人教版三年級語文上冊第七單元試卷

1、.人教版三年級語文上冊第七單元試卷班級： 姓名： 分數(shù)： 第一部分 基礎(chǔ)知識積累與應(yīng)用（40分） 同學們，第七單元我們剛剛學完，快來檢查一下我們的掌握情況吧！這次測驗一定要仔細讀題，認真完成呀！一、 我會看拼音寫詞語，而且我會寫得很好。(10分)no nù nán uò w u i dà xin shén wi( ) ( ) ( ) ( )máo dùn p sù dn ch xin tí bìnlùn( ) ( ) ( ) ( )二、 我會用“”劃掉加點字在括號里的不正確的讀音。(6

2、分)和睦相處（ch chù） 勻稱 （chn chèn） 重量（lián liàn）到處 （ch chù） 稱一稱（chn chèn） 測量（lián liàn）三、 我會加偏旁組成新字再組詞。（10分）旦 （ ） 每 （ ） （ ） （ ）荒 （ ） 奴 （ ） （ ） （ ）四、 我會把這些成語補充完整。(4分)千里之行， 。 ，金無足赤。百尺竿頭， 。 ，眼見為實。五、 我會在用錯的字的下面畫上橫線，并在（ ）寫出正確的字。（2分）1、自衛(wèi)，是為了更好地進功呀！ （ ）2、“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲漫地問

3、。 （ ）六、 我會選恰當?shù)脑~語來填空。（4分）驕傲 謙虛1、小利（ ）地說：“你有什么了不起的，你看我的成績多好！”2、我們班的班長是個（ ）的人，從不在別人面前夸耀自己。 聰明 愚蠢3、（ ）的人不會在同一個地方摔倒兩次。4、自己不認真學習，只想在考試時能抄別人的，這種想法是最（ ）的。 六、我會在下面兩部分的句子用直線連接起來，使它們的意思完整。（4分）老奶奶高興極了， 他那兩道濃眉緊鎖著。爸爸在思索， 她那滿臉皺紋都展開了。妹妹高興極了， 他那雙眼睛眨都不眨。弟弟在聽故事， 她拍著手又蹦又跳。第二部分 閱讀積累與應(yīng)用（30分）（一） 課內(nèi)閱讀（16分） 科利亞（ ）下鏟子，（ ）在臺階

4、上，用手（ ）著腦門綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/Www.Lspjy.cOm原文地址 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的 那時候我還小 步子也小 我現(xiàn)在九歲啦 步子比那時候大了一倍 所以應(yīng)該量的不是十步 而是五步 你們看，我馬上會找到我的木匣子?！?科利亞量了五步，又動手挖起來，不多一會兒，他果然找到了木匣子。1、我會給這段話加上標點符號。（4分）2、我能按照課文內(nèi)容把文中的（ ）填完整。（3分）3、我也會用“果然”這個詞說一句話。（3分） 4、你認為科利亞是個什么樣的孩子，夸夸他吧?。?分） 5、讀了這段話，我明白了一個道理： （3分） （二） 課外閱讀（14分） 小街的故事 清晨，小街

5、上異常忙碌（lù）,人來車往，像暢（chàn）流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中，“小溪”流動緩慢了，漸漸停止了?！拔梗】熳甙?！”一個小伙子猛按車鈴，厲聲高喊。“急死人了！”一個姑娘急得滿臉通紅，直跺（duò）紅皮鞋。“唉！小街太窄了！”一個中年人長嘆一聲。有幾個干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。 人越聚越多，這時，人群中走出一個老大爺，頭發(fā)（班 斑）白，神情安詳，嗓（sng）音（洪 紅）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不順當？快走吧！”他態(tài)度溫和地勸（quàn）開正要打架的兩個小伙子，站在小街當中高聲

6、喊道：“東去的，右邊走！前邊的，別停??！快點走！” 人群開始緩緩移動，漸漸加快，一會兒，小街又暢通無阻。街上，又響起了小溪的歡歌。1、我會在第二段的（ ）里用“”選出正確的字。（3分）2、我會在文中找到下面詞語的反義詞。（3分）寬（ ） 清閑（ ） 迅速（ ） 3、我能在文中找到一個比喻句，并在下面畫上“”。（2分）4、我會給下面加點的字選擇正確的解釋。（2分） 窄：橫的距離??；生活不寬裕。 小街太窄了。（ ） 繞：纏繞在一起；不從正面通過，從側(cè)面或后面過去。 有幾個干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。（ ）5、短文中誰給你留下了深刻的印象？為什么？（4分） 第三部分 習作（30分）同學們，你的文具盒里有

7、鉛筆、橡皮、直尺它們每天都在為你服務(wù)。有一天，它們悄悄地說起話來。展開想像，它們會說些什么。請你以文具盒里的對話為題，寫一篇童話。人教版三年級上冊第六單元測驗卷班級： 姓名： 分數(shù)： 一、積累與運用。（36分）（一）仔細讀拼音，認真寫詞語，相信你一定行。（8分）xíng zhuàng xn shng shì xiàn yú yè（ ） （ ） （ ） （ ） chu ch gu fng féi liào yào cái（ ） （ ） （ ） （ ） （二）你看這些字長得是不是很像啊，那你要細心辨

8、一辨，再組詞。（8分）藍（ ） 揀（ ） 浸（ ） 披（ ）籃（ ） 練（ ） 侵（ ） 批（ ）（三）我能照樣子寫詞語。（6分）又松又軟 不慌不忙 確確實實 （四）給句子中帶點的字選擇恰當?shù)慕忉?，在括號里寫上序號。?分）深：與“淺”相反 久，時間長 程度高 顏色重 1、海水有深有淺。（ ） 2、這本書的內(nèi)容太深了。（ ）3、夜深了，老師還在工作。（ ）好：完，完成 友愛，和睦 容易 1、請你閃開點，好讓我過去。（ ）2、我和小明是好朋友。（ ）3、我們的學習計劃已經(jīng)訂好了。（ ）（五）你能根據(jù)句子的意思，選擇正確的詞填空嗎，試試吧。（4分）有趣 樂趣1、在動物園里，我看到了許多（ ）的動物

9、。2、我們在生活中體驗到無限的（ ）。簡單 簡陋1、解放前，我家的房子十分（ ）。2、他的文章雖然內(nèi)容（ ），但感人至深。（六）我積累了好多寫景的古詩名句，不信，你們看。（4分）1、 兩岸青山相對出， 。2、山重水復疑無路， 。 3、 ，山后山前處處梅。4、水光瀲滟晴方好， 。二、閱讀。（34分）（一）細心閱讀富饒的西沙群島片斷，回答問題。(18分) 西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，（ ）。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上長著（ ）的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，

10、在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺（ ）。1、 在文中括號里填上恰當?shù)脑~語，把這段話補充完整。（3分）2、 西沙群島一帶海水為什么會五光十色？請用“_”畫出表示原因的句子，相信你一定能畫準。（2分）3、 在第一自然段中有兩對反義詞，我能找出來。（2分）（ ）（ ） （ ）（ ）4、文中的詞用得真是太恰當了，我來填一填。（2分）（ ）蠕動 （ ）鹿角 （ ）花朵 （ ）海水5、海底里有 、 、 這三種生物。（3分）6、把你最喜歡的文中的一個句子抄下來，能告訴我為什么喜歡這句嗎？（3分）句子：原因：7、我們的祖國有許多風景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島我還知道有（ ）、（ ）

11、、（ ）。（3分）(二)閱讀下面短文，回答問題。（6分） 我們校園里有一座花壇?；▔锓N了十來種花，有紅石榴、石蠟紅、月季紅、雞冠花每年秋天，各種各樣的菊花，朵朵盛開。有黃的，有白的，還有紅的。在這許多菊花當中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/Www.Lspjy.cOm原文地址望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒有園丁叔叔的勞動，哪有這么美麗的花朵??！、給短文加上一個恰當?shù)念}目。（分）、描寫菊花顏色的詞語有： 、 、 。（3分）、從文中抄出你喜歡的四字詞。（分） 、 、 、 。、第三自然段共有（）句話。用“”劃出這段話的中心句。（分）5、文中有幾處采用比喻的手法寫，請你把自己最喜歡的一個比喻句摘抄下來。（2分） 6、請仿照有