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1、圖文混排教學(xué)實(shí)錄【設(shè)計(jì)思想】采用以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式,以建構(gòu)主義現(xiàn)代教學(xué)思想和任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法為指導(dǎo)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)參差不齊的現(xiàn)狀,以活動(dòng)訓(xùn)練為主線,讓學(xué)生在實(shí)踐操練中掌握插入圖形對(duì)象和編輯的基本方法。【知識(shí)目標(biāo)】1了解圖文混排的應(yīng)用優(yōu)勢(shì),2、了解各種環(huán)繞方式的版面效果。2了解制作板報(bào)的基本過(guò)程?!灸芰δ繕?biāo)】1掌握處理圖形對(duì)象的方法和技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生自主探究、舉一反三、團(tuán)體協(xié)作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主探究法。【課前準(zhǔn)備】1、將一個(gè)班分成9個(gè)組,并在每個(gè)組中分配小組長(zhǎng)。2、搜索有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片與文字資料。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】1如何快速找到處理對(duì)象
2、的命令。2、運(yùn)用自主探究舉一反三的學(xué)習(xí)方法,掌握處理各種對(duì)象的方法和技巧。【教學(xué)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入我們來(lái)看看這兩篇文稿,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的看法?(學(xué)生舉手回答)顯然后面這篇文稿更加漂亮、生動(dòng)、富有吸引力和表現(xiàn)力,是吧。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí) “圖文混排”。(板書(shū):圖文混排。)(強(qiáng)調(diào)本節(jié)課主題?。┒?、新授1、首先我們可以看到,這篇文稿其實(shí)就是通過(guò)插入圖片、藝術(shù)字、文本框等來(lái)實(shí)現(xiàn)的。萬(wàn)丈高樓平地起,我們要想制作出這樣一篇文稿,首先就要從最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起。下面我們通過(guò)四個(gè)基本任務(wù)來(lái)掌握最基本的操作方法,請(qǐng)看我們要做的第一個(gè)任務(wù)。(1)在標(biāo)題下方插入圖片“國(guó)慶.jpg”。(2)用鼠標(biāo)調(diào)整圖片的大小。(3)
3、設(shè)置圖片的環(huán)繞方式為“四周環(huán)繞”形。(4)用鼠標(biāo)移動(dòng)圖片到合適的位置。教師示范操作過(guò)程并講解:講解:點(diǎn)擊插入菜單,選擇圖片->來(lái)自文件,找到事先準(zhǔn)備好的圖片插入。我們?cè)賮?lái)看設(shè)置圖片的大小。1、單擊圖片,將其選中。此時(shí)圖片的周?chē)霈F(xiàn)了8個(gè)控制點(diǎn)。將鼠標(biāo)移動(dòng)到控制點(diǎn)上,看到光標(biāo)出現(xiàn)這種縮放提示后,按住左鍵拖放就可以調(diào)整圖片的大小了。我們可以看到,圖片插入之后,邊上出現(xiàn)了一大片空白,這經(jīng)常是我們不希望的。這就是我們的第三步任務(wù),設(shè)置圖片的環(huán)繞方式,需要修改圖片版式。 1、單擊圖片,將其選中。2、單擊右鍵,在快捷菜單中選擇“設(shè)置圖片格式”。3、選擇版式標(biāo)簽。我們可以在它提供的幾種版式中進(jìn)行選擇。
4、選擇四周型:文字就會(huì)包圍在圖片的四周。4、單擊確定鈕。第四個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單,選中圖片,拖動(dòng)鼠標(biāo),移動(dòng)圖片到合適的位置。(板書(shū):基本操作:1、插入菜單>圖片>來(lái)自文件;2、圖片點(diǎn)擊右鍵:快捷菜單>設(shè)置圖片格式>版式。)(強(qiáng)調(diào)操作要領(lǐng)!)老師板書(shū)時(shí)請(qǐng)同學(xué)們作一下筆記,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在實(shí)際操作過(guò)程中,容易忘記到哪里找到處理對(duì)象的命令。那么我們找不到命令的時(shí)候,看一下筆記就會(huì)了。以上四個(gè)任務(wù)的操作大家都掌握了嗎?下面老師檢查一下,請(qǐng)XX同學(xué)上臺(tái)來(lái)演示一下。2、指名學(xué)生練習(xí)并做出總結(jié)。3、我們知道,很多操作除了可以通過(guò)菜單欄和點(diǎn)右鍵的快捷菜單來(lái)實(shí)現(xiàn),還有一種很簡(jiǎn)便的方法,那就是使用“工
5、具欄”。圖文混排經(jīng)常需要用到的工具欄是繪圖工具欄。繪圖工具欄怎樣打開(kāi)呢?大家仔細(xì)看。教師演示打開(kāi)工具欄的方法。(板書(shū):3、工具欄點(diǎn)擊右鍵:快捷菜單>繪圖。)(強(qiáng)調(diào)操作要領(lǐng)?。┦褂霉ぞ邫诘姆椒ㄊ趾?jiǎn)單,大家看。插入線條、矩形、文本框、藝術(shù)字、圖片、填充顏色、線條顏色、文字顏色、線條粗細(xì)、陰影、三維設(shè)置(快速演示,不必細(xì)講)三、自主探究、鞏固深入講到這里,老師要特別給你們談?wù)勑畔⒓夹g(shù)的學(xué)習(xí)方法。我們信息技術(shù)課的時(shí)間十分有限,作為老師,我需要考慮,如何在有限的時(shí)間內(nèi)最大效率地給你們傳授最有用的知識(shí)。所以你們要了解,老師會(huì)盡量地講重點(diǎn)、講要領(lǐng)、講方法、講思路。作為學(xué)生,你們也需要考慮,如何在有限
6、的時(shí)間內(nèi)學(xué)到最有用的知識(shí)。為此,我要求你們一定要掌握自主探究、舉一反三的學(xué)習(xí)方法。怎樣自主探究、舉一反三呢?大家看,我們今天主要用到了三種基本操作。1、菜單欄的使用;2、快捷菜單的使用;3、工具欄的使用;首先我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用插入菜單插入圖片,那插入菜單還有很多別的命令,老師沒(méi)來(lái)得及細(xì)講,它們都是干什么用的呢?如果想知道?就動(dòng)手試試看!第二,用右鍵點(diǎn)擊圖片,彈出快捷菜單,這樣我們可以很快捷地找到圖片格式設(shè)置的命令,那我們可不可以把這個(gè)操作運(yùn)用到其它地方,在其它對(duì)象上用右鍵點(diǎn)擊,會(huì)彈出什么快捷菜單呢?其中的命令會(huì)有什么不同呢?又都是干什么用的呢?積極動(dòng)手、大膽嘗試一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)真的很簡(jiǎn)單。
7、再比如,我們講過(guò)工具欄;工具欄上有一個(gè)三維設(shè)置的按鈕,這個(gè)按鈕有什么神奇用處的呢?怎么用呢?自己動(dòng)手試一試,這些都是我們所講的自主探究、舉一反三的學(xué)習(xí)方法。好了,講了這么多,我看很多同學(xué)開(kāi)始有些心動(dòng)了,是吧。下面我們就讓幾位同學(xué)上臺(tái)來(lái)探究一番。請(qǐng)看這節(jié)課的第二個(gè)任務(wù):1、用繪圖工具欄插入藝術(shù)字“祝福祖國(guó)”。2、探究藝術(shù)字的快捷菜單里的各種操作。3、探究三維效果應(yīng)用于藝術(shù)字的妙用。4、插入文本框,輸入文本“祝福祖國(guó)”,并探究文本框的屬性設(shè)置。5、插入自選圖形并探究屬性設(shè)置,如星形。表?yè)P(yáng)學(xué)生的探究方法。(板書(shū):學(xué)習(xí)方法:自主探究、舉一反三、團(tuán)結(jié)協(xié)作、大膽嘗試。)(強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法?。┧?、知識(shí)遷移,綜合
8、運(yùn)用現(xiàn)在,我們已經(jīng)掌握制作板報(bào)的基本操作了,但怎樣把這些知識(shí)綜合應(yīng)用到實(shí)際中去?可能有些同學(xué)還是心中沒(méi)底。別急我們先來(lái)欣賞一組優(yōu)秀的板報(bào)設(shè)計(jì)。(課件播放)看了這么多優(yōu)秀作品,是不是也開(kāi)始有點(diǎn)心動(dòng)了?如果是我們自己做板報(bào),又該從哪里下手呢?接下來(lái)老師快速給你們示范一下。老師也沒(méi)有時(shí)間細(xì)講了,大家注意看哦!這個(gè)板報(bào)基本就制作完成了,大家覺(jué)得怎么樣?當(dāng)然我知道很多同學(xué)會(huì)有自己的相法。下次信息課我們就到機(jī)房上機(jī),大家課后做好相關(guān)準(zhǔn)備,到時(shí)把自己的想法盡情表現(xiàn)出來(lái)?,F(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間,就請(qǐng)你們班上的高手來(lái)給大家表演表演好不好??jī)?yōu)秀學(xué)生即興創(chuàng)作。補(bǔ)充說(shuō)一下:設(shè)計(jì)和制作板報(bào),我們需要注意以下幾點(diǎn):形式與內(nèi)容要相匹配、圖片與文字的位置布局要合理、圖片與文字的大小要合適、圖片與文字的色彩搭配要協(xié)調(diào)五、復(fù)習(xí)板書(shū)內(nèi)容,總結(jié)操作要領(lǐng)。這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了圖文混排的基本操作,很多同學(xué)也掌握了自主探究、舉一反三的學(xué)習(xí)方法,知道了要怎樣設(shè)計(jì)并制作圖文并茂的電子文稿。美的設(shè)計(jì)在日常生活中的應(yīng)用十分廣泛,怎樣設(shè)計(jì)才能使一個(gè)文稿更美觀、更富有吸引力,是一個(gè)值得我
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