人教統(tǒng)編版五年級道德與法治上冊第二單元測試題(含答案)

1、道德與法治五年級上冊測試題第二單元一、想一想，填一填1. （）承擔著班級建設中的很多日常工作，并負責組織參加學校的一些活動，為班級和同學服務。2. 班委會由班委會委員組成，他們根據(jù) （） ， 各司其職，開展工作，共同承擔責任。3. 班委會要協(xié)助老師承擔一些班級（）工作。4. 班委會一般由（）產生。5. 無論采用什么樣的選舉方法，都要尊重同學們的選擇，遵循一定的（），保障大家的權利。6. 班級建設不僅需要班委盡職盡責，也需要班級其他同學發(fā)揮（）精神。7. 在責任擔當中，我們可以發(fā)揮主動性，提高（）能力，學會參與班級事務。8. 班委會在班級日常事務管理中發(fā)揮著重要作用，對班級重大事務的決策，要采用

2、（）的方式。9. 在決定班級事務時，要遵循一定（），這是民主決策的重要保證。10. 討論和決定班級事務，需要堅持（），應該堅持（），應該堅持（），班級成員相互溝通理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧達成共識。11. 班級的共同決定是面向班級全體成員的，每個成員都是（）的，不應存在享有特權的同學。二、是與非，判一判1. 班長就是應該由班主任指定。（）2. 我的學習成績不好，沒有資格競選班委。（）3. 在選舉班委會時我要選舉跟我關系最好的朋友。（）4. 我不是班委委員，班級任何事宜與我無關，我不參與。（）5. 在決定班級事務時，由班委成員決定，不需要其他同學參與。（）6. 決定班級事務時，當意見不統(tǒng)

3、一時，應該少數(shù)服從多數(shù)。（）7. 我是學習委員負責檢查作業(yè)，我就可以不寫作業(yè)了。（）8. 這次“六一”文藝演出，我們班的節(jié)目沒有獲得第一名，都怪文藝委員。（ ）9. 我們班有個同學經常提關于班級建設方案，同學們覺得他是多管閑事。（）10. 面對班級協(xié)商中出現(xiàn)的問題和需求，我們還可以通過向老師以及相關專業(yè)機構的人員請教等多種途徑協(xié)助解決。（）三、填一填、寫一寫班委委員能參與班級管理工作，為班級同學服務，請你說一說各自具體的任務。崗位職責班 長學習委員生活委員勞動委員文藝委員宣傳委員體育委員四、情景探究1 .不同班級的班委產生方式并不一樣， 下面四種選班委的方式各有利弊，請你分析一下。班委由班主任

4、指定優(yōu)點：缺點：班委由同學們投票優(yōu)點：缺點：先由班主任指定候選人，再由同學們投票選舉產生優(yōu)點：缺點：同學們輪流做班委優(yōu)點：缺點：2 .五年四班正在組織班級選舉，按正確順序把下面班委競選活動流程的序號填在（）? 競選人演講與答辯?公開唱票，公示結果（）?發(fā)布競選公告（）?自愿報名參加（）?無記名投票（）3. 分享一個你們小組通過協(xié)商合作完成任務的案例，并說說通過這次活動你有什么啟示？4. 當班級決定形成后，如果你的意見和班級決定仍有分歧，你會怎么處理？5. 王帥是班級鑰匙管理員，每天都來的最早給同學們開門，同學們都夸王帥，王帥感覺 很神奇。有一天，王帥起床晚了，不是第一個到班級的，來的早的同學因

5、為進不去教室 很焦急，就指責王帥。如果你是王帥，你會做出怎樣的決定？說說自己的理由。6. 班級活動每次集體商議決定后，李哲總是找各種理由反駁決定，如果你是班長你會怎 么辦？一、想一想，填一填1. 班委會 2. 分工 3. 管理 4. 民主選舉5. 程序 6. 主人翁 7. 自我管理8. 民主討論9. 程序10.公平公正、公開透明、協(xié)商合作11.平等 二、是與非，判一判1. X2. M. >4. >5. >6. V7. 8. >9. X0.V三、填一填、寫一寫崗位職責班 長負責組織班會及各項活動，在意外事件發(fā)生時及時告知班主任。學習委員負責梳理每日作業(yè)，寫在黑板上，老師布

6、置的任務轉達給各小組長。生活委員管理班級用品，合理使用班費等。勞動委員負責組織同學大掃除及安排每日的值日生。文藝委員組織文藝活動，帶領有才藝的同學用卜練節(jié)目和參賽。宣傳委員出黑板報及布置教室管理圖書角，學習園地等。體育委員組織同學上體育課，點名，領操，負責運動員報名統(tǒng)計。四、情景探究說明：此題為參考答案，答案不唯一，表達清楚、符合題意即可。1. 答：班委由班主任指定優(yōu)點：老師了解學生的能力和特長。缺點：不一定完全符合學生意愿。班委由同學們投票優(yōu)點：能夠反應同學們的意愿。缺點：容易投 人情票或人云亦云。先由班主任指定候選人，再由同學們投票選舉產生優(yōu)點：選舉偏差較小。缺點：部分同學沒機會。同學們輪

7、流做班委優(yōu)點：每位同學都能得到鍛煉。缺點：部分同學能力不足、責任心不強，給班級造成損失。2. 答：? 競選人演講與答辯（）?發(fā)布競選公告? 公開唱票，公示結果（）（）?自愿報名參加（）?無記名投票（）3. 答：我們小組經過分工合作，完成了調查全校五年級學生的興趣愛好情況，為學校開展第二課堂興趣班提供了基礎數(shù)據(jù)。在合作學習過程中，小組成員之間分工明確，取長補短，培養(yǎng)成員之間協(xié)作的精神，溝通能力也得到提高。4. 答：我會尊重班級決定，意見與班級決定不一致時，我會服從班級的決定，積極參加 班級組織的活動。5. 答：我會誠意的向來得早的同學道歉，因為自己既然接受了這個任務，就應該承擔責 任，克服困難堅持到底，不能只接受表揚，做的不好就該接受批評，并下決心每日早起， 當好鑰匙管理員。6. 答：我會在休息時間找李哲聊天，