意識(shí)與潛意識(shí)_第1頁
意識(shí)與潛意識(shí)_第2頁
意識(shí)與潛意識(shí)_第3頁
意識(shí)與潛意識(shí)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔意識(shí)與潛意識(shí)“我們的整個(gè)意識(shí)像座冰山,在水面上的表意識(shí),只占了 1%?!边@是我們所熟知的冰山理論。 這個(gè)冰山理論告訴我們: 人類可以感知和控制的部分是驚人地少!同時(shí),也讓我明白了:我們總是被我們的潛意識(shí)牽著鼻子走,盡管我們總認(rèn)為我們的表層意識(shí)可以操控我們的人生和生活。意識(shí)是什么呢?我不是很清楚, 可是根據(jù)一百多年前的心理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)我們可以知道:潛意識(shí)它是一個(gè)看不見的世界, 但是主宰著我們外在的世界我們的意識(shí)、自我的了解、思考、理性、判斷、感情都是從潛意識(shí)來的。同時(shí),它控制了我們的思想、感覺、行為以及對人事物的反應(yīng),還有我們的人際關(guān)系和做決定的過程。 由此可見,我們在意識(shí)層面對自己一切的

2、認(rèn)知、 喜好,只占了我們自己全貌的 1%而已,而潛意識(shí)是非常強(qiáng)大的力量,它對我們的玩自我有完全的影響,而它的 99%是我們所不知道的。這或許還不能讓一個(gè)人明白意識(shí)和潛意識(shí)之間的關(guān)系,接下來我給大家講一個(gè)故事:一個(gè)車夫架著一輛馬車, 馬車上有一位乘客。 馬不會(huì)表達(dá), 也不會(huì)知道主人要讓它去哪?它只能埋頭向前走去, 但是遇到轉(zhuǎn)彎或者岔路的時(shí)候它卻知道應(yīng)該往哪邊走。這是為什么呢?有一個(gè)人就問那匹馬,說: “你怎么知道到底應(yīng)該走哪邊呢?”馬兒不好意思的說: “因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候我的左邊或者右邊的臉都會(huì)覺得緊緊的,所以我就會(huì)順著臉緊的一邊走。 ”此時(shí)的馬并不知道它左邊或右邊的臉會(huì)出現(xiàn)緊繃感是因?yàn)橛熊嚪蛟诤?/p>

3、面拉韁繩, 而問馬兒的人卻明白了: 雖然馬不知道往哪邊走, 但是車夫卻知道, 但其實(shí)真正決定路線的人是后面的乘客, 因?yàn)槌丝蜎Q定要去什么地方就決定的車夫會(huì)指揮馬兒往哪邊走。透過這個(gè)小故事, 我們可以來理清三者之間的關(guān)系: 馬兒就好比是我們的表層意識(shí),車夫就好比是我們的潛意識(shí), 乘客就好比是我們藏在深處的真我, 而這前進(jìn)的路程,就是我們的命運(yùn),有時(shí)康莊大道,有時(shí)羊腸小道,而所謂命運(yùn)不怕運(yùn)來磨,馬車大的時(shí)候,走險(xiǎn)坡也不覺得搖晃。從這個(gè)小故事我們可以了解到: 雖然我們在做事或者做什么決定時(shí), 很多時(shí)候都以為是我們的意識(shí)在幫助我們, 并且認(rèn)為它可以操縱一切, 操控我們的生活,但實(shí)際上卻是我們潛意識(shí)中的

4、一套早已固定了的自動(dòng)化制約模式的機(jī)器, 很多時(shí)候我們都是身不由己。所以,我們總是被我們的潛意識(shí)牽著鼻子走。1歡迎下載精品文檔在我們明白了意識(shí)和潛意識(shí)之間的關(guān)系后, 我們就要認(rèn)真去探索我們自己潛意識(shí)中早已被寫好的一套自動(dòng)化程序是什么, 并且把它帶到意識(shí)層面來, 讓意識(shí)之光為你破解生命中對你已經(jīng)沒有用處的一些人生模式, 也讓它在我們迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较?,從而使我們不再迷茫和失落?;蛟S有人會(huì)問:“我們了解了這種關(guān)系有什么用處呢?”我想說的是,既然潛意識(shí)對我們生活的很多方面都有影響,只有我們了解了潛意識(shí)里我們的人生模式,我們做的事情和做出的決定才會(huì)更加的完美,我們的人生才會(huì)少一些遺憾,而多幾分精彩

5、; 我們的人生才會(huì)少一些迷茫,而多幾分堅(jiān)定; 我們的人生才會(huì)少一些失落,而多幾分成功的喜悅 或許又會(huì)有人說:“那不是很簡單嗎,我們借鑒一下名人的人生模式不就好了嗎?”在這里我要說的是,不行!因?yàn)檫@里有這樣一個(gè)公式:性格傾向外在環(huán)境各種教育生活事件前世業(yè)力=人生模式。這些關(guān)系之間不是加號,而是乘號,也就是說人生模式的變數(shù)很大、很多、也很復(fù)雜。所以,我們每個(gè)人由于性格、所處的環(huán)境、 所經(jīng)歷的事情以及所接受的教育不同,那么他的人生模式也是不同的。所以別人的不一定就是你的,只有你真正了解到自己的人生模式,并按照它努力的生活,才會(huì)有自己另一番精彩的人生!雖然在尋找自己潛意識(shí)中的人生模式不是一件簡單的事情, 但是很多事情我們不是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論