2022年法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案

1、高品質(zhì)文檔2022年法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案 為進(jìn)一步促進(jìn)南財(cái)法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，逐步構(gòu)筑深厚的文化底蘊(yùn)，也為了為我院培育高素養(yǎng)的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)建具有南財(cái)特色的學(xué)習(xí)型、文化型校內(nèi)，進(jìn)一步彰顯南京財(cái)經(jīng)高校學(xué)子秉承“自謙、自信、務(wù)實(shí)、超越”的傳統(tǒng)校訓(xùn)，樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的優(yōu)良風(fēng)貌，特在5月12日-6月11日開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想 學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校育人、樹人的核心環(huán)節(jié)，良好的學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的進(jìn)展和人才的培育，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。因此，要以“三個(gè)代表”重要思想和先進(jìn)的訓(xùn)練理念為指導(dǎo)，本著務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，深化貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于開

2、展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的整體部署和要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的抱負(fù)信念，全面提升我院學(xué)生的素養(yǎng)，推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育出更多高素養(yǎng)、具有較強(qiáng)就業(yè)競爭力的文化人才。 二、活動(dòng)主題 珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，把握青春時(shí)間 三、目標(biāo)任務(wù) 本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月將以學(xué)校近期發(fā)出的“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，把握青春時(shí)間”號召為契機(jī)，針對我院學(xué)生學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題，以強(qiáng)化管理為突破口，以活動(dòng)為載體，強(qiáng)調(diào)以榜樣樹典型、以活動(dòng)促斗志，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全院范圍內(nèi)營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，依照學(xué)院本學(xué)期的工作宗旨，協(xié)作學(xué)院工作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展，提倡高校生學(xué)習(xí)與力量共同提高，豐富高校生生活。 盼望在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，通過一系列活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生間的相互學(xué)習(xí)與

3、溝通，興奮學(xué)生的精神面貌取長補(bǔ)短，督促他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，杜絕不文明現(xiàn)象，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同時(shí)，在日常行為規(guī)范的訓(xùn)練上，本著生活和學(xué)習(xí)并重的原則，引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)并完善監(jiān)督機(jī)制。使我院學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，充分呈現(xiàn)我院學(xué)生的精神風(fēng)貌。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) （一）成立法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 1、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 組 長：張xx 副組長：楊xx 成 員：莊xx 2、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)： （1）制定我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體方案和實(shí)施細(xì)則 （2）對我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)和督察 （3）組織班級學(xué)風(fēng)建設(shè)評比工作 （4）定期向?qū)W院匯報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況 （二）成立班級學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)小組 1

4、、班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)小組成員： 組 長：輔導(dǎo)員 副組長：班長、團(tuán)支書 組 員：班委 2、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)： （1）制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案并負(fù)責(zé)實(shí)施 （2）對本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)進(jìn)行督察和處理 （3）定期向?qū)W院匯報(bào)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況 五、學(xué)風(fēng)建設(shè)分階段任務(wù)支配 （一）宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段（4月25日5月10日） 1、召開學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)月實(shí)施方案。 2、召開全體學(xué)生工作人員會(huì)議，傳達(dá)學(xué)院有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的精神和要求，發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的指導(dǎo)作用。 3、召開學(xué)生干部會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)精神并進(jìn)行工作布置，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用。 4、由各班班長組織召開班級會(huì)議，詳細(xì)

5、講解并宣揚(yáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月，請同學(xué)們各抒己見，關(guān)心學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增加自我批判和自我訓(xùn)練意識(shí)，改造不良的生活作風(fēng)和習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣和態(tài)度。 5、通過學(xué)院網(wǎng)站、宣揚(yáng)欄、海報(bào)橫幅等媒介廣泛宣揚(yáng)，讓同學(xué)們隨時(shí)隨地都能留意到學(xué)風(fēng)建設(shè)，警示同學(xué)們應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6、組織撰寫“學(xué)風(fēng)倡議書”，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)宣誓或承諾活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)訓(xùn)練。 （二）組織實(shí)施階段（5月12日6月11日） 1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中充分發(fā)揮團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的帶頭作用，在實(shí)踐中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。 （1）開展“珍惜課堂時(shí)間，三尺講臺(tái)聽我說講師大賽”活動(dòng)，如今存在許多學(xué)生埋怨老師講課“聽不下去”“沒意思”

6、“聽不懂”等現(xiàn)象，上課玩手機(jī)，不能把握住課堂上珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。本次講課競賽通過學(xué)生備課上課、老師作為評委進(jìn)行點(diǎn)評，通過這種角色的互換，一方面可以讓同學(xué)們了解到三尺講臺(tái)的不易，使同學(xué)們感受到老師的辛苦，增加相互間的理解，另一方面也有利于老師了解同學(xué)們對課堂形式與內(nèi)容的喜好與需求，從而使我們的課堂能夠產(chǎn)生良性的互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 （2）開展“二十一天我的南財(cái)變形記”，“二十一天”南財(cái)變形記活動(dòng)，主旨是以生疏同學(xué)之間的互動(dòng)，關(guān)心在校高校生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，少玩網(wǎng)游多讀書，少宅宿舍多熬煉，做一個(gè)陽光樂觀的高校生，并且在培育習(xí)慣的過程中熬煉耐力和執(zhí)行力等高校生需要具備的基本素養(yǎng)。 （3）以熬煉身體

7、素養(yǎng)、提高運(yùn)動(dòng)愛好、豐富課余生活為動(dòng)身點(diǎn)，以班級為單位開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河競賽活動(dòng)。 2、開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級建設(shè)活動(dòng)并在學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行評比。 （1）在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間要求各班針對本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)提出詳細(xì)的要求、制定具體的方案，詳細(xì)方案應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容：如何保證上課出勤率；如何加強(qiáng)宿舍的平安、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)；學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間主題活動(dòng)的策劃與開展；就期末班級不及格率對同學(xué)們提出要求并實(shí)行相應(yīng)的措施，爭創(chuàng)院級雙優(yōu)班級。 （2）下學(xué)期初，各班結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)開展?fàn)顩r及期末成果提交優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級評比申報(bào)材料。提升學(xué)風(fēng)的詳細(xì)方案占考評的30%，考勤、宿舍抽查結(jié)果、學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)的開展?fàn)顩r占40%，期末考紀(jì)及

8、期末成果占考評的30%?？荚囘`紀(jì)或作弊班級取消申報(bào)資格。優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級評比設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金分別為xxx元、xxx元、xxx元。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動(dòng)在校內(nèi)外有較好影響的，賜予肯定的嘉獎(jiǎng)。 3、加強(qiáng)日常管理，維持良好學(xué)習(xí)秩序。 （1）嚴(yán)格請假制度 學(xué)生必需嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不得無故曠課、遲到或早退，有特別狀況者必需事先辦好請假手續(xù)，否則，視為曠課處理。 （2）嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)厲紀(jì)律處分。 我院建立了輔導(dǎo)員、任課老師、班級學(xué)習(xí)委員聯(lián)合考勤制度，并制定了南京財(cái)經(jīng)高校法學(xué)院考勤管理方法。院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組堅(jiān)持每天到教室進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查遲到、早退、曠課、上課玩手機(jī)、帶食品或有色飲料進(jìn)課堂等行為，如發(fā)覺上述行為，嚴(yán)格按考勤管理方法處理。 （3）協(xié)作宿管站，規(guī)范寢室電器使用狀況，加強(qiáng)寢室學(xué)習(xí)紀(jì)律的督促。 （三）總結(jié)階段（6月12日6月15日） 對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)溝通。在總結(jié)的過程中找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。 1、由班級學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)小組牽頭，各班召開學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)會(huì)，各同學(xué)溝通學(xué)風(fēng)建設(shè)心得及感悟，并寫出書面總結(jié)交與學(xué)院。