2017年春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

1、第1頁2017年春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)一個學(xué)期又在忙忙碌碌中悄然而過，本學(xué)期我校教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo) 班子的正確指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校提出的“聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量；規(guī)范管 理，促進(jìn)發(fā)展”教學(xué)工作重點，以校本教研為載體，以教研組特色建 設(shè)為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水 平的提高為目標(biāo)，深入教學(xué)一線，為教師和學(xué)生服務(wù)，圓滿地完成了 本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)。一、注重教學(xué)常規(guī)管理1.1. 抓教師備課。制定月檢查制度，不定期或定期檢查教師的教 案，督促每一位教師切實做好本職工作，并在期中、期末組織了兩次 全面的常規(guī)檢查。2.2.抓課堂教學(xué)。協(xié)同教師就如何“減負(fù)增效”、“提高 4040 分鐘的

2、 課堂效率”進(jìn)行全面深入的討論與研究。本學(xué)期，制定課堂周開放日 活動方案，校領(lǐng)導(dǎo)組成巡課小組，每周四進(jìn)行推門聽課。及時做好記 錄或點評反饋等工作。3 3抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦 法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教務(wù)處對各科作業(yè)批改 情況抽查了四次。有針對性及時反饋情況，對每一位老師提出不同的 整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況4.4.抓質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真做好期中、期末測試安排工作，并進(jìn)行流水 線輪換改卷，定期集中召開質(zhì)量分析會；同時注重過程性評價，即開 展二年級數(shù)學(xué)口算過關(guān)測試和四、五年級的英語口語過關(guān)測試等質(zhì)量 監(jiān)控活動二、注重教師

3、專業(yè)成長1.1. 注重理論學(xué)習(xí)。定期召集組長理論學(xué)習(xí)、聽課、評課；成立各 科備課組，賦予組長責(zé)任，讓他們帶動全組的教師開展互聽、互學(xué)、 互研活動，第2頁提高每一位教師的素質(zhì)。此外，學(xué)校在能排出課的情況 下，盡可能外派教師參加各種培訓(xùn)以及教研活動，以提高教師的專業(yè) 水平，據(jù)統(tǒng)計本學(xué)期參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá) 5050 來人次2 2定期開展校本專題講座。本學(xué)期共開展專題講座4 4 次：如特邀中學(xué)高級教師、高級心理咨詢師胡岳灶老師，做題為悅納自我、與 人善處、快樂人生心理健康專題講座；為了讓教師們了解并掌握說 課的基本模式，特邀碧蓮學(xué)區(qū)教研員陳志雅老師做點評指導(dǎo)；在培訓(xùn) 過程中教師參與率較高，態(tài)度積極

4、3.3. 定期開展校本教研活動。為了加強青年教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué) ?？沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中，特別針對 3535 歲以下青年教師，組成青 年教師學(xué)習(xí)班，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，鼓勵他們積極承擔(dān)執(zhí)教任務(wù)。要求一 學(xué)年必須開展 1-21-2 次公開課教學(xué)，開課率達(dá) 7070%。每周定期各科由組 長牽頭開展各類教研活動：或集體備課或理論學(xué)習(xí)或技能培訓(xùn)或優(yōu)秀 課例視頻收看等。4 4努力承擔(dān)上級各科教研活動。20*20*年 4 4 月承辦碧蓮學(xué)區(qū)“青藍(lán)工程”暨“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動； 20*20* 年 4 4 月承辦永嘉縣小學(xué)信 息技術(shù)教研活動。而且做到幫扶輻射作用：在 20*20*年 4 4 月到黃南小學(xué) 送教幫扶；為了促進(jìn)校際間教學(xué)交流探討， 20*20*年 5 5 月與烏牛仁溪小 學(xué)開展教學(xué)聯(lián)誼活動。在這一學(xué)期里成效較顯著，涌顯 9 9 個學(xué)區(qū)級教壇新秀與教壇中 堅，其中鄒曉昀老師、蔣碎娟老師被評為教壇新秀；在各次教學(xué)比賽 中也凸顯良好的成績：如徐曉芳老師在縣基本功比賽中獲一等獎。撰 寫論文及征文獲獎數(shù)篇。雖然本學(xué)