēng);正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄,所以他晚年的作品比早期的人在成功后仍然馬不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟,形成獨特的流派與風(fēng)格。作品更為成熟,形成獨特的流派與風(fēng)格。五易畫風(fēng)的白石老人五易畫風(fēng)的白石老人課后作業(yè) 1. 復(fù)述故事中最讓你意想不到的情節(jié),

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