化學(xué)反應(yīng)限度_第1頁
化學(xué)反應(yīng)限度_第2頁
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化學(xué)反應(yīng)限度_第4頁
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文檔簡介

1、化學(xué)反應(yīng)限度第一頁,共19頁。煉鐵高爐尾氣之謎煉鐵高爐尾氣之謎高爐煉鐵高爐煉鐵 的主要反應(yīng)是的主要反應(yīng)是: :2C(2C(焦炭焦炭)+O)+O2 2( (空氣空氣) )COCO(放出熱量)(放出熱量)FeFe2 2OO3 3+3CO=2Fe+3CO+3CO=2Fe+3CO2 2煉制噸生鐵所需焦炭的實(shí)際用量遠(yuǎn)高于按照煉制噸生鐵所需焦炭的實(shí)際用量遠(yuǎn)高于按照化學(xué)方程式計(jì)算所需的量,且從高爐中出來的化學(xué)方程式計(jì)算所需的量,且從高爐中出來的氣體中含有沒有利用的氣體中含有沒有利用的COCO氣體,開始,煉鐵氣體,開始,煉鐵工程師們認(rèn)為是工程師們認(rèn)為是COCO與鐵礦石接觸不充分之故,于與鐵礦石接觸不充分之故,

2、于是設(shè)法增加高爐的高度,然而高爐增高后,高爐是設(shè)法增加高爐的高度,然而高爐增高后,高爐尾氣中的尾氣中的COCO比例竟沒有改變,這是什么原因呢?比例竟沒有改變,這是什么原因呢?第二頁,共19頁。氯氯水中含有水中含有哪哪些微粒些微粒?寫寫出出氯氣與氯氣與水反水反應(yīng)應(yīng)的化的化學(xué)學(xué)方程式方程式.氯氯水中含有的微粒水中含有的微粒:Cl2,H2O, HCIO,H+,Cl-, ClO-,OH-,Cl2+H2O HCl+HClO第三頁,共19頁。可逆反應(yīng)可逆反應(yīng) 在相同條件下既能向正反應(yīng)方向又能向逆反應(yīng)方向在相同條件下既能向正反應(yīng)方向又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)。進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)。 正反應(yīng):從左到右進(jìn)行的反應(yīng)

3、正反應(yīng):從左到右進(jìn)行的反應(yīng)逆反應(yīng):從右到左進(jìn)行的反應(yīng)逆反應(yīng):從右到左進(jìn)行的反應(yīng)可逆反應(yīng)用可逆反應(yīng)用“ ”表表示示練練 習(xí)習(xí)第四頁,共19頁。常見的典型的可逆反應(yīng)有常見的典型的可逆反應(yīng)有:N2+3H2 2NH3催化劑催化劑高溫高壓高溫高壓2SO2+O2 2SO3催化劑催化劑高溫高溫 SO2 +H2O H2SO3NH3 +H2O NH3 H2O第五頁,共19頁。課堂練習(xí)1:下列不屬屬于可逆反應(yīng)應(yīng)的是( ) A.氯氣與氯氣與水反應(yīng)應(yīng)生成鹽鹽酸與與次氯氯酸 B.N2與與H2在一定條條件下可以生成NH3,同 時(shí)時(shí)NH3又可以分解為為N2和H2 C.電電解水生成H2和O2,H2和O2轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化成H2O D.S

4、O2溶于水和H2SO3分解C第六頁,共19頁。化學(xué)學(xué)反應(yīng)應(yīng)的可逆性是否普遍存在? 第七頁,共19頁。1 1、FeClFeCl溶液與溶液與K KI I溶液反應(yīng)程度的實(shí)驗(yàn)溶液反應(yīng)程度的實(shí)驗(yàn)1 1)FeFe3+3+(不足量)有沒有完全轉(zhuǎn)化?(不足量)有沒有完全轉(zhuǎn)化?2 2)反應(yīng)物與生成物是否同時(shí)存在?)反應(yīng)物與生成物是否同時(shí)存在?3 3)這個(gè)反應(yīng)有沒有可逆性?)這個(gè)反應(yīng)有沒有可逆性?2 2、銅與銅與AgNOAgNO3 3溶液反應(yīng)程度的實(shí)驗(yàn)溶液反應(yīng)程度的實(shí)驗(yàn)1 1)AgAg+ +(不足量)有沒有完全轉(zhuǎn)化?(不足量)有沒有完全轉(zhuǎn)化?2 2)反應(yīng)物與生成物是否同時(shí)存在?)反應(yīng)物與生成物是否同時(shí)存在?3 3

5、)這個(gè)反應(yīng)有沒有可逆性?)這個(gè)反應(yīng)有沒有可逆性?第八頁,共19頁。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論FeCl3溶液與與KI溶液反應(yīng)應(yīng)在反應(yīng)應(yīng)的溶液中加CCl4,振蕩蕩,靜靜置取的上層層溶液,滴加KSCN溶液說明說明:在相同的條件下在相同的條件下, Fe3+與與I I- -能發(fā)生反應(yīng)生成能發(fā)生反應(yīng)生成Fe2+和和I I2, Fe2+和和I I2 也能反應(yīng)生成也能反應(yīng)生成Fe3+與與I I-,即即: 2Fe3+2I I- 2 Fe2+I I2活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究試管內(nèi)溶液由無色變試管內(nèi)溶液由無色變?yōu)樽攸S色為棕黃色Fe與與I I發(fā)發(fā)生化生化學(xué)學(xué)反反應(yīng)應(yīng)生成了生成了I I試管內(nèi)液體分層試管內(nèi)液體分層,下層下層呈紫

6、色呈紫色試管內(nèi)液體變?yōu)榧t色試管內(nèi)液體變?yōu)榧t色溶液中還有溶液中還有Fe_第九頁,共19頁。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論銅與銅與AgNO3溶液反應(yīng)應(yīng)在銅與銅與AgNO3溶液反應(yīng)應(yīng)后的清清液中加KI溶液說明說明:在相同的條件下在相同的條件下, Cu與與Ag+能發(fā)生反應(yīng)生成了能發(fā)生反應(yīng)生成了Cu2+和和Ag, Cu2+和和Ag也能反應(yīng)生成也能反應(yīng)生成Cu與與Ag+,即即: 2Ag+ Cu 2 Ag+ Cu2+活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究試管內(nèi)溶液由無色試管內(nèi)溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色變?yōu)樗{(lán)色Cu與與Ag+發(fā)發(fā)生了反生了反應(yīng)應(yīng)生成了生成了Cu2+試管內(nèi)生成黃色試管內(nèi)生成黃色沉淀沉淀溶液中還有溶液中還有Ag+第十頁,共19頁。

7、課堂練習(xí)課堂練習(xí) 在一定條條件下把與與3molH2 與與1molN2置于密閉閉容器中反應(yīng)應(yīng)能得到molNH3嗎嗎?把molH2與與molO2混合氣氣體引燃能得到mol的H2O嗎嗎?為為什么么?第十一頁,共19頁。反應(yīng)速率反應(yīng)速率v(正正)v(逆逆)t1時(shí)間(時(shí)間(t)0(1)0t1:v(正正)v(逆逆)(2)t1: v(正正)=v(逆逆)平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)N2+3H2 2NH3催化劑催化劑高溫高壓高溫高壓交流與討論交流與討論第十二頁,共19頁。 化學(xué)平衡狀態(tài)化學(xué)平衡狀態(tài)(1)概念概念:化學(xué)平衡狀態(tài)就是指在一定條件下的可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)物和生成物的濃度保持不變的狀態(tài)(2)

8、特點(diǎn):特點(diǎn):化學(xué)平衡的研究對象是可逆反應(yīng)化學(xué)平衡的研究對象是可逆反應(yīng)平衡時(shí)正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等,平衡時(shí)正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等,正正逆逆化學(xué)平衡是動(dòng)態(tài)平衡化學(xué)平衡是動(dòng)態(tài)平衡正正逆逆0平衡時(shí)各組分的濃度保持不變平衡時(shí)各組分的濃度保持不變當(dāng)外界條件改變時(shí),平衡一般要發(fā)生改變當(dāng)外界條件改變時(shí),平衡一般要發(fā)生改變等、動(dòng)、定、變第十三頁,共19頁。此條件下進(jìn)行到什么時(shí)候達(dá)到了這個(gè)此條件下進(jìn)行到什么時(shí)候達(dá)到了這個(gè)反應(yīng)的限度反應(yīng)的限度?此時(shí)的反應(yīng)是否此時(shí)的反應(yīng)是否停止停止了?了?此時(shí)為何此時(shí)為何3種物質(zhì)的濃度種物質(zhì)的濃度保持不變保持不變? 某溫度和壓強(qiáng)下的密閉容器中某溫度和壓強(qiáng)下的密閉容器中,2SO

9、2+O2 2SO3催化劑催化劑 時(shí)間時(shí)間 (min)物質(zhì)質(zhì)的量濃濃度(mol/L)010203040506070SO210.70.50.350.20.10.10.1O20.50.350.250.180.10.050.050.05SO300.30.50.650.80.90.90.9思考與交流思考與交流第十四頁,共19頁。煉鐵高爐尾氣之謎煉鐵高爐尾氣之謎高爐煉鐵高爐煉鐵 的主要反應(yīng)是的主要反應(yīng)是: :2C(2C(焦炭焦炭)+O)+O2 2( (空氣空氣) )COCO(放出熱量)(放出熱量)FeFe2 2OO3 3+3CO=2Fe+3CO+3CO=2Fe+3CO2 2煉制噸生鐵所需焦炭的實(shí)際用量遠(yuǎn)高

10、于按煉制噸生鐵所需焦炭的實(shí)際用量遠(yuǎn)高于按照化學(xué)方程式計(jì)算所需的量,且從高爐中出照化學(xué)方程式計(jì)算所需的量,且從高爐中出來的氣體中含有沒有利用的來的氣體中含有沒有利用的COCO氣體,開始,氣體,開始,煉鐵工程師們認(rèn)為是煉鐵工程師們認(rèn)為是COCO與鐵礦石接觸不充分與鐵礦石接觸不充分之故,于是設(shè)法增加高爐的高度,然而高爐之故,于是設(shè)法增加高爐的高度,然而高爐增高后,高爐尾氣中的增高后,高爐尾氣中的COCO比例竟沒有改變,比例竟沒有改變,這是什么原因呢?這是什么原因呢?第十五頁,共19頁。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)對化學(xué)反應(yīng)限度的敘述不正確的是()對化學(xué)反應(yīng)限度的敘述不正確的是()A.A.任何可逆反應(yīng)都有一定的限

11、度任何可逆反應(yīng)都有一定的限度B.B.化學(xué)反應(yīng)的限度是不可改變的化學(xué)反應(yīng)的限度是不可改變的C.C.化學(xué)反應(yīng)的限度與時(shí)間的長短無關(guān)化學(xué)反應(yīng)的限度與時(shí)間的長短無關(guān)D.D.化學(xué)反應(yīng)達(dá)到限度時(shí),正逆反應(yīng)的速率相等化學(xué)反應(yīng)達(dá)到限度時(shí),正逆反應(yīng)的速率相等B第十六頁,共19頁。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的重要特征()可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的重要特征()A.A.反應(yīng)停止了反應(yīng)停止了B.B.正、逆反應(yīng)速率都為零正、逆反應(yīng)速率都為零C.C.反應(yīng)物和生成物的濃度相等反應(yīng)物和生成物的濃度相等D.D.正、逆反應(yīng)的速率相等正、逆反應(yīng)的速率相等D第十七頁,共19頁。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)對于可逆反應(yīng)對于可逆反應(yīng)MN Q達(dá)到平衡時(shí),達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是(下列說法正確的是( ) A. MA. M、N N、Q Q三種物質(zhì)的濃度一定相等三種物質(zhì)的濃度一定相等B. MB. M、N N全部變成了全部變成了Q QC. MC. M、N N、Q Q的濃度都保持不變的濃度都保持不變D. D. 反應(yīng)已經(jīng)停止反應(yīng)已經(jīng)停止C第十八頁,共19頁。隨堂練習(xí)在已達(dá)到平衡的可逆反應(yīng)在已達(dá)到平衡的可逆反應(yīng)2SO2SO2 2+O+O2 2 2SO2SO3 3中充入由

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