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1、1234二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 能區(qū)分和辨認(rèn)四邊形 2、知道長(zhǎng)方形和正方形的特征,知道它們 的角都是直角。三、自學(xué)指導(dǎo)一 手指79頁(yè)例1把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái).總結(jié):由四條邊圍成的圖形就是四邊形問(wèn)題問(wèn)題1:你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)圖形嗎?:你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)圖形嗎?長(zhǎng)方形正方形問(wèn)題問(wèn)題2:你還知道什么?:你還知道什么?(一)認(rèn)識(shí)邊的名稱(一)認(rèn)識(shí)邊的名稱長(zhǎng)寬邊(二)操作體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)(二)操作體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)問(wèn)題:請(qǐng)你動(dòng)手折一折、量一量、比一比,你有什么發(fā)現(xiàn)?我用直尺量了,正方形的4條邊都相等。我對(duì)折后發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。我用三角尺上的直角比了,長(zhǎng)方形和正方形都有4個(gè)直角。折量比五 自學(xué)指導(dǎo)

2、二1手指例2,手指下面的長(zhǎng)方形,有幾條長(zhǎng)?它們的關(guān)系是怎樣的?有幾條寬?它們的關(guān)系又是怎樣的?手指右邊的正方形,有幾條邊?它們的關(guān)系是怎樣的?2、仔細(xì)讀書(shū)中的小朋友的對(duì)話他們是怎樣驗(yàn)證的?請(qǐng)你動(dòng)手折一折、量一量、比一比,你有什么發(fā)現(xiàn)?跟同桌說(shuō)一說(shuō)(時(shí)間2分鐘)問(wèn)題問(wèn)題1:你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)圖形嗎?:你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)圖形嗎?長(zhǎng)方形正方形問(wèn)題問(wèn)題2:你還知道什么?:你還知道什么?(一)認(rèn)識(shí)邊的名稱(一)認(rèn)識(shí)邊的名稱長(zhǎng)寬邊1、長(zhǎng)方形,有( )條長(zhǎng),它們( );有( )條寬,它們( )。也可以說(shuō)長(zhǎng)方形有( )條邊,對(duì)邊相等。有( )個(gè)角,都是( )角。2、正方形,有( )條邊,它們都( );有( )個(gè)角,都是(

3、 )角。2 2相等相等2 2相等相等4 4直直4 4相等相等4 4直直4 41、填空、填空四四邊形有(邊形有( )條直)條直的邊,有(的邊,有( )個(gè))個(gè)角角。2、判、判斷斷 (1)四邊形有四條直的邊。)四邊形有四條直的邊。 ( )(2)四邊形有)四邊形有4個(gè)直的角。個(gè)直的角。 ( )(3)四邊形的對(duì)邊相等。)四邊形的對(duì)邊相等。 ( ) 3在下面的點(diǎn)子圖上畫(huà)在下面的點(diǎn)子圖上畫(huà)出不出不同的四邊形同的四邊形4 44 4后教長(zhǎng)方形的特點(diǎn):有4條邊,對(duì)邊相等;有4個(gè)直角,都是直角。正方形的特點(diǎn):正方形有4條邊,4條邊都相等, 有4個(gè)直角,都是直角。1、80頁(yè)做一做頁(yè)做一做在下面的方格紙上畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形在下面的方格紙上

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