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1、導(dǎo)導(dǎo) 入新課入新課 閱讀文花枝和 “范跑跑”的有關(guān)材料,觀看”范跑跑之歌“,思考回答問(wèn)題。在生命受到威脅的在生命受到威脅的時(shí)刻,文花枝為什時(shí)刻,文花枝為什么要將生的希望留么要將生的希望留給游客?給游客?人們給范美忠冠以人們給范美忠冠以“范范跑跑跑跑”之名,并譜寫出之名,并譜寫出了了“范跑跑之歌范跑跑之歌”原因原因何在?何在?先救游客!先救游客!不愛(ài)崗,就下崗;不敬業(yè),就失業(yè)不愛(ài)崗,就下崗;不敬業(yè),就失業(yè) 從這些事例中我們可以看從這些事例中我們可以看出,作為一個(gè)職業(yè)人,應(yīng)出,作為一個(gè)職業(yè)人,應(yīng)當(dāng)充分恪守自己的職業(yè)準(zhǔn)當(dāng)充分恪守自己的職業(yè)準(zhǔn)則,遵守自己的職業(yè)道德,則,遵守自己的職業(yè)道德,要做好本職工
2、作,最根本要做好本職工作,最根本的是要遵守職業(yè)道德,它的是要遵守職業(yè)道德,它是職業(yè)的靈魂。是職業(yè)的靈魂。v(1)職業(yè)道德的含義)職業(yè)道德的含義v職業(yè)道德職業(yè)道德:問(wèn)題一:有人瞧不起修問(wèn)題一:有人瞧不起修腳工作,認(rèn)為是低賤腳工作,認(rèn)為是低賤的,陸琴怎樣看待這的,陸琴怎樣看待這項(xiàng)工作?項(xiàng)工作?問(wèn)題二:陸琴問(wèn)題二:陸琴“干一行、干一行、愛(ài)一行、專一行愛(ài)一行、專一行”,成為修腳大師,對(duì)我成為修腳大師,對(duì)我們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有何啟示?何啟示? 2恪守職業(yè)道德的較高標(biāo)準(zhǔn)恪守職業(yè)道德的較高標(biāo)準(zhǔn) 我公道我公道(1)什么是辦事公道)什么是辦事公道(2)辦事公道的具體要求)辦事公道的具體要求(3)
3、辦事公道的重要意義)辦事公道的重要意義1恪守職業(yè)道德的核心恪守職業(yè)道德的核心 我服務(wù)我服務(wù)(1)服務(wù)群眾的內(nèi)涵)服務(wù)群眾的內(nèi)涵(2)服務(wù)群眾的道德要求)服務(wù)群眾的道德要求(3)如何高質(zhì)量地服務(wù)群眾)如何高質(zhì)量地服務(wù)群眾2恪守職業(yè)道德的最高境界恪守職業(yè)道德的最高境界我奉獻(xiàn)我奉獻(xiàn)(1)奉獻(xiàn)社會(huì)的內(nèi)涵)奉獻(xiàn)社會(huì)的內(nèi)涵(2)奉獻(xiàn)社會(huì)的基本要求)奉獻(xiàn)社會(huì)的基本要求(3)奉獻(xiàn)社會(huì)的重要意義)奉獻(xiàn)社會(huì)的重要意義1 1、奉獻(xiàn)社會(huì)的基本要求、奉獻(xiàn)社會(huì)的基本要求2 2、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要意義、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要意義 正確處理國(guó)家、集體、個(gè)正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。人三者之間的利益關(guān)系。 奉獻(xiàn)社會(huì),能充分實(shí)現(xiàn)我們的自奉獻(xiàn)社會(huì),能充分實(shí)現(xiàn)我們的自我價(jià)值。奉獻(xiàn)社會(huì),有助于營(yíng)造互助我價(jià)值。奉獻(xiàn)社會(huì),有助于營(yíng)造互助友愛(ài)、安定和諧的社會(huì)關(guān)系友愛(ài)、安定和諧的社會(huì)關(guān)系3踐行職業(yè)道德踐行職業(yè)道德 ,反對(duì)職業(yè)腐敗,反對(duì)職業(yè)腐敗(1)
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