學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)范文三篇.docx

1、學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)范文三篇學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)范文1一年一度春游活動(dòng)總是讓孩子們興奮不己，有過一次秋游經(jīng)歷 的一年級孩子對于春游活動(dòng)更是期盼不己。這個(gè)學(xué)期的四月，學(xué)校 組織了我們低年級孩子去宜興善卷洞一游。借助春游的契機(jī)，我組 織開展了一系列的活動(dòng)，這一系列的活動(dòng)不斷地提高著班級個(gè)體的 成長，促進(jìn)我們班集體整體向上的氛圍的形成。一、“瞧瞧春之景”一一虛游境地，明眸正行記得上學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生去“淹城春秋樂園”秋游，那是孩子 們第一次出游，有著萬分的欣喜感，但我和孩子對境地缺乏了解, 導(dǎo)致游玩未能盡興：1、煙雨蒙蒙的天氣，一部分孩子沒有帶雨具。（沒有充分了解 天氣情況）2、境地之大，游戲項(xiàng)目之多，要找準(zhǔn)

2、適宜的項(xiàng)目，故而費(fèi)時(shí) 不少。教師沒有事先了解境地的一些介紹及典故，故而孩子觀而無 心，沒有凸顯其價(jià)值。（沒有對游玩地進(jìn)行前期了解）3、學(xué)生所帶吃食過多，游玩背負(fù)重。（對于攜帶的物品，孩子 沒有進(jìn)行有利地篩選）4、外出游玩的文明禮儀欠佳。（出游前的吩咐文明禮儀面窄了 些，僅口頭吩咐，孩子印象不深）為此，這次的春游活動(dòng)之前，我要與孩子一同做足功課。只有 萬事俱備后，東風(fēng)起，才可獲得成功。于是，我將這次游玩的景點(diǎn) 告知孩子，校信通發(fā)給家長，讓一部分有條件的孩子與家長一同先 了解宜興，了解一下善卷洞。然后開展了 “瞧瞧春之景”主題班隊(duì) 活動(dòng)，讓孩子一同“虛游” 一番?；顒?dòng)伊始，讓一些了解過的孩子 介紹

3、一下宜興和善卷洞。孩子們介紹的內(nèi)容也是我意料之中的，簡 單地介紹了宜興紫砂壺和善卷洞。接著，我利用多媒體，展示了宜 興的紫砂壺和善卷洞的美景，并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內(nèi) 容及典故。孩子們賞著這樣的奇景，向往之情油然而生。緊接著第二步， 讓孩子們談?wù)劊喝绻覀冞@次游玩快樂，需要注意些什么呢?一 只只小手立即舉起，我知道大部分孩子們會就安全方面思考。于是 我在黑板上寫出了三項(xiàng)：出行安全、攜帶物品、文明行為，讓孩子 們在小組內(nèi)選擇一項(xiàng)討論一下注意點(diǎn)。接著全班交流。交流中，我 隨機(jī)記下了孩子們提出的注意事項(xiàng)。出行安全一項(xiàng)孩子們從再車中、 景點(diǎn)提出了注意點(diǎn)；攜帶物品一項(xiàng)孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選

4、擇 物品，文明行文一項(xiàng)提出的注意更是多方面一一坐車、排隊(duì)、玩耍、 午餐。細(xì)細(xì)地羅列，孩子們一一記著，仿佛此刻就已經(jīng)走在去宜興 的路上呢！二、“夸夸春之美”一一共話游歷，賞美評星春游過后，高年級的孩子們都遵從老師的要求，記下了秋游美 好的經(jīng)歷。我思考：一年級的孩子還不會寫作，難道就這樣玩過就 了之嗎？回憶著孩子們在游玩過程中美好的畫面，我怎能就這樣放 棄。不寫，說也行。于是“夸夸春之美”的主題活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生?；顒?dòng)中首先讓孩子們講講在春游中看到的美“景氣一番交流后賞評出美景講得好的孩子，獎(jiǎng)勵(lì)笑臉。接著乂讓孩 子談?wù)勗诖河沃锌吹降拿馈靶小＿@一個(gè)話題讓要孩子們略思了一 番，接著一個(gè)個(gè)小小夸獎(jiǎng)員舉起手來。

5、有說坐在車上談民萱沒有離 開座位；有說烽XX排隊(duì)的時(shí)候不說話；有說沈XX暈車時(shí)，祁XX 在旁邊拿餐巾紙幫助；有說在中午就餐的時(shí)候，顧XX主動(dòng)分食物 給小隊(duì)的成員共分享；有說中午吃完食物，黃XX將垃圾整理扔在 了垃圾桶里；有說在坐船的時(shí)候，謝XX提醒大家頭要低一些 最后這些被夸獎(jiǎng)的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的獎(jiǎng)狀。一番夸賞，孩子們也在內(nèi)心不自覺形成向善賞美的心理，讓班 級的輿論風(fēng)氣不斷朝著美好的方向延伸。三、“跟我去旅游”一一導(dǎo)游趣程，廣博視野在“夸夸春之美"的主題活動(dòng)最后，我總結(jié)：“我們祖國的美 麗河山正是因?yàn)橛辛四銈兾拿骰ブ呐e動(dòng)才變得更加美。讓我們以 后無論是在集體出游還

6、是和父母出游中，都要做個(gè)文明互助的美 人?！币蛱岬胶透改赋鲇?，下課就有個(gè)孩子跑到我跟前告訴我，他 這個(gè)周末要和爸爸媽媽去上?？词啦赃吢牭降暮⒆诱f：“我也 去過！”這樣一番看似平常的對話，忽然讓我又有了后續(xù)活動(dòng)的靈 感。如今這個(gè)班級，有一半的家庭比較注重孩子的教育，經(jīng)常會帶 孩子外出拓寬視野。我何不利用這樣一個(gè)資源，讓“春之游”游得 更廣一些呢?于是在夕會課上，我了解了一下班級有外出游玩經(jīng)歷 的孩子，并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在 下次班隊(duì)課中帶領(lǐng)其他小朋友去旅游?！案胰ヂ糜巍钡闹黝}班隊(duì)活動(dòng)，我們開展了兩次。第一次可 以說是為第二次做了鋪墊。第一次活動(dòng)尾聲，孩子們和我共

7、同評選 了 “最佳小導(dǎo)游”，被許一恬、呂薇和葛凡楨獲得。他們勝出的原 因：1、配有照片的導(dǎo)游比純言語的導(dǎo)游更能吸引人。2、選擇的照片畫面都有人物的活動(dòng)，比純風(fēng)景的圖案更有說 服力。3、選擇的景點(diǎn)是大部分孩子沒有經(jīng)歷過的。4、葛xx的家長為孩子制作了 PPT,在介紹的過程圖畫配有文 字，還設(shè)置了一兩個(gè)問題，引發(fā)了孩子們的互動(dòng)。雖然覺得兩次主題活動(dòng)只讓班級一部分孩子進(jìn)行了展示，但在 活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我以曾斑的導(dǎo)游內(nèi)容讓全班孩子有了更深的認(rèn)識：用 心觀察，身邊處處都是學(xué)問，都是美景！“春之游”到此算是告一段落，但對于孩子來說，這次的春之 游不再是純粹的游玩，蘊(yùn)審美與學(xué)識于其中，更讓班集體中個(gè)體與 集體的

8、成長之美寓于其中，美哉！相信只要我們班主任工作更有心, 這春天才會長存孩子心間。學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)范文2我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結(jié)束了?；顒?dòng)從組 織和實(shí)施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):首先，活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序，我們這次活動(dòng)從前期的各班 制定文明春游規(guī)則到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的 春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。其次，安全和文明禮儀到位，在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意 事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教 師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的 同時(shí)，也樹立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿

9、著整齊，排著整齊 的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作, 互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。 學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果疽'因此，我們在計(jì)劃時(shí)也考慮到 除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)，對這次 活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升；從上周的收集情況來說，很多 班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的趙 老師劉老師，為低年級的同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了適合他們總結(jié)的表格。 還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學(xué)生的作業(yè)精心指 導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因?yàn)橛辛诉@

10、么多老師的共同配合才有 了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。（讓我們用熱烈的掌聲向老師們表 示感謝）通過這次活動(dòng)，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里 和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比 較圓滿的成功，離不開春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是當(dāng)我們 離開吟誦現(xiàn)場的時(shí)候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法和我們 是文明學(xué)生的形象畫上等號；所以讓我在這里再一次倡議，集體活 動(dòng)注意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我 校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。2、個(gè)別班級文明謙讓表現(xiàn)不足

11、。在同乘一輛車時(shí)大同學(xué)謙讓 小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。有些班級 在班級里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些。3、作業(yè)上交再及時(shí)些。這次作品展示，同學(xué)們積極參和都能精心制作，學(xué)校從上交的 50余幅作品中評出了 18幅優(yōu)秀作品，請?jiān)试S我來宣布他們的制作 者，請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書：（讓我們用熱烈的掌聲向他們表示 祝賀！）通過春游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了 很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，懂得 堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在 我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動(dòng), 感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。學(xué)校春游活

12、動(dòng)總結(jié)范文3我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結(jié)束了。活動(dòng)從組 織和實(shí)施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):首先，活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序。咱們這次活動(dòng)從前期的各班 制定文明春游規(guī)則到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的 春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意 事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教 師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的 同時(shí)，也樹立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊 的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作， 互幫互助，文

13、明謙讓，遵守社會公德。最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。 學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果疽'因此，咱們在計(jì)劃時(shí)也考慮到 除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級 實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。 從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很 高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學(xué)們精心 設(shè)計(jì)了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師 他們不但對學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因?yàn)橛?了這么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。（讓 咱們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝

14、）通過這次活動(dòng)，同學(xué)們開闊 了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了咱們 的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動(dòng)每一 位老師的奉獻(xiàn)和努力！當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高:1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是當(dāng)咱們 離開吟誦現(xiàn)場的時(shí)候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓咱們無法與咱們 是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活 動(dòng)注意咱們舉止文明，只要咱們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我 校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。2、個(gè)別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時(shí)大同學(xué)謙讓 小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。有些班級 在班級里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些。3、作業(yè)上交再及時(shí)些。這