三年級閱讀與寫作總結

1、三年級閱讀與寫作答題技巧指導老師：崔綠茵學生姓名：閱讀指導：專題一：寫人類1 .刻畫人物形象的方法：外貌、語言、動作、神態(tài)、心理2 .主要通過什么人做了什么事，表現(xiàn)了（人）XXX勺形象。專題二：記事類1 .六要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結果2 .記敘的順序：順敘、倒敘、插敘3 .概括文章主要內(nèi)容的方法：什么人在什么時候什么地點做了什么事，結果怎么樣。專題三：寫景類1 .常用的修辭手法：比喻、擬人、夸張、對比2 .表達了作者怎樣的情感？答：作者通過描寫了 XXX表達了的喜愛和贊美之情。專題四：狀物類1 . 特征：外形、功能、情態(tài)2 .通過描寫（物）的XXX特點，抒發(fā)了作者的喜愛之情。專題

2、五 : 科學小品類（說明文）1. 科學性、知識性、趣味性、娛樂性2. 說明的方法：打比方（形象生動）、舉例子、作比較、列數(shù)字（準確 具體 真實）專題六：童話寓言、幽默故事1. 通過一個小故事，告訴我們一個大道理。2. 表現(xiàn)手法：擬人、比喻、夸張、對比作文指導：一、寫人類我最敬佩的人1. 我最敬佩的人是誰？2. 他、她做了什么事讓我敬佩？3. 從他、她身上學到了什么？4. 我要怎么做？我的媽媽1. 我最愛的人是媽媽2. 媽媽在學習上怎么關心我？（在我考了好成績時，怎么教導我要謙虛？在我考試失敗時，媽媽怎么鼓勵我？）3. 媽媽在生活上怎么關心我？（舉例： 我生病了，媽媽怎么照顧我？）4. 怎么回報

3、媽媽？（努力學習，做個好孩子好學生。）5. 感恩父母我的老師（我最敬佩的人，我想對老師說）1. 我的老師是誰？2. 老師做了什么事讓我印象深刻？3. 老師對我的影響4. 我要怎么做？5. 感恩老師二、記事類讓我感動（難忘）的一件事1. 開頭2. 讓我感動（難忘）的事是什么？3. 從中我受到了什么啟發(fā)？4. 我要怎么做？一件有趣的事1. 開頭2. 一件有趣的事是什么？3. 過程怎么樣？4. 結果如何？5. 結尾：善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣三、寫景類游記（難忘的旅行）1. 開頭2. 我去了哪里？3. 那里怎么樣？（環(huán)境、風土人情）4. 我的情感（喜愛、贊美）我的學校1. 我的學校在哪？2. 布局怎么樣？

4、3. 環(huán)境怎么樣？4. 在學校學習得怎么樣？5. 我的感受（對學校的贊美）四、狀物類我喜愛的動物1. 我喜愛的動物是什么？2. 它有什么特點？3. 喜歡它的原因？（它做了什么事讓我喜歡？4. 我要怎么對待它？（愛護它五、讀（觀后感讀（觀）XXX有感1. 我讀（看了什么？2. 這文章（電影的主要內(nèi)容是什么？3. 我從中受到的啟發(fā)是？4. 生活中我們要怎么做？（舉例5. 總結六、寫信給老師的一封信（父母、朋友）1. 稱呼2. 問候語3. 正文（想跟老師說的話：通過舉例來說明，自己要怎么做？感恩老師）4. 敬語5. 落款（署名日期）七、 勸告類遠離電子游戲（吸煙有害健康）1. 擺明自己的觀點2. 舉例論證自己的觀點3. 期望4. 總結八、 號召類誠信在我的心中1. 誠信是什么？2. 誠信的重要性3. 舉例（正反舉例：不誠信會有什么后果；誠信會有什么影響？）4. 呼吁大家要怎么做？（點題：做一個講誠信的人）文明在我的心中1. 誠