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文檔簡介

1、第二章第二章 細胞怎樣構成生物體細胞怎樣構成生物體(復習課復習課) 掃描考點:掃描考點:1.細胞的分裂、分化、生長與生物的生長關系。細胞的分裂、分化、生長與生物的生長關系。2.細胞分裂過程中染色體的變化特點細胞分裂過程中染色體的變化特點 。3、說出染色體在細胞分裂前后的變化結果。、說出染色體在細胞分裂前后的變化結果。4、細胞、組織、器官、系統(tǒng)構成人體的四種基、細胞、組織、器官、系統(tǒng)構成人體的四種基 本組織本組織5、構成植物體的幾種主要組織,動、植物體結構、構成植物體的幾種主要組織,動、植物體結構 層次的區(qū)別。層次的區(qū)別。 6、草履蟲的結構與生活,觀察草履蟲的實驗操作、草履蟲的結構與生活,觀察草

2、履蟲的實驗操作7、單細胞生物與人類的關系。、單細胞生物與人類的關系。回憶學習法令你事半功倍!回憶學習法令你事半功倍!知識梳理:知識梳理:細胞通過分裂產生新細胞生物體由小長大,是與( )、( )和( )、分不開的。細胞的( )使細胞體積增大,細胞的( )使細胞數(shù)目增多。細胞分裂過程中( )的變化最為明顯,染色體是由( )和( )組成的。細胞生長細胞生長分裂分裂分化分化分裂分裂生長生長染色體染色體DNA蛋白質蛋白質知識梳理:知識梳理:生物體的結構層次細胞的分化:在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂 產生的后代,在形態(tài)、結構和( )發(fā)生 異性的變化的過程。 由( ) 、( )的細胞聯(lián)合在一起形成

3、 的細胞群。組織 人體的四中組織:( )、( ) ( )、 ( ) 植物的幾種重要組織:保護組織、( )機械組織、 ( )營養(yǎng)組織 。器官:有不同的( )按照一定的次序結合在一起構成 的行使一定功能的結構。系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個( ) 的次序組合在一起。植物體的結構層次:細胞 ( ) ( ) 植物體動物體的結構層次:細胞 ( ) ( )( ) 動物體生理功能生理功能形態(tài)相似形態(tài)相似結構、功能相同結構、功能相同上皮組織、肌肉組織、神經組織、結蹄組織上皮組織、肌肉組織、神經組織、結蹄組織輸導組織輸導組織分生組織分生組織組織組織器官器官組織組織 器官器官組織組織 器官器官 系統(tǒng)系

4、統(tǒng) 單細胞生物知識梳理:知識梳理:草履蟲的結構: 纖毛、表膜、( )、收集管和伸縮泡、( )等草履蟲的結構:運動、( )、消化、 ( )、遺傳信息等食物泡食物泡細胞核細胞核呼吸呼吸排泄排泄思考:1.生物體為什么會由小長大?生物體為什么會由小長大?細胞生長細胞生長 細胞分裂細胞分裂 (3)細胞分化細胞分化 細胞的分裂產生新個體細胞的分裂產生新個體1、細胞生長:、細胞生長: 細胞從外界吸收營養(yǎng),細胞從外界吸收營養(yǎng),轉變成自身的物質,轉變成自身的物質,使體積由(使體積由( )變()變( ) 的過程的過程小小大大生長生長細胞體積細胞體積增大增大細胞生長有限度細胞生長有限度不能無限長大不能無限長大1 _

5、一分為二一分為二2 _分成兩份分成兩份3 中間形成新的中間形成新的_細胞核細胞核細胞質細胞質細胞膜細胞膜 2、細胞分裂過程:、細胞分裂過程:動物細胞動物細胞的分裂的分裂植物細胞植物細胞的分裂的分裂1_一分為二一分為二2_分成兩份分成兩份3 中間形成新的中間形成新的_4中間還要形成新的中間還要形成新的_細胞壁細胞壁細胞核細胞核細胞質細胞質細胞膜細胞膜細胞核細胞核染色體染色體DNA遺傳信息遺傳信息復制復制數(shù)目:加倍數(shù)目:加倍形態(tài):相同形態(tài):相同復制復制平分平分平分平分( )3 細胞分裂過程中,最重要的變化是什么?細胞分裂過程中,最重要的變化是什么?這種變化有什么意義?這種變化有什么意義?細胞核內的

6、(細胞核內的( ),先經(),先經( ),然后(),然后( )到兩個新細胞中,使)到兩個新細胞中,使( )與()與( )保持一致。)保持一致。遺傳物質遺傳物質復制復制平均分配平均分配親代細胞親代細胞新細胞中的遺傳物質新細胞中的遺傳物質(2013長沙)長沙)1.細胞分化的結果是形成了細胞分化的結果是形成了 ( ) A.組織組織 B.器官器官 C.系統(tǒng)系統(tǒng) D.細胞細胞(2014菏澤)菏澤)2、下列有關細胞分裂步驟,正確、下列有關細胞分裂步驟,正確 的順序是的順序是( ) 細胞質平均分成兩份細胞質平均分成兩份 細胞核分成兩份細胞核分成兩份 形成新的細胞膜形成新的細胞膜 A、 B、 C、 D、(20

7、14湖南)湖南)3、人的細胞核中有、人的細胞核中有46條染色體,條染色體,經過兩次細胞分裂后形成四個細胞,每個細胞中經過兩次細胞分裂后形成四個細胞,每個細胞中染色體的數(shù)量為染色體的數(shù)量為( ) A、92條條 B、46條條 C、23條條 D、不能確定、不能確定直擊中考:直擊中考:BAC區(qū)分區(qū)分: 由不同的由不同的組織組織按照一定的次序聯(lián)合起按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結構單位。來,形成具有一定功能的結構單位。 由能夠共同完成一種或幾種生理功能由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個的多個器官器官,按照一定的次序結合。,按照一定的次序結合。 許多許多形態(tài)相似,形態(tài)相似,結構、功能相同結

8、構、功能相同的細胞聯(lián)合在一的細胞聯(lián)合在一起形成結構單位。起形成結構單位。 組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)細胞細胞動物體或人體動物體或人體體結構和功能的基本單位體結構和功能的基本單位動物體動物體或人體或人體分化分化上皮組織上皮組織結締組織結締組織神經組織神經組織(2013福建)1、組織的形成是( )A、細胞分化的結果 B、 細胞分裂的結果C、細胞生長的結果 D、細胞停止生長的結果(2012濰坊)2、人的心臟屬于( ) A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)(2013上海)3、下列各種結構中,屬于器官的( ) A、汗腺 B、血液 C、彈性纖維 D、胃(2014泰安)4、骨屬于( ) A、上皮組織 B、結

9、締組織 C、肌肉組織 D、神經組織(2014臨沂)5、一塊完整的骨,屬于( )A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)A1、如果你的皮膚不慎被劃破,你會感到疼,會流血。這說時皮膚中可能含有哪幾種組織?3、構成左側所列器官的主要組織是哪一類,用線連接起來。心臟唾液腺股骨肱二頭肌脊髓上皮組織結締組織神經組織肌肉組織花花葉葉莖莖根根種子種子果實果實營營養(yǎng)養(yǎng)器器官官生生殖殖器器官官植物體的結構層次植物體的結構層次組織的形成:組織的形成:細胞分化的結果。細胞分化的結果。名稱名稱分布分布結構特點結構特點功能功能保護保護組織組織營養(yǎng)營養(yǎng)組織組織輸導輸導組織組織分生分生組織組織根、莖、葉根、莖、葉的表皮等的表皮

10、等由表皮細胞構成由表皮細胞構成保護內部保護內部幼嫩部分幼嫩部分根、莖、葉、根、莖、葉、花、果實、種花、果實、種子都有子都有細胞壁薄,液泡細胞壁薄,液泡較大較大儲藏營養(yǎng)儲藏營養(yǎng)物質物質莖、葉脈、根莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處尖成熟區(qū)等處有導管、篩管有導管、篩管等結構等結構運輸營養(yǎng)運輸營養(yǎng)物質物質根尖分生區(qū)、根尖分生區(qū)、莖的頂端、莖莖的頂端、莖內形成層內形成層細胞小、細胞細胞小、細胞壁薄、細胞核壁薄、細胞核大、細胞質濃大、細胞質濃有較強的分裂有較強的分裂能力,不斷產能力,不斷產生新細胞生新細胞細細胞胞組組織織分化分化組成組成器器官官組成組成系統(tǒng)系統(tǒng)組成組成植物體植物體動物體動物體組成組成按照從微細到宏

11、大的順序來描述,生物按照從微細到宏大的順序來描述,生物體的結構層次:體的結構層次:小結:保護組織保護組織營養(yǎng)組織營養(yǎng)組織輸導組織輸導組織分生組織分生組織植物植物動物動物根根莖莖葉葉花花果實果實種子種子植物植物動物動物直擊中考:直擊中考:(2013東營)東營)1、在一箱蘋果中,最先腐爛的往往是那些、在一箱蘋果中,最先腐爛的往往是那些果皮破損的,這說明果皮的主要功能是(果皮破損的,這說明果皮的主要功能是( ) A、保護、保護 B、輸導、輸導 C、營養(yǎng)、營養(yǎng) D、分裂、分裂(2012汕頭)汕頭)2、根間的結構中,具有分裂能力,屬于、根間的結構中,具有分裂能力,屬于分生組織的是(分生組織的是( ) A

12、、根冠、根冠 B、伸長區(qū)、伸長區(qū) C、分生區(qū)、分生區(qū) D、成熟區(qū)、成熟區(qū)(2014青島)青島)3、貫穿于植物體的根、莖、葉等器官、貫穿于植物體的根、莖、葉等器官 內的組織是(內的組織是( ) A、保護組織、保護組織 B、輸導組織、輸導組織 C、營養(yǎng)組織、營養(yǎng)組織 D、分生組織、分生組織ACB(2013臨沂)臨沂)4.吃西瓜時,可以食用的吃西瓜時,可以食用的“紅色紅色”瓜瓜瓤部分,實際上是(瓤部分,實際上是( ) A.一個上皮組織一個上皮組織 B.一種營養(yǎng)組織一種營養(yǎng)組織 C.一個器官一個器官 D.一個系統(tǒng)一個系統(tǒng)(2014重慶)重慶)5.下列結構中不屬于組織的是(下列結構中不屬于組織的是( )

13、 A.葉的表皮葉的表皮 B.番茄果肉番茄果肉 C.花生種子花生種子 D.蘋果皮蘋果皮BC單細胞生物:單細胞生物:1、單細胞生物有哪些特點?、單細胞生物有哪些特點?2、單細胞生物有哪些?、單細胞生物有哪些?3、從草履蟲培養(yǎng)液的、從草履蟲培養(yǎng)液的表層表層吸一滴培養(yǎng)液,放在吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片載玻片上,上,用肉眼和用肉眼和放大鏡放大鏡觀察草履蟲觀察草履蟲4、蓋、蓋蓋玻片蓋玻片,在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動。如,在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動。如果草履蟲運動過快則可以在液滴中放幾根果草履蟲運動過快則可以在液滴中放幾根棉花纖維棉花纖維,再蓋,再蓋蓋玻片蓋玻片5、為什么要在表層吸培養(yǎng)液?、為什么

14、要在表層吸培養(yǎng)液?6、放棉花纖維的作用是什么?、放棉花纖維的作用是什么?表層氧氣多,草履蟲需要呼吸表層氧氣多,草履蟲需要呼吸限制草履蟲的運動,便于觀察限制草履蟲的運動,便于觀察身體只由一個單細胞構成身體只由一個單細胞構成大腸桿菌、酵母菌、草履蟲等大腸桿菌、酵母菌、草履蟲等纖毛纖毛能擺動,使草履蟲旋轉前進能擺動,使草履蟲旋轉前進表膜表膜能吸氧氣和排出二氧化碳能吸氧氣和排出二氧化碳收集管收集管伸縮泡伸縮泡收集多余的水分和收集多余的水分和廢物,排出體外廢物,排出體外小核小核大核大核細胞核細胞核口溝口溝吞食細菌和微小植物吞食細菌和微小植物胞肛胞肛排出食物殘渣排出食物殘渣食物泡食物泡 消化食物消化食物細

15、胞質細胞質單細胞生物與人類的關系:單細胞生物與人類的關系:有有益益方面:方面:有有害害方面:方面:1、天然餌料:浮游生物、天然餌料:浮游生物2、污水凈化:草履蟲、污水凈化:草履蟲1、危害人類健康:瘧原蟲、危害人類健康:瘧原蟲 痢疾內變形蟲痢疾內變形蟲2、危害漁業(yè):某些單細胞大量繁殖、危害漁業(yè):某些單細胞大量繁殖(2013聊城)聊城)1.下列都屬于單細胞生物的是下列都屬于單細胞生物的是 ( )A.草履蟲和酵母菌草履蟲和酵母菌 B.草履蟲和病毒草履蟲和病毒 C.酵母菌和小麥酵母菌和小麥 D.衣藻和鼠衣藻和鼠(2014泰安)泰安)2.草履蟲生活在草履蟲生活在 ( )A.海水中海水中 B.潮濕的土壤中

16、潮濕的土壤中 C.池塘或水溝中池塘或水溝中 D.干旱的陸地上干旱的陸地上(2014湖州)湖州)3.下列關于單細胞生物的敘述中,不正確的下列關于單細胞生物的敘述中,不正確的是是 ( )A.整個身體由一個細胞構成整個身體由一個細胞構成B.沒有單細胞植物,只有單細胞動物沒有單細胞植物,只有單細胞動物C.結構簡單結構簡單 D.身體非常微小身體非常微?。?013濟南)濟南)4.一個草履蟲每天大約能夠吞食一個草履蟲每天大約能夠吞食43000個細個細菌,這與它體內的某種結構有關,該結構是菌,這與它體內的某種結構有關,該結構是( )A.表膜表膜 B.食物泡食物泡 C.伸縮泡伸縮泡 D.收集管收集管直擊中考:直

17、擊中考:ACBB當堂達標:1我們經常說“血緣關系”,這里的“血”,實際上是指()A血液 B血漿C血細胞 D遺傳物質2雞翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經等構成,所以雞翅是()A細胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)3.在一箱橘子中,最先腐爛的往往是那些果皮有破損的,這說明果皮主要由()A分生組織構成 B保護組織構成C營養(yǎng)組織構成 D輸導組織構成4用顯微鏡觀察草履蟲時,看到蟲體內的食物泡是()A大小相等,數(shù)量兩個 B大小相等,數(shù)量多個C大小不等,數(shù)量兩個 D大小不等,數(shù)量多個DCBD22(16分分)下圖中,下圖中,AE表示人體的不同結構層次,表示人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。請據(jù)圖分析回答下列問題。(1)整個人體都是由整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,細胞發(fā)育而成的,A細胞是細胞是_。(2)A細胞通過細胞通過_形成形成B。在此過程中,。在此過程中,_復復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。新細胞。(3)B通過通過_形成形成C。在

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