四川省昭覺中學(xué)高考物理第一輪復(fù)習(xí)第九章電磁感應(yīng)第節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律課件

1、單擊此處編輯母版標題樣式楞次楞次定律定律磁通量磁通量從近幾年高考試題來看，高考對從近幾年高考試題來看，高考對本章內(nèi)容的考查，重點有感應(yīng)電本章內(nèi)容的考查，重點有感應(yīng)電流的產(chǎn)生、感應(yīng)電動勢方向的判流的產(chǎn)生、感應(yīng)電動勢方向的判斷、感應(yīng)電動勢大小的計算等知斷、感應(yīng)電動勢大小的計算等知識。常以選擇題形式考查對基礎(chǔ)識。常以選擇題形式考查對基礎(chǔ)知識、基本規(guī)律的理解與應(yīng)用，知識、基本規(guī)律的理解與應(yīng)用，以計算題的形式考查綜合性知識，以計算題的形式考查綜合性知識，如運動學(xué)、力學(xué)、能量、電路、如運動學(xué)、力學(xué)、能量、電路、圖像等知識與電磁感應(yīng)結(jié)合的問圖像等知識與電磁感應(yīng)結(jié)合的問題，一般難度較大，分值較高。題，一般難度

2、較大，分值較高。找找規(guī)規(guī)律律選擇選擇電磁感電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)現(xiàn)象一、電磁感應(yīng)一、電磁感應(yīng) 現(xiàn)象楞次定律現(xiàn)象楞次定律把把 握握 考考 情情題型題型要求要求內(nèi)內(nèi) 容容考考 點點單擊此處編輯母版標題樣式自感、自感、渦流渦流從近幾年高考試題來看，高從近幾年高考試題來看，高考對本章內(nèi)容的考查，重點考對本章內(nèi)容的考查，重點有感應(yīng)電流的產(chǎn)生、感應(yīng)電有感應(yīng)電流的產(chǎn)生、感應(yīng)電動勢方向的判斷、感應(yīng)電動動勢方向的判斷、感應(yīng)電動勢大小的計算等知識。常以勢大小的計算等知識。常以選擇題形式考查對基礎(chǔ)知識、選擇題形式考查對基礎(chǔ)知識、基本規(guī)律的理解與應(yīng)用，以基本規(guī)律的理解與應(yīng)用，以計算題的形式考查綜合性知計算題的形式考查綜合性知

3、識，如運動學(xué)、力學(xué)、能量、識，如運動學(xué)、力學(xué)、能量、電路、圖像等知識與電磁感電路、圖像等知識與電磁感應(yīng)結(jié)合的問題，一般難度較應(yīng)結(jié)合的問題，一般難度較大，分值較高。大，分值較高。找找規(guī)規(guī)律律選擇、選擇、計算計算法拉法拉第電第電磁感磁感應(yīng)定應(yīng)定律律二、法拉二、法拉 第電磁感第電磁感 應(yīng)定律自應(yīng)定律自感和渦流感和渦流把把 握握 考考 情情題型題型要求要求內(nèi)內(nèi) 容容考考 點點單擊此處編輯母版標題樣式選擇、選擇、計算計算四、電磁感四、電磁感 應(yīng)的動力學(xué)應(yīng)的動力學(xué)和能量綜合和能量綜合問題問題預(yù)計在預(yù)計在2016年高考中仍年高考中仍將以法拉第電磁感應(yīng)定將以法拉第電磁感應(yīng)定律為核心，考查與之相律為核心，考查與

4、之相關(guān)的力、電綜合問題。關(guān)的力、電綜合問題。將重點考查學(xué)生的分析將重點考查學(xué)生的分析綜合能力及運用數(shù)學(xué)知綜合能力及運用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力，識解決物理問題的能力，在復(fù)習(xí)過程中還要多關(guān)在復(fù)習(xí)過程中還要多關(guān)注電磁感應(yīng)現(xiàn)象與現(xiàn)代注電磁感應(yīng)現(xiàn)象與現(xiàn)代科技、生活相結(jié)合的新科技、生活相結(jié)合的新情景題目。情景題目。明明熱熱點點選擇、選擇、計算計算三、電磁感三、電磁感應(yīng)中的電路應(yīng)中的電路和圖像問題和圖像問題把把 握握 考考 情情題型題型要求要求內(nèi)內(nèi) 容容考考 點點單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣

5、式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式要點三一定律、三定則的綜合應(yīng)用要點三一定律、三定則的綜合應(yīng)用1規(guī)律比較規(guī)律比較單擊此處編輯母版標題樣式2相互聯(lián)系相互聯(lián)系(1)應(yīng)用楞次定律，一般要用到安培定則。應(yīng)用楞次定律，一般要用到安培定則。(2)研究感應(yīng)電流受到的安培力，一般先用右手定則研究感應(yīng)電流受到的安培力，一般先用右手定則確

6、定電流方向，再用左手定則確定安培力的方向確定電流方向，再用左手定則確定安培力的方向，有時也可以直接應(yīng)用楞次定律的推論確定。，有時也可以直接應(yīng)用楞次定律的推論確定。單擊此處編輯母版標題樣式思路點撥思路點撥(1)如何判斷如何判斷MN所在處的磁場方向？由所在處的磁場方向？由MN的運動方向，如的運動方向，如何進一步判斷何進一步判斷MN中的電流方向？中的電流方向？提示：根據(jù)安培定則判斷提示：根據(jù)安培定則判斷ab中電流產(chǎn)生的磁場方向，進而中電流產(chǎn)生的磁場方向，進而確定確定MN處的磁場方向為垂直紙面向里，再由左手定則判斷處的磁場方向為垂直紙面向里，再由左手定則判斷MN中電流的方向，應(yīng)為由中電流的方向，應(yīng)為由

7、M到到N。(2)如何判斷線圈如何判斷線圈L1中的磁場方向和中的磁場方向和L2中磁場的方向及變化中磁場的方向及變化情況？情況？提示：根據(jù)安培定則判斷提示：根據(jù)安培定則判斷L1中的磁場方向，再由楞次定律判中的磁場方向，再由楞次定律判斷斷L2中磁場的方向及變化。中磁場的方向及變化。單擊此處編輯母版標題樣式(3)如何判斷如何判斷PQ的運動情況？的運動情況？提示：已知提示：已知L2中的磁場方向及變化情況，可根據(jù)安培定則和中的磁場方向及變化情況，可根據(jù)安培定則和右手定則判斷右手定則判斷PQ的運動情況。的運動情況。單擊此處編輯母版標題樣式方法規(guī)律方法規(guī)律左、右手定則巧區(qū)分左、右手定則巧區(qū)分(1)右手定則與左手定則的區(qū)別：抓住右手定則與左手定則的區(qū)別：抓住“因果關(guān)系因果關(guān)系”才能無誤，才能無誤，“因動而電因動而電”用右手；用右手；“因電而動因電而動”用左手。用左手。(2)使用中左手定則和右手定則很容易混淆，為了使用中左手定則和右手定則很容易混淆，為了便于區(qū)分，可把兩個定則簡單地總結(jié)為便于區(qū)分，可把兩個定則簡單地總結(jié)為“通電受力通電受力用左手，運動生電用右手用左手，運動生電用右手”?！傲αΑ钡淖詈笠还P的最后一筆“丿丿”方向向左，用左手；方向向左，用左手；“電電”的最后一筆的最后一筆“乚乚”方向向右，方向向右，用右手。用右手。單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母