人教版七年級下冊5.1.3《同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角》ppt課件

1、 同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角第五章相交線與平行線 ;問題問題1：如圖，直線：如圖，直線AB與與EF相交，他能相交，他能說出其中的對頂角與鄰補角嗎？說出其中的對頂角與鄰補角嗎？對頂角對頂角:1和和3， 2和和4鄰補角鄰補角: :11和和22， 2 2和和33，33和和44， 4 4和和1.1.復(fù)習(xí)回想復(fù)習(xí)回想 引入新課引入新課;問題問題2：三條直線相交可以分為哪些情況？：三條直線相交可以分為哪些情況？實驗操作實驗操作 探求新知探求新知;問題問題2：三條直線相交可以分為哪些情況？：三條直線相交可以分為哪些情況？對三條直線相交按交點的個數(shù)分為三種情況：對三條直線相交按交點的個數(shù)

2、分為三種情況：實驗操作實驗操作 探求新知探求新知;問題問題2：三條直線相交可以分為哪些情況？：三條直線相交可以分為哪些情況？1三條直線交點的個數(shù)有一個，即三條直線交于一點； 實驗操作實驗操作 探求新知探求新知;問題問題2：三條直線相交可以分為哪些情況？：三條直線相交可以分為哪些情況？2三條直線交點的個數(shù)有兩個，即兩條直線平行且被第三條直線所截； 實驗操作實驗操作 探求新知探求新知;問題問題2：三條直線相交可以分為哪些情況？：三條直線相交可以分為哪些情況？3三條直線交點的個數(shù)有三個，即三條直線兩兩相交實驗操作實驗操作 探求新知探求新知;對三條直線相交分為兩種情況：1三條直線交于一點；2兩條直線被

3、第三條直線所截實驗操作實驗操作 探求新知探求新知;問題問題3：察看圖中的：察看圖中的1和和5，它們，它們具有怎樣的位置關(guān)系具有怎樣的位置關(guān)系?同位角：如圖，像1和5，兩個角分別在直線AB、CD的同一方上方，并且都在直線EF的同側(cè)右側(cè)具有這種位置關(guān)系的一對角叫做同位角分析特征分析特征 構(gòu)成概念構(gòu)成概念;問題問題4：1他能找出圖中還有哪幾對角構(gòu)成同他能找出圖中還有哪幾對角構(gòu)成同位角？位角？2兩條直線被第三條直線所截構(gòu)成的兩條直線被第三條直線所截構(gòu)成的八個角中，共有幾對同位角？八個角中，共有幾對同位角？1除了1和5是同位角，還有2和6，3和7，4和8也構(gòu)成同位角2共有4對同位角分析特征分析特征 構(gòu)成

4、概念構(gòu)成概念;問題問題5：察看圖中的：察看圖中的3和和5，它們，它們有怎樣的位置關(guān)系？有怎樣的位置關(guān)系？內(nèi)錯角：如圖，像3和5，兩個角都在直線AB、CD之間，并且分別在直線EF兩側(cè)具有這種位置關(guān)系的一對角叫做內(nèi)錯角分析特征分析特征 構(gòu)成概念構(gòu)成概念;問題問題6：1他能找出圖中還有哪幾對角構(gòu)成內(nèi)錯他能找出圖中還有哪幾對角構(gòu)成內(nèi)錯角？角？2兩條直線被第三條直線所截構(gòu)成的八兩條直線被第三條直線所截構(gòu)成的八個角中，共有幾對內(nèi)錯角？個角中，共有幾對內(nèi)錯角？1除了3和5是內(nèi)錯角，還有4和6 也構(gòu)成內(nèi)錯角2共有2對內(nèi)錯角分析特征分析特征 構(gòu)成概念構(gòu)成概念;問題問題7：1如圖，我們稱如圖，我們稱3和和6為同旁

5、內(nèi)角，他為同旁內(nèi)角，他能根據(jù)兩個角的特征，描畫一下同旁內(nèi)角的定能根據(jù)兩個角的特征，描畫一下同旁內(nèi)角的定義嗎？義嗎？同旁內(nèi)角：如圖，像3和6，兩個角都在直線AB、CD之間，并且都在直線EF的同一旁左側(cè)具有這種位置關(guān)系的一對角叫做同旁內(nèi)角分析特征分析特征 構(gòu)成概念構(gòu)成概念;問題問題8：1他能找出圖中還有哪幾對角構(gòu)成同旁內(nèi)角？他能找出圖中還有哪幾對角構(gòu)成同旁內(nèi)角？2兩條直線被第三條直線所截構(gòu)成的八個角中，兩條直線被第三條直線所截構(gòu)成的八個角中，共有幾對同旁內(nèi)角？共有幾對同旁內(nèi)角？1除了4和5是同旁內(nèi)角，還有3和6 也構(gòu)成同旁內(nèi)角2共有2對 同旁內(nèi)角分析特征分析特征 構(gòu)成概念構(gòu)成概念;練習(xí)：分別指出以

6、下圖中的同位角、內(nèi)錯角、同練習(xí)：分別指出以下圖中的同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角旁內(nèi)角同位角:l與5，2與6內(nèi)錯角:4與6，3與5同旁內(nèi)角:4與5 ，3與6同位角: l與3， 2與4同旁內(nèi)角:2與3運用新知運用新知 穩(wěn)定概念穩(wěn)定概念;例如圖，直線DE、BC被直線AB所截，1l與2，1與3，1與 4各是什么關(guān)系的角？l與2是內(nèi)錯角，1與3是同旁內(nèi)角，1與4是同位角運用新知運用新知 穩(wěn)定概念穩(wěn)定概念;例如圖，直線例如圖，直線DE、BC被直線被直線AB所所截截2假設(shè)假設(shè)14，那么，那么1和和2相等嗎？相等嗎？1和和3互補嗎？為什么？互補嗎？為什么？假設(shè)14，由對頂角相等，得24，那么1=2.由于4與3互補，得4+3=180，又由于1=4， 所以1+3 =180，即1和3互補運用新知運用新知 穩(wěn)定概念穩(wěn)定概念;1他能