2018-2019年太原市尖草坪區(qū)選煤街小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬期末考試無答案

1、第1頁(yè)，共 3 頁(yè)2018-20佃年太原市尖草坪區(qū)選煤街小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬期末考試無答案一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1.分別把水和食用油滴在玻璃板上。（）可表示水的液滴。7.大樹上有什么，哪種組合是對(duì)的（）。A .樹瘤、小草、小動(dòng)物B .樹瘤、鳥巢、小草8.關(guān)于瓷器和磚的不同點(diǎn)，說法正確的是（）。A. 瓷器不會(huì)吸水，而磚會(huì)吸水B. 制作瓷器的黏土比較粗糙，而制作磚的黏土比較細(xì)膩C. 瓷器比較軟，而磚比較硬9.蠶寶寶在吐絲前，觀察到（）。A .不再吃桑葉了，軀體發(fā)黃發(fā)亮B .身體變小，潛伏在內(nèi)C.身體運(yùn)動(dòng)，頭來回晃動(dòng)10.螞蟻依靠（）找到回家的路。A.留下的黏液11.炎熱的夏天我們常穿（B.留下

2、的信息素）的衣服。C.留下腳印A.黑色、厚實(shí)B.黑色、 吸水性差C.淺色、透氣性好12.下列哪項(xiàng)是沉水植物（)2.蝸牛爬行時(shí)用的是（）。A.腹足B. 四肢3.植物一般都有（）。A.根、莖、葉B. 根、莖、葉、花4.把一滴水滴到半瓶食用油中,這滴水會(huì)（）。A.沉到油下面B.浮在油上面5.電線的外層是塑料，這是利用了塑料的（）。r- *- *- .1IA.B.;-C.鱗片C.根、莖、葉、花、果實(shí)C.溶到油里A.不導(dǎo)電性B.容易加工C.導(dǎo)熱性6.測(cè)量液體體積時(shí)，下圖中讀數(shù)的方法正確的是（-1艮C .樹瘤、果實(shí)、小動(dòng)物第2頁(yè)，共 3 頁(yè)A.荷花B.苦藻C.美人蕉D.鳳眼蓮13.下列植物中屬于草本植物的

3、是（）。第3頁(yè)，共 3 頁(yè)A.B.14. 金魚在水中是靠（）呼吸的。A.鰓B.肺15.金魚游泳時(shí)不斷地張嘴是因?yàn)椋ǎ?。A.它要不停地喝水B.它在尋找水里的食物C.它在呼吸水中的氧氣二、想一想，填一填（填空題）16._塑料是從中提取出來的人工材料， 在自然條件下 _ ， 會(huì)造成嚴(yán)重的_ ，但是許多塑料可以_ 。17._植物可以防止_, 有了_和, 植物才能生存。18螞蟻的 _ （填胸部”或腹部”長(zhǎng)著_ （填二對(duì)”或三對(duì)”足。19分辨動(dòng)植物有很多方法，比如，可以用鼻子 _ ,用耳朵_ ,用舌頭_手_。20.水是一種液體，請(qǐng)你再寫出兩種液體： _21.按要求填一填天然材料人造材料做成的物品沙粒毛線石

4、油書本22._ 塑料再加工，首先要把它們 _ 、后注入， 然后冷卻。23._ 用圖畫、拓印做記錄或者收集一些，都是我們觀察、描述樹木時(shí)可以使用的方法。24._ 生命離不開水，水就像 一樣,哺育著地球上所有的生命。25. 用來加工課桌的木頭，可以這樣描述：三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打 “必”的打“”26. 木頭、紙、金屬、塑料硬度一樣大。（”27.參觀動(dòng)物園時(shí)，不應(yīng)該把自己帶的食物給動(dòng)物吃。（”28. 量筒是用來量取液體體積的一種玻璃儀器。（”29.記錄一棵樹的變化包括觀察樹葉的顏色變化。（”C.C嘴“黃白色”或“綠色”、“不太重”或“特別重”、“能削得動(dòng)”或“削不動(dòng)”、“能浮在水上”或“能沉入水第4頁(yè)，共 3 頁(yè)30. 所有的材料都是可以反復(fù)利用的。（”第5頁(yè)，共 3 頁(yè)31 用尺子測(cè)量葉的大小比用眼睛觀察樹葉看到的結(jié)果要準(zhǔn)確。（32.液體和固體都有一定的質(zhì)量。（）33 菊花一般在秋天才開花。（）四、好朋友，手牽手（連線題）34. 按照植物的特點(diǎn)連線。雪松柳樹木本植物蒲公英草本植物桂花樹35. 把下列植物送回家。黃花酢漿草 茭白菊花慈姑狗尾草樟樹向日葵桃樹樟樹王蓮楊樹芡實(shí)玉米水生植物陸生植物步行受阻，走路困難;打雨傘，披雨衣；出行戴口罩；多穿衣服；不能上室外課。37. 列舉你發(fā)現(xiàn)的五種植物。38.分一分，下列材料中哪些是天然材料，