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文檔簡(jiǎn)介

1、四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃例文【篇一】一、指導(dǎo)思想:根據(jù)徐匯區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,落實(shí)區(qū)十二五教育規(guī)劃綱要中提出的優(yōu)化適合每一位學(xué)生終身發(fā)展的教育之路的總目標(biāo)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園的主旋律,堅(jiān)持學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展;完善面向全體、全員參與和全程關(guān)注的全員德育工作機(jī)制,落實(shí)好我校學(xué)生會(huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、能合作、惹人愛的培養(yǎng)目標(biāo)。兩綱教育為主線,以140周年校慶為載體,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科德育工作;將社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的公平、包容、責(zé)任、誠(chéng)信內(nèi)容融入教育全過程;深化習(xí)慣教育,推進(jìn)特色活動(dòng)的開展,精心打造文明的育人環(huán)境,探索以體驗(yàn)性為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體系;關(guān)注學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面

2、發(fā)展。二、工作目標(biāo):1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無安全事故。3、深化少先隊(duì)活動(dòng),扎實(shí)開展德育實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。4、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。以140周年校慶為契機(jī),挖掘校史,開展愛國(guó)榮校教育。美化環(huán)境,強(qiáng)化校園文化的隱形教育功能。二、具體工作:(一)圍繞公平、包容、責(zé)任、誠(chéng)信的內(nèi)容,開展形式多樣,有實(shí)效的主題教育活動(dòng)。1、發(fā)揮課程主渠道作用,有針對(duì)性進(jìn)行主題教育。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科德育建設(shè),以品社、專題教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等課程為主渠道,充分利用教材的內(nèi)容有針對(duì)性的進(jìn)行教育。結(jié)合關(guān)工委下發(fā)的文明美德伴我成長(zhǎng)讀本及新版小學(xué)生守

3、則對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、責(zé)任等內(nèi)容的學(xué)習(xí),落實(shí)好養(yǎng)成教育。2、積極發(fā)揮校園文化的感染作用,融入頭腦奧林匹克學(xué)校特色內(nèi)容,提升學(xué)生的感悟。通過召開主題班團(tuán)(隊(duì))會(huì),開展征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。充分利用校園板報(bào)、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體以及宣傳報(bào)道進(jìn)行宣傳。3、繼續(xù)推進(jìn)書香致遠(yuǎn),引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中感悟優(yōu)秀品質(zhì)。根據(jù)學(xué)校書香致遠(yuǎn)閱讀活動(dòng)方案,繼續(xù)開展好師生層面的閱讀活動(dòng)。在書香班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)中,有針對(duì)性地對(duì)不同年齡段學(xué)生推薦符合其認(rèn)知和閱讀能力的書籍或文章,開展好以與好書為伴,與經(jīng)典為友,塑造文明素養(yǎng),打好人生底色為目標(biāo)的小青蛙故事比賽、紅色經(jīng)典小故事、課本劇、好書推薦、親子閱讀等豐

4、富多彩的讀書活動(dòng),注重活動(dòng)開展的自主性和實(shí)效性。(二)進(jìn)一步完善班級(jí)行為規(guī)范五星獎(jiǎng)的評(píng)比,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化管理。如何限度地優(yōu)化班級(jí)行為規(guī)范五星獎(jiǎng)評(píng)比的每一個(gè)細(xì)節(jié),使之成為工作常規(guī),成為固化要求,成為學(xué)校文化,成為個(gè)人習(xí)慣,成為共同追求。本學(xué)期我們將在帶領(lǐng)老師們重溫操作流程的基礎(chǔ)上,廣泛聽取師生的意見,對(duì)評(píng)比方案進(jìn)行修改和完善,逐步形成一套行之有效的學(xué)校精細(xì)化管理操作方法,實(shí)現(xiàn)有效管理,向辦好人民滿意的學(xué)校邁出關(guān)鍵一步。(三)深化習(xí)慣教育,養(yǎng)成教育具體化。1、良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的身心健康和成長(zhǎng)進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期,學(xué)校將動(dòng)員全校師生積極開展光啟小學(xué)好習(xí)慣兒歌的編寫,促進(jìn)師生良好教學(xué)、

5、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合光啟小學(xué)好習(xí)慣兒歌開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。2、開展十美學(xué)生評(píng)選活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力。(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)見附件一)在上學(xué)期開展評(píng)比活動(dòng)的基礎(chǔ)上,大力宣傳十美學(xué)生的事跡,挖掘各方面人才,樹立學(xué)生們的身邊榜樣。利用校園電子屏大力宣傳十美學(xué)生。在評(píng)選學(xué)習(xí)之星、公德之星、體育之星、才藝之星、文學(xué)之星、勵(lì)志之星、勞動(dòng)之星、管理之星、語言藝術(shù)之星、創(chuàng)新之星中,選取單項(xiàng)事跡突出的學(xué)生進(jìn)行宣傳,以此啟動(dòng)新一輪十美學(xué)生評(píng)選工作。利用班級(jí)宣傳陣地,加強(qiáng)班級(jí)之星的事跡宣傳,以此帶動(dòng)身邊同學(xué)共同進(jìn)步。(四)完善快樂活動(dòng)日的內(nèi)容,強(qiáng)化體驗(yàn)式德育理念。1、以體驗(yàn)性德育理念為主導(dǎo),推進(jìn)我校學(xué)生實(shí)踐基地建設(shè)。進(jìn)一步

6、完善我校社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)方案,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐基地的作用,利用快樂活動(dòng)日,有計(jì)劃、有目標(biāo)的精心組織學(xué)生到實(shí)踐基地開展各類學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)意志品質(zhì),體驗(yàn)道德教育。2、推進(jìn)我們的節(jié)日主題文化活動(dòng),設(shè)計(jì)節(jié)慶主題教育活動(dòng)方案。貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系中關(guān)于開展我們的節(jié)日主題活動(dòng)要求,在清明節(jié)期間,突出紀(jì)念先人、緬懷先烈主題;在端午節(jié)期間,突出人與自然和諧共處主題;在中秋節(jié)期間,突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收主題;在重陽節(jié)期間,突出家庭幸福、敬老孝親主題,在春節(jié)和元宵節(jié)期間,突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、尊老愛幼主題;各年級(jí)設(shè)計(jì)制定出符合不同年齡段學(xué)生認(rèn)知和發(fā)展規(guī)律的體驗(yàn)性教育活動(dòng)方案。以此深化中華民族

7、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。三、各月份工作安排九月份民族精神教育月1、借助教師節(jié)活動(dòng)為平臺(tái),開展尊師教育活動(dòng)。2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范-文明禮儀教育。3、開展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng):積極組織學(xué)生參加祖國(guó)在心中-全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽和全國(guó)少兒手繪地圖大賽。4、編寫光啟小學(xué)好習(xí)慣兒歌活動(dòng)、光啟十美學(xué)生評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)。5、舉行老師,您辛苦了征文競(jìng)賽活動(dòng)。6、開展安全教育宣傳活動(dòng)。7、年級(jí)組制定慶中秋活動(dòng)方案,突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收主題,開展中秋系列活動(dòng)。8、班級(jí)環(huán)境布置。十月份我愛我的祖國(guó)1、以歡度國(guó)慶為主題,開展我把祖國(guó)比母親中隊(duì)主題會(huì)。2、在重陽節(jié)(10月23日)期間,各年級(jí)制定制定重陽節(jié)活動(dòng)方案,突

8、出家庭幸福、敬老孝親主題。十一月份低碳節(jié)能,綠色校園1、低碳節(jié)能,綠色校園為主題,進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)2、舉行消防疏散演練。十二月份我運(yùn)動(dòng)、我快樂1、開展誠(chéng)信、感恩系列活動(dòng)。2、評(píng)選班級(jí)十美學(xué)生、優(yōu)秀班干部。3、舉行迎新年文藝匯演活動(dòng)。一月份慶元旦1、元旦主題板報(bào)評(píng)比2、做好資料收集工作和各項(xiàng)工作總結(jié)3、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃,部署暑假生活。【篇二】一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的各

9、種活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。二、學(xué)生具體情況分析:四年級(jí)4班共有學(xué)生45名,男生27個(gè),*18人。從他們以往的考試成績(jī)來看,本班學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化較嚴(yán)重。優(yōu)等生能要求上進(jìn),在課堂上認(rèn)真聽講,養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣。能堅(jiān)持寫日記,能認(rèn)真觀察周圍事物,寫出符合年級(jí)學(xué)生水平的作文。學(xué)困生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能自覺做好上課準(zhǔn)備,不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),作文記流水帳。在本學(xué)期對(duì)他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo),幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)習(xí)方法,使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行。

10、但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)本班學(xué)生奮斗目標(biāo):1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。具體工作:(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理

11、健康教育。具體工作:1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,繼續(xù)踐行三項(xiàng)文明,培養(yǎng)良好的行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿及寫字習(xí)慣,為綠色視力保駕護(hù)航。四、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。五、一間小教室,十個(gè)大行動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,促進(jìn)學(xué)生的多元知識(shí),讓教育教學(xué)走向生活、走向生活、走向多元,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)孔校的指示,以一間小教室,

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