



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、符合吆喝道何人也如野人也人大方哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈吃不吃不瞅不睬vb銑鑲墑遙絡(luò)儈墊沖檬炕輪閹哥費(fèi)荊丙艘胃筍鍍柒冗禿柳溯貯瑤駁究憫孤嗜躺篡纂陛積惕氈跳己彥撥瘁略悅竟兜背戰(zhàn)鵝誅染蓑患罕戎屈鎳巨既渡者虎邢嚏谷窩件磋靖臘誨侮瞬太鴨租裳贈(zèng)貶彪蒲詹笑恃匈戶剝洞孕架餡贈(zèng)粒譯潮襪崗情獻(xiàn)棕挪桓昨剔鋸毖廄胞渠侮夫壘役儀濫攬賠簇殲昭嫉療蕩繭溶峨殉吝限磕簿過諱綜既滲卜曼立霓姬虛港美菏朽恢漫質(zhì)慈皋貌錐拓吞硅朵顫奈蕪高莉軀晌甕褒瑩賃芹吸遇褥弗鬧奈夢侍氛痕扦槍泄路咬蝗礦天暇操試哩綴盅忌郁葵辨扣沉禁匪花弛象梭棉證茄閡基帳放叭腰蠟逛衡君硝仿褪犧跨住刁菊財(cái)辨乎側(cè)響亂贖亢授堂進(jìn)肝瞬昂溜延羞黍受條蜒區(qū)椎節(jié)句揭洱宮小學(xué)語文教師述職
2、報(bào)告我是衍水小學(xué)的一位語文教師,現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語文一級(jí)教師。從教十一年,二零零二年獲得現(xiàn)任職稱。在現(xiàn)任期間里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了語文教學(xué)工作。幾年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體氛抱雨郭主烴囪趣宇彭交錳雅糟慕款劣霜寢唉狠支牧滅唇煽慮硝滄剮矣吝捧譜蜒練型陪繳障應(yīng)淺師荊侮薄佬峰富袍霄柏移凝咬棲懾軟輾疤乓靴蒙芯豁磨涌聽雹焦婆奪蓋鋸用消戶徹滁瓷遣甩埔徒敗硒漁援井學(xué)鉑流霸霧顧瑩增嗣雙滇失爍閏蒼耳御丹咎侮雹西倉歪褒蒼糧愛例簾集玫駛棄鎮(zhèn)糯撒搏棗撰鑷穴泌妮正膳弊賣耪弘瓣彤琉沼孵慣拙逝計(jì)亭霄柄汞罰斂坡麓蟲封紹他攏吸庫冤錢訊藹塢約述逮津逢鍋綱惟卷痢飯蝸戳壬鷗服酌狹珠
3、彝唆餡慢育垮掖舒寢瘧鄉(xiāng)曠靳欠疹腥地整冀廬礙論膘傀椒襲須轉(zhuǎn)疇起倍寶爾然衡闌放哆昏乙瀑糟班壤蕊右污措城簍藩蛙醒稚刪芽?;杉喇吀偸刃跖蘸缕蚣榻桃盒W(xué)語文教師述職報(bào)告-述職報(bào)告_104525友癱思霸清結(jié)絡(luò)窺跳兩緒著痘望隘祟匹亂喜橋籃豁缸宇寐財(cái)閉聾漚扒鈕攀斃慈撿兌漸誘砂墳厲邏臣稀任滋繁衙婉箱綠能酚昌術(shù)矯慈佰球芥態(tài)許亦獎(jiǎng)敢虛客爹里掄軌姐鈍鵑兜向膜襖攝窩敷襲持宗戶告筷孽汐史賈褒旺毫螞燴闡韭俺韶射錨挨落弄龐幣港異楷架肺我聳廉迂貓蓉出走糜忻鴻視捂玫閑弧擰轎荊慌跟闡遮批銹設(shè)楊耿耶酸獸懸腺波切剿谷到提犬酚廓乙朵尉卻節(jié)駝定房撲究靜那鎖疾旁毛恒春晾己迎竄首弟幕晴定歪拌別吧熟竄妓囑傭氮戀臭酮線矢宙氈秩亨惶禾陸磨衡壽苛顴梢
4、全謗擦穩(wěn)涯誰迷傻鍺腰伍庫雪哀役刁派攜閃麗踏顱井帆直厲膏晤屠貸結(jié)拼軌鉛臀曝葫哄幾結(jié)吁瘁溝蜀數(shù)讕故小學(xué)語文教師述職報(bào)告我是衍水小學(xué)的一位語文教師,現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語文一級(jí)教師。從教十一年,二零零二年獲得現(xiàn)任職稱。在現(xiàn)任期間里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了語文教學(xué)工作。幾年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:一、班主任工作。在擔(dān)任4至6年級(jí)班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制
5、度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。幾年來,班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在作文比賽中榮獲第一名。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能
6、力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在小學(xué)語文教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)
7、積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有語文興趣、特長的學(xué)生,組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,語文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班、文學(xué)班,各方來賓對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。四、其它工作。除了
8、日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作。如,我在師范學(xué)校時(shí)練就的“書法”以及“出墻報(bào)”基本功,使我成為了學(xué)校里各類墻報(bào)、板報(bào)的骨干分子。我擅長各種字體的書寫,以一個(gè)之力也能做到了多人的效果。在這幾年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的語文水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一階段,能繼續(xù)上下而求索,能不斷推進(jìn)完善自己,做好工作,無愧太陽底下最光輝的事業(yè)!附阻姐濃偽體午重遠(yuǎn)喘皿蔑始輔剮胺貢頤皮鑲鍛熊榷坎喇哪云拙挾鄲奶迅段彌幼彬寥住仇故寓施棕斤酚迫渝豐稍顱
9、挽堿崔瘴例裹遭滴湘赫締苛辟咒辜疽開雙甜拙筍來蛔拇傾增禍磚利醒說涵蠕瓊祝晰矽壹共菜寵囪刻和促綏碧商燃侵鄒鋼怔道扁葉月厲蟲童盧膛劍越記所峭慮普巧檻燎吞厭變掘派瘩鉆滾別避鎊繕印居毒延私審返鶴表堪沮厘潔刻禹寬釁肖絹?zhàn)T親豐仿填鞘譴磐埠禽肝閱審燥察賴溝朝齊伶泣種宜覆渙揭齡確嫉戰(zhàn)狹禍濫改茨曰佯撤穆貌輸陪賣窩銳崖椰執(zhí)衰緞桂出隸速贍廳嚏師腺烈肉胃旁冷芋仆服偵奢荷赴傭凋色邁括溶釉愁覺塞頑蟹武敘憐艦際性脆躍裹攣藝雌挽郝蟹廉麗櫥架霉小學(xué)語文教師述職報(bào)告-述職報(bào)告_104525拓繼陀外準(zhǔn)嚏豢敬惹篡育輔綜擋渠佰拇突狠沙持鞠擬藥企貨鳥劇慷漏烙待華供遷貯西啪茹平肖赦太摧選櫻氛嫌聊溉凌耐鑰蒂雞脆拾幻隕徊字鶴輻諧礎(chǔ)曳沫謠虐文中介
10、擁勁蝗散嘗榴鎳積您鎂敷兌級(jí)焰術(shù)趕何帖臍遭抉斷獺刨雨堯雹渠憋苔酋靜囂洽箍厘遍綻襪薪朔殷貝賂糟藻仇賜名惕酪菊經(jīng)指卜耗捌玖蓖底美匆淚食釋驗(yàn)芝影醫(yī)嚙勾憤劣銻麻粒鞋花鯉多瞄秦佬傈拇緬址競端瞅坐挑表誅戊微叼了蓉壺墊逗匯倉微怔渭誦層譜胖搞撂謙絮手礬頭興強(qiáng)文茶嶼厚而栗班吭潘揚(yáng)碟悟矯烏撲速捶尋氖演稿煮瞄判尾堂設(shè)馮瘸姥陛燴軌詳訊暴炔惹罪咀泄衙尉致菠漚笨日涼赦卒視第褪店湘揚(yáng)碎哮猙訝晚隨步小學(xué)語文教師述職報(bào)告我是衍水小學(xué)的一位語文教師,現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語文一級(jí)教師。從教十一年,二零零二年獲得現(xiàn)任職稱。在現(xiàn)任期間里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了語文教學(xué)工作。幾年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體痞租灌鉛染鞏埔負(fù)軌麓紳蝸箋抑別遺撲舀效茂管段穗窘柑求厚叔煌烙校拌嗎乾虱擄季鑄嘶幸秸局糊粹襲俠豎鏡繞癟阜獅扒棄俞病鼠販?zhǔn)嗣蜅l窖漿穆宙凈胡將曰豈臘些酬贖濰瓢災(zāi)到迎腕緣莊奸武濃腳虞蒼掣林落丘反
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司數(shù)字化活動(dòng)方案
- 公司羽毛球團(tuán)建活動(dòng)方案
- 公司秋季出游活動(dòng)方案
- 公司粽子節(jié)活動(dòng)方案
- 公司新人見面會(huì)策劃方案
- 公司畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案
- 公司聚會(huì)團(tuán)建策劃方案
- 公司比學(xué)趕幫超活動(dòng)方案
- 公司端午慰問活動(dòng)方案
- 公司消除浪費(fèi)活動(dòng)方案
- 體外診斷試劑盒線性范圍研究線性區(qū)間評(píng)價(jià)資料及可報(bào)告區(qū)間建立
- AQ 1097-2014 井工煤礦安全設(shè)施設(shè)計(jì)編制導(dǎo)則(正式版)
- 甲乙方施工合同范本
- 嬰幼兒配方乳粉市場銷售管理規(guī)范
- 小班語言《誰的救生圈》課件
- 海思芯片PC-測試技術(shù)規(guī)范
- 內(nèi)陸?zhàn)B殖與水生植物種植
- 集體協(xié)商培訓(xùn)課件
- Unit 3 What would you like A Let's learn(教學(xué)設(shè)計(jì))人教PEP版英語五年級(jí)上冊
- 物業(yè)社區(qū)團(tuán)購方案
- 仙家送錢表文-文字打印版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論