2022年中考英語復(fù)習(xí)教案一般疑問句

1、一般疑問句一、 教學(xué)內(nèi)容:  一般疑問句的概念，陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧浼翱隙ê头穸ɑ卮稹?#160;二、教學(xué)目標:  1、 清楚一般疑問句的概念和用法。 2、 掌握將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧涞姆椒ā?#160;3、 掌握一般疑問句的肯定和否定回答。 4、了解一般疑問句的語調(diào)。 三、 教學(xué)重點:  將陳述句變?yōu)橐蓡柧涞姆椒?。四?#160;教學(xué)難點: 1、一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧涞姆椒ā?#160;2、一般過去時陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧涞姆椒ā?#160;五、

2、60;教具準備:  教學(xué)課件 六、 教學(xué)過程:Step 1、課件出示常見的一般疑問句。 1、 Is it a map of China?       2、 Am I wrong again?  3. Are you ready?          &

3、#160;4、Was he ten years old?  5、Were you a good basketball player?  6、Can you help me? 7、Would you like coffee?      8、Do you live in China?9、Does

4、0;she like to play basketball? 10、Did Danny go to school yesterday? 11、Will you go shopping tomorrow? 讓學(xué)生同桌互都，并討論這些句子的特點，最終能從中找到規(guī)律，知道它們都是一般疑問句。Step 2、 出示問題，小組討論。 問題：什么是一般疑問句？ 方法：在教師的引導(dǎo)下小組討論。 通過上面

5、句子的出示，學(xué)生能大概說出一般疑問句的特點，并能在老師的指引下最終得出一般疑問句的概念。Step 3、 教學(xué)怎樣將一個陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧洹?#160;（一）、將含有be動詞的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧洹?#160;1、復(fù)習(xí)be動詞（amisarewaswere）及它的用法。 2、出示例句試著讓學(xué)生來變，并作出回答。 1、 It is a map of China            

6、60;2、I am a teacher 3、You are ready.                 4、He was ten years old.  5、 They were some good basketball players。6、做完例

7、句后讓學(xué)生總結(jié)將含有be動詞的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧涞姆椒ǎ褐苯訉⒕渲械?#160;be動詞（amisarewaswere）提到句首，遇到 第一人稱的要改為第二人稱，有some時將some變?yōu)閍ny,首寫字母要大寫，然后在句尾加“？”.4、讓學(xué)生讀兩遍，充分記憶。 5、根據(jù)以上方法做練習(xí)。 6、小結(jié)：直接將句中的 be動詞（amisarewaswere）提到句首，遇到第一人稱的要改為第二人稱，有some時將some變?yōu)閍ny,首寫字母 要大寫，然后在句尾加“？”. （二）、將含有情態(tài)動詞的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧?#160;1、復(fù)習(xí)情態(tài)動詞

8、（canmaywould）及用法。 2、出示例句讓學(xué)生試著完成并作回答。 1、They can play basketball.  2、You may see these pictures 3、They would like some rice.  3、做完例句后讓學(xué)生總結(jié)將含有情態(tài)動詞的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧?#160;的方法：直接將句中的 情態(tài)動詞（canmaywould）提到句首， 遇到第一人

9、稱的要改為第二人稱，有some時將some變?yōu)閍ny, 首寫字母要大寫，然后在句尾加“？”. 4、讓學(xué)生讀兩遍，充分記憶。 5、根據(jù)以上方法做練習(xí)。 6、小結(jié)：直接將句中的 情態(tài)動詞（canmaywould）提到句首， 遇到第一人稱的要改為第二人稱，有some時將some變?yōu)閍ny, 首寫字母要大寫，然后在句尾加“？”. （三）、將含有行為動詞的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧洹?、復(fù)習(xí)助動詞（dodoesdidwill）及用法 2、出示例句讓學(xué)生試著完成并作回答。 1、 I need 

10、some gifts.            2、 They buy some books. 3、 He goes to school on foot.     4、 Jenny visits her brother. 5、 It wants to be

11、60;strong.     6、They bought some pens yesterday. 7、She wanted some pens yesterday.  8、We wanted some pens yesterday. 9、I will want to go home tomorrow. 3、做完例句后

12、讓學(xué)生總結(jié)將含有情態(tài)動詞的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧?#160;的方法： 第一、找到句中的行為動詞。 第二、確定動詞的時態(tài)。 第三、根據(jù)人稱和動詞的時態(tài)選合適的助動詞。第四、如果選的助動詞是does和did時，句中的動詞要變回原形。 第五、如果看到句中有will時直接將will提到句首。 第六、注意首寫字母要大寫，句尾加“？”。 第七、遇見some要變?yōu)閍ny. 4、讓學(xué)生讀兩遍，充分記憶。 5、根據(jù)以上方法做練習(xí)。 6、小結(jié)將含有情態(tài)動詞的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧涞姆椒ǎ?#160;第一、找到句中的行為動詞。第二、確定動詞的時態(tài)。第三、根據(jù)人稱和動詞的時態(tài)選合適的助動詞。第四、如果選定的助動詞是does和did時，句中的動詞要變回原形。第五、如果看到句中有will時直接將will提到句首。第六、注意首寫字母要大寫，句尾加“？”。第七、遇見some要變?yōu)閍ny.Step 4、 拓展。 一般疑問句的語調(diào)：大部分的一般疑問句都應(yīng)讀作升調(diào)()，并落在最后一個單詞身上。如：   Is it a Chinese car?